《第一印象(高端地產(chǎn)設(shè)計精選)(精)》是《設(shè)計家》傾力推出的高端地產(chǎn)設(shè)計作品集，收錄了中國知名設(shè)計師最新完工的高端地產(chǎn)售樓展示中心、別墅示范單位、豪宅樣板間70余個，內(nèi)容涵蓋廣泛。這些中國各地最新、最具有影響力和創(chuàng)新性的售樓處和樣板房項目，其設(shè)計大多來源于國內(nèi)知名設(shè)計公司，在呈現(xiàn)高的設(shè)計水準的同時，反映了地產(chǎn)設(shè)計的當下

濱野安宏是建筑學家，也是城市規(guī)劃學家，他的理念是，城市是應(yīng)人的需求而建立的，城市文明釋放了人們的欲望。正確的都市文明就是找到一種順理成章方式接納欲望，并讓它推動城市的可持續(xù)發(fā)展，形成良性循環(huán)發(fā)展。本書正是秉承這一理念，匯集其若干年來在世界各地的作品。如巴厘島（秉承所有建筑的高度不高于棕櫚樹）等。隨著中國城市開發(fā)熱潮的涌

《建筑工程讀圖識圖與造價》根據(jù)《總圖制圖標準》GB/T50103—2010、《建筑制圖標準》GB/T50104—2010、《建筑工程工程量清單計價規(guī)范》GB50500—2013等現(xiàn)行標準規(guī)范編寫，主要闡述了園林工程識圖基礎(chǔ)知識，園林工程造價構(gòu)成與計算，園林工程定額計價，園林工程清單計價，園林綠化工程，園路、園橋工程，園

★從《十宅論》到《負建筑》，透過17部著作觀察隈研吾的思想變遷★書中所有建筑作品均配有翔實的建筑項目數(shù)據(jù)及珍貴的平、剖面圖★匯集隈研吾不同時期代表作，并配有百余幅全彩圖片及精彩跨頁★匯集隈研吾與眾多建筑大師對話，揭示隈研吾創(chuàng)意理念《隈研吾》匯集了刊登在建筑專業(yè)雜志《日經(jīng)建筑》上有關(guān)隈研吾的訪問、談話及主要建筑作品的完成

佳圖文化編著的《100*佳樓盤與景觀（Ⅴ）》作為介紹住宅樓盤與景觀設(shè)計特色方面的**品牌專業(yè)書籍，是在前四本基礎(chǔ)上的延續(xù)與創(chuàng)新之作。本書項目以風格為主線進行分類展示，在內(nèi)容方面則以圖文并茂的形式詳解案例，從項目的獲獎理由或入圍理由、概況、建筑、規(guī)劃、景觀、室內(nèi)等細節(jié)全方位介紹每一個案例。本書在前四本的基礎(chǔ)上首創(chuàng)“理論+

《建筑CAD/高職高專建筑工程技術(shù)專業(yè)系列規(guī)劃教材》是根據(jù)高職高專職業(yè)教育和建筑工程技術(shù)等土木類專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學改革要求，參照教育部工程圖學教學指導委員會2010年修訂的工程圖學課程教學基本要求編寫，書中采用了《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》（GB50001-2010）最新的規(guī)定�！督ㄖ﨏AD/高職高專建筑工程技術(shù)專業(yè)系列

《建筑制圖/現(xiàn)代遠程教育系列教材》是基于現(xiàn)代遠程教育的教學要求，根據(jù)教育部工程圖學教學指導委員會2010年制定的“普通高等院校工程圖學課程教學基本要求”、“高等職業(yè)教育基礎(chǔ)課程教學基本要求”，并嚴格執(zhí)行國家最新頒布的《技術(shù)制圖標準》、《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》、《建筑制圖標準》等國家標準，在總結(jié)編者多年的教學改革、教材編

手繪目前被廣泛地應(yīng)用于設(shè)計行業(yè)，它表現(xiàn)方便，高效便捷，表現(xiàn)力強，能夠迅速反映設(shè)計師的設(shè)計構(gòu)思，被廣大的設(shè)計師所青睞。手繪效果圖是設(shè)計專業(yè)的必修課，通過手繪表現(xiàn)的學習，能夠啟發(fā)設(shè)計師的空間想象力和創(chuàng)新意識，敏捷的思維，快速準確的立體圖像表現(xiàn)能力。 設(shè)計不僅是結(jié)果，更是一種過程，是一種特定的動態(tài)的思維過程，充滿了個

《建筑制圖（第7版）》共19章，包括緒論，制圖基本知識，投影的基本知識，點、直線、平面的投影，直線與平面及兩平面的相對關(guān)系。曲線和曲面，截交線和相貫線，建筑形體的表達方法，軸測投影，建筑施工圖，結(jié)構(gòu)施工圖，建筑裝飾裝修施工圖，給水排水工程圖，陰影，透視投影，標高投影，展開圖，機械圖，計算機繪圖。為配合雙語教學，書后附有

《建筑CAD》共十一個項目，分別是常用制圖標準選編、認識AutoCAD2008、圖形繪制、編輯對象、圖層與圖塊、尺寸與文字、樣板文件的創(chuàng)建、圖紙的打印與輸出、建筑施工圖繪制實例、結(jié)構(gòu)施工圖繪制實例、軟件擴展等內(nèi)容。每個項目前都有學習要求，明確了知識目標和技能目標，并提供了部分真實項目施工圖紙，強化學生CAD技能訓練。