《護(hù)理藥理學(xué)》為全國高等學(xué)�！笆�二五”醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材，系統(tǒng)介紹藥理學(xué)的基本理論及用藥護(hù)理程序等基礎(chǔ)知識(shí)。在編寫內(nèi)容上以現(xiàn)代藥理學(xué)理論知識(shí)為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合臨床用藥和社區(qū)用藥護(hù)理，緊扣培養(yǎng)目標(biāo)，重建知識(shí)框架，突出用藥監(jiān)護(hù)，優(yōu)化藥動(dòng)學(xué)知識(shí)，精簡藥物作用機(jī)制，增設(shè)“用藥護(hù)理程序”，努力培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新思維，以增強(qiáng)實(shí)施整體護(hù)

《高等院校藥學(xué)與制藥工程專業(yè)規(guī)劃教材：藥物分析》適合于全日制和網(wǎng)絡(luò)本科教學(xué)。《高等院校藥學(xué)與制藥工程專業(yè)規(guī)劃教材：藥物分析》內(nèi)容包括藥物分析的基礎(chǔ)知識(shí)、藥物的鑒別、檢查、含量測定、制劑分析、藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制訂、制藥過程的質(zhì)量控制、中藥與天然藥物的分析、生物藥物的分析，以及體內(nèi)藥物分析等。其中藥物含量測定以常用的分析方法

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《藥理學(xué)習(xí)題選編》由包輝英、吳國忠、袁海虹編著，內(nèi)容以現(xiàn)行高職高專層次的藥理學(xué)教材為依據(jù)，兼顧其他層次的藥理學(xué)教材。習(xí)題分兩大部分：第一部分為單元自測題；第二部分為綜合測試題。習(xí)題參照目前國內(nèi)醫(yī)學(xué)類考試題型，采用填空、選擇、是非和問答等形式。選擇題部分列有單選(A型)題、列選(B型)題和多選(X型)題。每道習(xí)題經(jīng)過反復(fù)

本書由5篇20章組成。第一篇為生物藥劑學(xué)，共6章，介紹了藥物吸收、分布、代謝與排泄的基本規(guī)律，闡述了藥物的劑型因素、機(jī)體生物因素與藥物效應(yīng)之間的關(guān)系；并介紹了藥物傳遞系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及其體內(nèi)過程。第二篇為藥物動(dòng)力學(xué)基本理論，共6章，重點(diǎn)論述了藥物動(dòng)力學(xué)的基本概念、原理及方法。第三篇為。藥物動(dòng)力學(xué)的進(jìn)展與應(yīng)用，共4章，主要介紹

本書為中醫(yī)藥學(xué)高級(jí)叢書(第2版)之一，是由全國10多所中醫(yī)院校、科研機(jī)構(gòu)專家編寫而成。本書第1版自2000年出版以來，深受廣大讀者的喜愛，得到專家、學(xué)者的普遍認(rèn)可和好評(píng)。但10年過去，中藥藥理學(xué)的研究有了長足的發(fā)展，一些新的知識(shí)，新的觀點(diǎn)、新的成果、新的進(jìn)展極待補(bǔ)充，故對(duì)該書進(jìn)行修訂。沈映君主編的這本《中藥藥理學(xué)(第2

崔燎主編的《全國高等院校醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃教材：藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》是結(jié)合廣東醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐編寫而成的�！度珖�高等院校醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃教材：藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》分為基本知識(shí)、總論實(shí)驗(yàn)、各論實(shí)驗(yàn)以及實(shí)際應(yīng)用能力訓(xùn)練四篇共十五章�！度珖�高等院校醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃教材：藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》既有藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)方法的

《藥劑學(xué)（供藥學(xué)類專業(yè)用）》根據(jù)高等中醫(yī)藥院校專業(yè)特點(diǎn)，從編寫體例到內(nèi)容等方面進(jìn)行了慎重考慮。在“緒論”之后，將全書分為五大部分：第一部分（第2章）為“基本理論”，主要介紹表面活性劑、流變學(xué)及粉體學(xué)與處方設(shè)計(jì)、制備工藝緊密相關(guān)的基本理論；第二部分（第3～14章）為“主要?jiǎng)┬汀�，介紹藥物制劑主要?jiǎng)┬偷奶幏浇M成、制備技術(shù)與

本書介紹了安全有效使用方面的基本知識(shí)，向群眾普及醫(yī)藥知識(shí)和OTC藥物使用常識(shí)，幫助群眾安全、正確、合理地應(yīng)用OTC藥物進(jìn)行自我藥療。

本教材根據(jù)教育部對(duì)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的相關(guān)要求，以高職高專藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，基于藥房工作過程，由多所醫(yī)藥學(xué)校和醫(yī)藥行業(yè)專家共同編寫，供藥學(xué)和藥品經(jīng)營與管理專業(yè)用。本教材共分為藥品分類陳列、處方調(diào)配、藥品銷售、藥學(xué)咨詢和經(jīng)營過程藥品質(zhì)量保證五大工作任務(wù)，每個(gè)任務(wù)由若干個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目來完成，每個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容主要包括有工作任