本書基于對(duì)思想政治教育與模式創(chuàng)新的理論依據(jù)與必要條件、現(xiàn)階段思想政治教育的現(xiàn)狀及困境的分析,研究新時(shí)代思想政治教育工作方式的創(chuàng)新策略,并探討思想政治理論課教學(xué)方法、內(nèi)容、評(píng)價(jià)的創(chuàng)新理路,最后分別基于大數(shù)據(jù)、全媒體、校企合作維度,探索新時(shí)代思想政治教育模式的創(chuàng)新實(shí)踐工作。本書反映了思想政治教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的新態(tài)勢(shì),突出了思想

段注說(shuō)文攷校羣書類纂

本書分為上、下兩篇,上篇為《訓(xùn)詁學(xué)概論》,包括緒論、訓(xùn)詁的體裁與格式、訓(xùn)詁的內(nèi)容、訓(xùn)詁的方法、訓(xùn)詁常用術(shù)語(yǔ)、訓(xùn)詁工作必備知識(shí)等九章;下篇為《訓(xùn)詁學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史》,用五章內(nèi)容具體闡述了中國(guó)古代從先秦到清朝各個(gè)時(shí)期訓(xùn)詁學(xué)的發(fā)展歷史。

張程，中共黨員，四川大學(xué)文學(xué)碩士，韓國(guó)嶺南大學(xué)文學(xué)博士，成都大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育系主任，教工一支部書記，主要研究方向?yàn)闈h語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法等。迄今已在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文十余篇。此外還致力于漢語(yǔ)教學(xué)方面的研究。

本書是連續(xù)出版物，由中國(guó)語(yǔ)音學(xué)會(huì)主辦，由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所承辦。每年兩本。本期為《中國(guó)語(yǔ)音學(xué)報(bào)(第18輯)》文章包括《實(shí)驗(yàn)音系學(xué)綜述》《普通話中的語(yǔ)音增強(qiáng)現(xiàn)象》《從聲學(xué)距離講算看漢語(yǔ)聲韻母的特點(diǎn)》《自閉癥兒童語(yǔ)音情感感知研究》等文章。本書是中國(guó)語(yǔ)音學(xué)界最新成果的發(fā)布平臺(tái)。

本書圍繞講話稿的寫作方法,從3個(gè)方面展開分析:學(xué)步篇,以零基礎(chǔ)的初學(xué)者視角,講解講話稿分幾個(gè)結(jié)構(gòu)模塊,怎么從無(wú)到有艱難起筆,怎么去粗取精打磨完善,怎么從短到長(zhǎng)鋪陳衍生。打樣篇,分別模擬了年度工作動(dòng)員部署會(huì)、國(guó)慶致辭、座談會(huì)、區(qū)情宣講等實(shí)用場(chǎng)景,怎么寫出既實(shí)用又彰顯個(gè)性的講話稿。技術(shù)篇,分析了講話稿的”視聽”風(fēng)格、語(yǔ)言節(jié)

這是一本指導(dǎo)中小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的圖書，是我國(guó)著名教育家葉圣陶先生所著。本書在內(nèi)容上分類編排，更易于學(xué)生有選擇性地學(xué)習(xí)；在講解上深入淺出，適合學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等各類人群閱讀。全書主要從語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法、閱讀和寫作三個(gè)方面出發(fā)，聚焦語(yǔ)文學(xué)科的核心難點(diǎn)，解析學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的不解和困惑，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方

《漢語(yǔ)名詞形化比較構(gòu)式的成因及特征分析》基于Goldberg認(rèn)知構(gòu)式語(yǔ)法傳承觀和壓制觀建構(gòu)了2M壓制模型，并在該新的理論框架下，從構(gòu)式外部的多重壓制和內(nèi)部的多層壓制分析了名詞形化比較構(gòu)式S比N1還N2形成的動(dòng)因及特征。構(gòu)式外部的多重壓制主要從句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用和名詞等方面分析了S比N還A、副名和N1Adv是N2構(gòu)式對(duì)S比

本研究在認(rèn)知構(gòu)式語(yǔ)法視域下，采用現(xiàn)代漢語(yǔ)書面語(yǔ)平衡語(yǔ)料庫(kù)和多語(yǔ)體口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)作為數(shù)據(jù)來(lái)源，探討了學(xué)界關(guān)注較少的漢語(yǔ)迂回致使結(jié)構(gòu)的四個(gè)問題：（1）采用構(gòu)式搭配分析法來(lái)考察三個(gè)典型漢語(yǔ)迂回結(jié)構(gòu)結(jié)果動(dòng)詞的使用情況，以此來(lái)解釋三個(gè)結(jié)構(gòu)在語(yǔ)義上的差異和近似之處；（2）從主觀性視角出發(fā)，采用多語(yǔ)體分析法對(duì)典型迂回致使結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，來(lái)

本刊為連續(xù)出版物，由南京大學(xué)漢語(yǔ)史研究所主辦，張玉來(lái)教授主編。本刊敦聘戴慶廈、丁邦新、江藍(lán)生、蔣紹愚、孫宏開、王士元等先生為學(xué)術(shù)顧問，丁邦新先生題寫刊名。本刊以歷史語(yǔ)言學(xué)的理論、方法為指導(dǎo)，以漢藏語(yǔ)言比較為學(xué)術(shù)背景，立足漢語(yǔ)本體，注重跨語(yǔ)言比較，努力探尋漢語(yǔ)及東亞語(yǔ)言間的關(guān)系，特別關(guān)注漢語(yǔ)的形成、發(fā)展及演變規(guī)律的探索。