本書內(nèi)容包括基礎操作實驗、基本訓練實驗、綜合提高實驗、研究設計和虛擬仿真實驗，共計36個。教材編排方式新穎，適合不同專業(yè)、不同學時的教學需要。精選的實驗項目既包含全國大部分高校開設的《大學物理實驗》項目，也有本校特色的實驗項目，體現(xiàn)“統(tǒng)編性”和“校本性”。教材中增加了手機物理實驗室（phyphox）等最新實驗方法，使實

本書結(jié)合當前物理實驗教學的新理念、新方法和新技術，借鑒一些高校在物理實驗教學內(nèi)容和課程體系改革方面的成果，總結(jié)作者多年來的實驗教學實踐經(jīng)驗編寫而成。全書共六章，系統(tǒng)介紹了與大學物理實驗有關的實驗誤差和數(shù)據(jù)處理知識，以及力、熱、電、光、近代物理等50多個的實驗項目；在實驗內(nèi)容的設計上，力求基礎性、實踐性和研究性相結(jié)合，旨

本書涵蓋基礎知識、力學實驗、熱學實驗、光學實驗、電磁學實驗、探究性實驗和情景演示實驗等內(nèi)容，涉及很多科學研究和實際生產(chǎn)中所應用的物理原理、測試方法，以及儀器裝置的使用。

本書內(nèi)容包括實驗測量不確定度評定與數(shù)據(jù)處理，物理實驗基本知識和基本測量方法；基本、基礎性實驗；提高、綜合性實驗和設計、研究性實驗。

本書第1章系統(tǒng)地介紹了測量、誤差理論和數(shù)據(jù)處理的基本方法,同時也介紹了電磁學實驗和光學實驗的一些基礎知識以及常規(guī)儀器等內(nèi)容;第2-5章根據(jù)湖南省示范實驗室關于課程方面建設的成果,從基礎訓練實驗、基本實驗、綜合性實驗、設計性和研究性實驗四個層次選編了37個實驗。課程的內(nèi)容由淺入深、由簡單到復雜、由被動模仿到主動設計以及綜

本教材以教育部高等學校物理學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》為依據(jù),吸納了多年大學物理實驗教學的寶貴經(jīng)驗,呈現(xiàn)了近年來遼寧工程技術大學大學物理實驗教學的改革成果。本教材在總體設計上分為緒論、基礎性實驗、綜合性實驗、設計性實驗四個模塊;在內(nèi)容的選取和組織上,充分利用了遼寧工程技術大學現(xiàn)有的實驗

本書內(nèi)容包括提高、綜合性實驗和設計性實驗。

《應用型基礎物理實驗教程》根據(jù)教育部高等學校物理基礎課程教學指導分委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》，結(jié)合應用型本科院校專業(yè)的特點和東南大學成賢學院高質(zhì)量應用型本科人才培養(yǎng)要求及實驗室儀器現(xiàn)狀，在總結(jié)多年教學實踐的基礎上編寫而成。全書由緒論及22個實驗項目組成，實驗內(nèi)容涉及力學、熱學、電磁學、光學及近

本書內(nèi)容是依照《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》，在多年使用的大學物理實驗教材的基礎上編寫而成。全書共分三篇。第一篇介紹物理實驗基礎知識，包括測量與誤差、有效數(shù)字、實驗數(shù)據(jù)處理方法及實驗報告寫作；第二篇為基礎物理實驗，收入13個基礎物理實驗項目，第三篇為綜合物理實驗，收入16個近代物理實驗、綜合性物理實驗、PAS

本書為大學物理實驗的英文教材。本書的內(nèi)容共5章，第1章和第2章介紹物理實驗的基礎知識，包括測量與誤差的概念、不確定度的計算和評定、數(shù)據(jù)處理方法和常用儀器的介紹；第3章和第4章分別介紹基礎性實驗和綜合實驗，涉及力學、電學、光學、磁學、聲學、熱學及近代物理實驗；第5章簡單介紹兩個設計性實驗。本書共安排了22個實驗并配有思考