本書內(nèi)容包含：被控制的獅子；拯救北極熊；怕過(guò)河的小馴鹿。

本書內(nèi)容包含：拯救小獵豹；會(huì)說(shuō)話的金剛鸚鵡；派對(duì)上的小海豹。

本書內(nèi)容包含：樹下的斑馬；神奇變色龍；酷天的狐貍朋友。

“蔣老師！你不是說(shuō)過(guò)嗎？我們都是祖國(guó)的花朵！祖國(guó)給了我一切，我愛(ài)我的祖國(guó)，所以我想發(fā)揮自己的作用，讓祖國(guó)更加美麗！”眼淚順著眼眶嘩地流了下來(lái)，蔣老師沒(méi)有去擦，而是用略帶哽咽的聲音說(shuō)：“阿木，蔣老師支持你！你們都是祖國(guó)最美麗的太陽(yáng)花！”阿木自豪地說(shuō)：“我是阿達(dá)阿嫫的竹子，也是祖國(guó)最美的太陽(yáng)花！

劉備三顧茅廬，喜得軍師諸葛亮，實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)。曹操聽(tīng)說(shuō)劉備得到了諸葛亮的幫助，擔(dān)心養(yǎng)虎為患，就命夏侯惇率領(lǐng)十萬(wàn)兵馬，進(jìn)攻新野。眾人一時(shí)慌神，不知如何應(yīng)敵。諸葛亮巧施妙計(jì)，火燒博望坡，大破曹兵。曹操氣極了，親自率五十萬(wàn)大軍進(jìn)攻新野。曹軍先鋒部隊(duì)漸漸逼近新野，形勢(shì)十分危急，諸葛亮卻不慌不忙——原來(lái)他早已在新野設(shè)下埋伏，準(zhǔn)備再

本書是專為5-10歲的孩子打造的一場(chǎng)童詩(shī)盛宴，精選了著名兒童詩(shī)人金波經(jīng)典的50首詩(shī)作，呵護(hù)童心童趣，啟蒙詩(shī)性，豐滿孩子的精神世界。每首詩(shī)帶有作家寫給孩子的悄悄話，幫助孩子理解詩(shī)歌內(nèi)涵，提升對(duì)童詩(shī)的鑒賞能力。充滿詩(shī)意的精美插畫，詩(shī)畫相映，讓孩子在閱讀中感受詩(shī)情畫意，培養(yǎng)藝術(shù)審美能力。

本書是由蔣風(fēng)、魯守華主編，專為5-10歲的孩子打造的一場(chǎng)童詩(shī)盛宴，精選了著名兒童詩(shī)人王宜振50首經(jīng)典的詩(shī)作，呵護(hù)童心童趣，啟蒙詩(shī)性，豐滿孩子的精神世界。每首詩(shī)帶有作家寫給孩子的悄悄話，幫助孩子理解詩(shī)歌內(nèi)涵，提升對(duì)童詩(shī)的鑒賞能力。充滿詩(shī)意的精美插畫，詩(shī)畫相映，讓孩子在閱讀中感受詩(shī)情畫意，培養(yǎng)藝術(shù)審美能力。邀請(qǐng)知名少兒節(jié)目

《一只貓的工夫》是兒童文學(xué)作家馮與藍(lán)創(chuàng)作的關(guān)于貓的童話佳作。一只運(yùn)氣很糟糕的貓要經(jīng)歷一場(chǎng)釣魚考試，貓們用抓鬮的方式?jīng)Q定采用的釣魚工具，其他貓抓到的工具是魚竿、蚯蚓等，而這只小黑貓抓鬮抓到的釣魚工具竟然是一根萵筍。這可怎么釣魚呢？不過(guò)，在大樹的指點(diǎn)下，小黑貓明白了一個(gè)道理：辦法比困難多。在故事的結(jié)尾，作家采用故事中的故事

《再見(jiàn)數(shù)十下》是一部?jī)和�文學(xué)作家孔陽(yáng)新照關(guān)注當(dāng)下兒童內(nèi)心成長(zhǎng)變化而創(chuàng)作的童話。作家用童話的形式表達(dá)了當(dāng)下兒童渴望返璞歸真的美好夙愿。故事中藍(lán)噗嚕象征人性樸素純真的一面，波波則象征著在現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)下逐漸遠(yuǎn)離活潑天性的孩童形象，作家用這樣一個(gè)故事尋找孩子在承受壓力與解放天性之間的平衡點(diǎn)，對(duì)當(dāng)下兒童具有重要的啟迪意義。知名插

《小鼠雕像》是兒童文學(xué)作家石若昕以第一人稱創(chuàng)作的幻想童話。我意志消沉、感知遲鈍，終日在家里以雕刻避世，完全沒(méi)注意到廚房下水道已經(jīng)堵塞且發(fā)出異味。鄰居憤怒上門，為我叫來(lái)了一只名叫亮崽的小老鼠修理工。亮崽疏通下水道后，發(fā)現(xiàn)引起堵塞的是一條神奇的負(fù)魚……后來(lái)亮崽意外受傷，我邀它到家中養(yǎng)傷，在與它的