隨機(jī)過(guò)程廣泛存在于物理學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和金融等領(lǐng)域。本書(shū)是一部教材，書(shū)中提供了應(yīng)用于物理學(xué)的隨機(jī)過(guò)程和隨機(jī)計(jì)算的基本理論，特點(diǎn)是不需要測(cè)度論知識(shí)就可學(xué)習(xí)本書(shū)內(nèi)容。為了便于讀者理解和掌握所學(xué)知識(shí)，全書(shū)共有70余例習(xí)題。目次：概率論綜述；微分方程；高斯噪聲隨機(jī)方程；隨機(jī)過(guò)程的特性；高斯噪聲的應(yīng)用；高斯噪聲用的數(shù)值方法；Fo

本書(shū)將考察對(duì)象限定于物理學(xué)中光學(xué)一科�；�本內(nèi)容如下：*，系統(tǒng)地摸查晚清載有物理學(xué)知識(shí)的期刊的刊行情況，從中爬梳出光學(xué)方面的篇目；第二，根據(jù)晚清期刊中光學(xué)文獻(xiàn)，分析其知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)程度；第三，通過(guò)分析這些光學(xué)文獻(xiàn)，大略形成如下認(rèn)識(shí)：晚清刊載光學(xué)知識(shí)的期刊主要有《中西聞見(jiàn)錄》《格致匯編》《益聞錄》《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》《格致新報(bào)》《

本書(shū)是根據(jù)理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求，以重慶大學(xué)城市科技學(xué)院多年的實(shí)驗(yàn)講義為基礎(chǔ)，并參考部分兄弟院校相關(guān)教材編寫(xiě)而成的。具有以下特點(diǎn)： （1）教材內(nèi)容傳承了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的精華。 （2）理論聯(lián)系實(shí)際，推出了一些具有時(shí)代感，與生產(chǎn)實(shí)踐緊密相連的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。 （3）突出了實(shí)用性、針對(duì)性和可行性。 本書(shū)共分緒論、測(cè)量誤

中子散射已成為在原子尺度上研究材料性質(zhì)的關(guān)鍵技術(shù)。其獨(dú)特性在于熱中子的波長(zhǎng)和能量分別與凝聚態(tài)物質(zhì)中的原子間距和激發(fā)能量相當(dāng)；因此，中子散射技術(shù)可直接用于研究材料的靜態(tài)性質(zhì)以及動(dòng)力學(xué)性質(zhì)。此外，中子有磁矩，在磁性研究方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。艾伯特·富勒、喬艾爾·美卓、蒂埃里·斯卓斯著

太赫茲技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用

大學(xué)預(yù)科物理

本書(shū)為大學(xué)物理課程學(xué)習(xí)的課外訓(xùn)練題集,包含33個(gè)練習(xí),根據(jù)教學(xué)進(jìn)度按一課一練的方式編寫(xiě).每個(gè)練習(xí)均根據(jù)«軍隊(duì)院校大學(xué)物理課程教學(xué)大綱»(2017試訓(xùn)稿)列出了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)基本要求,并按教學(xué)要求設(shè)計(jì)習(xí)題.對(duì)學(xué)員較難掌握的或重要的物理知識(shí)和物理方法,在本書(shū)前后相關(guān)的若干個(gè)練習(xí)中多次出現(xiàn),達(dá)到循序漸進(jìn)

牛津大學(xué)物理學(xué)教授弗蘭克·克洛斯的《虛空：宇宙源起何處》是一本關(guān)于無(wú)空相關(guān)問(wèn)題的簡(jiǎn)明科普讀本，嘗試解答了世間萬(wàn)物從何而來(lái)的謎題。弗蘭克梳理了從古希臘哲學(xué)家到當(dāng)代科學(xué)家對(duì)于無(wú)空的認(rèn)識(shí)和討論，結(jié)合各個(gè)時(shí)期人們對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)，展現(xiàn)了人們對(duì)這一問(wèn)題逐步深入的探究，特別是性能越來(lái)越先進(jìn)的大型粒子對(duì)撞機(jī)的探測(cè)成果催

為了適應(yīng)我國(guó)教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)，滿足幼兒師范高等�？茖W(xué)校實(shí)施科學(xué)教育的需要，并為幼兒園教師資格考試提供支持，我們編寫(xiě)了這本綜合自然科學(xué)基礎(chǔ)系列教材中的物理教材。編寫(xiě)的原則是：1.以***頒布的《幼兒師范學(xué)校物理教學(xué)大綱》為主要依據(jù)，但在物理學(xué)史的內(nèi)容上不局限于大綱。教材內(nèi)容力求密切聯(lián)系社會(huì)、密切聯(lián)系生活實(shí)際，并體現(xiàn)

《電流大戰(zhàn)：愛(ài)迪生、威斯汀豪斯與人類首次技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)之爭(zhēng)》講述了19世紀(jì)末20世紀(jì)初第二次工業(yè)革命時(shí)期一段驚心動(dòng)魄的往事。1890年前后，美國(guó)兩大發(fā)明巨子愛(ài)迪生和威斯汀豪斯針對(duì)直流電和交流電輸電技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)了激烈對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)。愛(ài)迪生是直流電的發(fā)明者，而威斯汀豪斯創(chuàng)辦的西屋電氣公司則率先將高壓交流電引入美國(guó)的輸電系統(tǒng)，打破了直