本教材針對(duì)藥品企業(yè)所需的生物檢定知識(shí)與技能，融入了《中國藥典》(2010年版)的主要檢定內(nèi)容，共分為藥品衛(wèi)生學(xué)檢定、藥品有害物質(zhì)檢定、藥品的生物活性檢定與藥品生物檢定統(tǒng)計(jì)四個(gè)模塊，每個(gè)模塊以“項(xiàng)目”為基本單元，每一項(xiàng)目均包括一個(gè)獨(dú)立的工作任務(wù)，通過完成該任務(wù)以達(dá)到所必需的基本知識(shí)與實(shí)踐技能。本教材采用與企業(yè)人才知識(shí)需求

分子藥理學(xué)是在分子水平上研究藥物作用機(jī)理的一門學(xué)科，是醫(yī)藥專業(yè)研究生的核心課程。其內(nèi)容涵蓋受體、離子通道、信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)、酶、核酸、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、自體活性物質(zhì)和相關(guān)藥物研究進(jìn)展，以及其前沿技術(shù)研究方法。本教材突出藥物及機(jī)體作用分子的結(jié)構(gòu)、生物學(xué)特性和作用機(jī)理，體現(xiàn)了系統(tǒng)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性。本書可作為理工科院校藥學(xué)、制藥工程

本書分為實(shí)驗(yàn)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)部分。在實(shí)驗(yàn)技術(shù)部分中主要論述了生藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的顯微、理化鑒別及含量測定的方法和注意事項(xiàng)；實(shí)驗(yàn)部分中按藥用部位分類收載了20個(gè)實(shí)驗(yàn)，基本涵蓋了所有生藥學(xué)研究的內(nèi)容，尤其是加入了開發(fā)性實(shí)驗(yàn)和自我測試實(shí)驗(yàn)，力求改變學(xué)生照單抓藥實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，增強(qiáng)自主實(shí)驗(yàn)的能力。為適應(yīng)教育國際化的要求，增加了英文對(duì)照內(nèi)容，

藥物的一種性質(zhì)。大多數(shù)藥品在濕度較高的情況下，能吸收空氣中的水蒸氣而引濕，其結(jié)果使藥品稀釋，潮解，變形，發(fā)霉等現(xiàn)象，叫做引濕性。也指在一定溫度及濕度條件下物質(zhì)吸收水分能力或程度的特性。供試品為符合藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的固體原料藥,試驗(yàn)結(jié)果可作為選擇適宜的藥品包裝和貯存條件的參考。歐洲藥典藥品標(biāo)準(zhǔn)編寫技術(shù)指南(第三版)中制訂了引

近年來，熱分析廣泛應(yīng)用于藥品、食品、化妝品、陶瓷、紡織、航天等眾多研究領(lǐng)域中，特別是在藥品質(zhì)量研究過程中有其獨(dú)到之處。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在藥物研究領(lǐng)域中，熱分析的使用占10%～13%。不少國家已經(jīng)把熱分析方法作為控制藥品質(zhì)量的主要方法，美國藥典、英國藥典、歐洲藥典與日本藥局方均已經(jīng)將其作為法定方法收載。我國的2005年版《藥典》

本書共43章。第一至第四章為藥理學(xué)總論部分，概述了藥理學(xué)的基礎(chǔ)理論和影響藥物作用的因素；第五至第四十三章為藥理學(xué)分論部分，主要對(duì)臨床用于疾病防治的各類藥物進(jìn)行了闡述。

《藥學(xué)概論》是藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生了解藥學(xué)學(xué)科與藥學(xué)職業(yè)的入門教材，主要供藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)教育用�！端帉W(xué)概論》以藥學(xué)職業(yè)發(fā)展為主線，從藥物的發(fā)現(xiàn)、藥物研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量控制、藥品流通、藥品使用及藥事管理等為線索，介紹相應(yīng)的藥學(xué)職業(yè)工作內(nèi)容及職業(yè)發(fā)展對(duì)相關(guān)知識(shí)與技能的要求，使藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)之前對(duì)藥學(xué)類

《藥物分析模塊實(shí)驗(yàn)教程》編寫采用“基礎(chǔ)操作訓(xùn)練→綜合訓(xùn)練→設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)”逐步推進(jìn)的方式，將分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)和藥物分析實(shí)驗(yàn)三門實(shí)驗(yàn)課程的內(nèi)容去舊補(bǔ)新，進(jìn)行重組、整合、優(yōu)化與更新而成，并將學(xué)科新成果和進(jìn)展自然地融入實(shí)驗(yàn)教學(xué)中。全書內(nèi)容分為四篇，第一篇是基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，第二篇是基本技能實(shí)驗(yàn)，第三篇是儀器分析實(shí)驗(yàn)，

凱斯特、卡帕、弗拉納編著的《整合藥理學(xué)（原版影印第2版）》最大的特色就是在保持藥理學(xué)知識(shí)體系完整的同時(shí)插入大量的“整合框”。這些“整合框”出現(xiàn)在需要鏈接到其他學(xué)科相關(guān)知識(shí)的位置。這些分布在本書中的“整合框”，把各學(xué)科之間知識(shí)點(diǎn)連接起來，不但方便了讀者學(xué)習(xí)，更是體現(xiàn)了學(xué)科整合的理念。 該書可作為國內(nèi)醫(yī)學(xué)生整合課程教材、

由周志俊主編的《基礎(chǔ)毒理學(xué)(第2版普通高等教育十一五國家級(jí)規(guī)劃教材)》是一本針對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生教學(xué)編寫的教材，藥學(xué)專業(yè)、法醫(yī)學(xué)專業(yè)也可選用。同樣，可作為從事毒理學(xué)工作的教師及科研人員的參考書。本書分理論部分和實(shí)驗(yàn)部分，理論部分主要內(nèi)容為：毒理學(xué)的基本概念及發(fā)展進(jìn)程，結(jié)合近年來毒理學(xué)的理論與實(shí)踐的進(jìn)展介紹毒理學(xué)的研究范疇