本書以《軍人思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》為基本遵循,共分為七大專題。全書以教學(xué)案例為主體,通過(guò)對(duì)教學(xué)案例的呈現(xiàn)和剖析,使教學(xué)既立足現(xiàn)實(shí),解決“切實(shí)管用”的問(wèn)題,又著眼未來(lái),關(guān)照“終身受益”的問(wèn)題,全面提升學(xué)生的思想水平、政治覺(jué)悟、道德修養(yǎng)、法治素養(yǎng)和思維能力。本書案例不涉及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人物、軍史、國(guó)防建設(shè)等重大敏感問(wèn)題,所涉案
本書在持續(xù)追蹤行業(yè)動(dòng)態(tài)、把握留學(xué)動(dòng)向的基礎(chǔ)上,對(duì)處于留學(xué)準(zhǔn)備階段與正在留學(xué)的學(xué)生群體進(jìn)行了區(qū)分,全面覆蓋了留學(xué)申請(qǐng)各個(gè)環(huán)節(jié)。本書一方面就留學(xué)趨勢(shì)變化進(jìn)行專業(yè)的分析,另一方面分留學(xué)申請(qǐng)、海外在讀、畢業(yè)選擇三個(gè)階段,對(duì)留學(xué)申請(qǐng)涉及的考試、文書、擇校等準(zhǔn)備工作做了詳盡的介紹,解讀了熱門專業(yè),總結(jié)了留學(xué)生更好適應(yīng)海外校園生活的
本書共分7章,分別是校史校情、安全教育、法治教育、健康教育、思想道德建設(shè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)成就未來(lái)、特色文化與品牌建設(shè)等內(nèi)容。幫助大學(xué)新生盡快了解、適應(yīng)大學(xué)生活,較快地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)變,教育他們樹立堅(jiān)定而正確的政治方向和遠(yuǎn)大的成才理想,引導(dǎo)他們熱愛(ài)學(xué)校和所學(xué)專業(yè),自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),爭(zhēng)做合格大學(xué)生,提高成才起點(diǎn)。
本書由山東大學(xué)哲學(xué)系77級(jí)編輯組編寫,為山東大學(xué)哲學(xué)系77級(jí)畢業(yè)四十周年紀(jì)念文集,分為上下兩篇。本書上篇為山東大學(xué)哲學(xué)系77級(jí)同學(xué)回憶大學(xué)生活的文章,共32篇。本書下篇為山東大學(xué)哲學(xué)系77級(jí)同學(xué)大學(xué)生活剪影、同學(xué)聚會(huì)記錄以及對(duì)母校百廿華誕的祝福。本書記錄了山東大學(xué)哲學(xué)系77級(jí)同學(xué)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情感真摯,內(nèi)容真實(shí),
本書在研究和探討傳統(tǒng)文化影響下的大學(xué)生管理工作。書中闡述了對(duì)大學(xué)生管理工作的基本認(rèn)識(shí),引導(dǎo)讀者對(duì)大學(xué)生管理工作的基本內(nèi)涵、原則、特點(diǎn)和相關(guān)隊(duì)伍建設(shè)理念等有基本的了解,還探究了和聞釋了大學(xué)生管理工作的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和創(chuàng)新理念,試圖清在傳統(tǒng)義化影響下大學(xué)生管理與大學(xué)生教育之間的關(guān)系,以及找出管理與教育之間相契合具體的工作路徑
本書以“質(zhì)量引領(lǐng)·創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)·高質(zhì)量發(fā)展”為主題,由創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、質(zhì)量引領(lǐng)、高質(zhì)量發(fā)展、課程建設(shè)四個(gè)篇章組成,收錄學(xué)術(shù)文章94篇,其中質(zhì)量引領(lǐng)10篇、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)19篇、高質(zhì)量發(fā)展20篇、課程建設(shè)45篇。主要作者由四川民族學(xué)院各二級(jí)學(xué)院行政負(fù)責(zé)人、學(xué)術(shù)帶頭人、專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干、教學(xué)標(biāo)兵、課程建設(shè)相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、基層教學(xué)組織負(fù)
本書收錄了42篇逆商相關(guān)的論文,這是大連海事大學(xué)開展逆商培養(yǎng)專項(xiàng)工作的部分研究成果,內(nèi)容涵蓋了逆商理論的文獻(xiàn)分析、學(xué)生逆商的現(xiàn)狀研究、逆商培養(yǎng)的對(duì)策方案、逆商在實(shí)際教育工作中的應(yīng)用等多個(gè)方面。論文作者們從各自角度為大學(xué)生逆商研究建言獻(xiàn)策,共同討論如何促進(jìn)學(xué)生逆商發(fā)展。
本書共分為五個(gè)章節(jié),第一章為“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的現(xiàn)代教育技術(shù),主要介紹了現(xiàn)代教育技術(shù)的概述、現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的相關(guān)理論以及現(xiàn)代教育技術(shù)在高校教學(xué)中的運(yùn)用三個(gè)方面。第二章為“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校課堂的教學(xué)方法改革分析,分別從“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校教學(xué)方法的概述、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校教學(xué)方法改革的必要性和意義、“互聯(lián)網(wǎng)+”
本書是一本運(yùn)用認(rèn)知科學(xué)最前沿研究成果——具身認(rèn)知理論,來(lái)指導(dǎo)提升高校思想政治理論課教學(xué)效果的專著,主要內(nèi)容:我們?yōu)槭裁匆镁呱碚J(rèn)知理論指導(dǎo)高校思想政治理論課教學(xué),先從理論層面解決立論基礎(chǔ)問(wèn)題;接著從具身認(rèn)知理論視角來(lái)審視高校思想政治理論課教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,進(jìn)而從宏觀上探索基于具身認(rèn)知的高校思想政治理論課教學(xué)
本書重點(diǎn)闡釋大學(xué)生自我管理相關(guān)內(nèi)容,幫助大學(xué)生樹立正確的自我管理思想,增強(qiáng)大學(xué)生的自我管理能力,提高大學(xué)生的道德修養(yǎng),落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展的教育要求。本書分別從樹立自我管理觀念、培育自我管理品質(zhì)、提升自我管理能力、崇尚自我管理實(shí)踐、增強(qiáng)自我管理素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值等方面闡述了自我管理思想、自我管理實(shí)踐、辦公技能、職場(chǎng)禮