《互動媒體產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計》是國家民族傳承與創(chuàng)新教學(xué)資源庫建設(shè)項目成果之一。全書共三章，分別為“基礎(chǔ)理論：認(rèn)識互動媒體產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計”“案例學(xué)習(xí)：互動媒體產(chǎn)品編創(chuàng)軟件應(yīng)用”“項目實踐：互動媒體產(chǎn)品項目實戰(zhàn)”。全書的主要內(nèi)容包括：互動媒體產(chǎn)品的相關(guān)基本概念介紹、行業(yè)認(rèn)知、發(fā)展趨勢、互動媒體產(chǎn)品編創(chuàng)軟件的應(yīng)用、腳本策劃與項目實戰(zhàn)

本書在各版次編寫中都能夠突出高職教育特點，緊密結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，明確教材在整個專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位和作用。根據(jù)近年來高職教育的新特點，本書在修訂中更加突出應(yīng)用能力培養(yǎng)的特點，采用基于工作過程的”任務(wù)驅(qū)動”式，目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。項目任務(wù)盡可能選

本書講述多媒體設(shè)計與制作過程中所需要的基礎(chǔ)知識和基本方法。全書共5章，主要內(nèi)容包括多媒體技術(shù)概述、音頻基礎(chǔ)與制作、圖像基礎(chǔ)與圖像處理、視頻基礎(chǔ)與制作、動畫基礎(chǔ)與制作。 本書作為多媒體技術(shù)的入門教程，旨在從應(yīng)用的角度介紹音頻、圖像、視頻、動畫等多媒體相關(guān)基本概念、制作方法與技巧，通過以知識點為基本單元的組織方式支持個性

《多媒體技術(shù)及應(yīng)用案例教程》，本書分別介紹了數(shù)字音頻處理，數(shù)字圖像處理，數(shù)字視頻處理，計算機動畫，多媒體關(guān)鍵技術(shù)，多媒體應(yīng)用軟件設(shè)計及與各章相關(guān)的實驗。本書理論結(jié)合實際，在講述多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時，介紹了常用軟件工具的使用方法，通過喜聞樂見的實例和實驗來加強實際技能和綜合能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠綜合運用所學(xué)知識解決多

本書介紹通過綜合運用Premiere和AfterEffects進(jìn)行數(shù)字影視編輯制作，可以實現(xiàn)設(shè)計制作各種不同風(fēng)格的，包括片頭、片花和片尾在內(nèi)的完整影視片。

《多媒體技術(shù)及應(yīng)用：習(xí)題與上機實踐》作為高校計算機基礎(chǔ)課程——“多媒體技術(shù)及應(yīng)用”的習(xí)題與上機實踐教材，與普運偉主編的《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》理論教材相匹配。本書以教育部高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》中有關(guān)“多媒體技術(shù)及應(yīng)用”課程教學(xué)基本要求為指導(dǎo)，結(jié)合教學(xué)實際編寫而

《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》是教育部高等學(xué)校文科計算機基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)分委員會立項教材，是根據(jù)教育部高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會頒布的《計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》以及文科教指委頒布的《大學(xué)計算機教學(xué)要求（第6版）》中有關(guān)“多媒體技術(shù)及應(yīng)用”課程的教學(xué)要求編寫而成的。 《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》采用模塊化教學(xué)內(nèi)容組

《多媒體技術(shù)教程（第4版）/21世紀(jì)高等學(xué)校計算機規(guī)劃教材·普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》對多媒體技術(shù)的基本概念、技術(shù)與系統(tǒng)等進(jìn)行全面的論述。《多媒體技術(shù)教程（第4版）/21世紀(jì)高等學(xué)校計算機規(guī)劃教材·普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》共分9章和1個附錄，主要內(nèi)容包括多媒體的基本概念、媒體處理方法與技術(shù)、多

《<計算機操作系統(tǒng)（第四版）>學(xué)習(xí)指導(dǎo)與題解（含實驗）/高等學(xué)校計算機類“十二五”規(guī)劃教材》是湯小丹、梁紅兵等編著，西安電子科技大學(xué)出版社出版的《計算機操作系統(tǒng)（第四版）》一書的配套學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。全書與教材一致，分為十二章，每一章都先扼要地闡述了本章的基本內(nèi)容，然后給出重點和難點的學(xué)習(xí)提示，接著進(jìn)行典型問題的

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。宣翠仙、邱曉華主編的《多媒體技術(shù)應(yīng)用案例教程（第2版十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材）》圍繞多媒體技術(shù)及其應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容，通過強化技能訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的多媒體技術(shù)應(yīng)用能力。全書共有7個項目，主要內(nèi)容包括多媒體技術(shù)典型應(yīng)用項目調(diào)研與鑒賞——平面、動畫、DV、網(wǎng)站、課件，音頻技術(shù)應(yīng)用——“數(shù)碼相