本教程是中國(guó)樂(lè)派“8+1、思政+X”課程體系《音樂(lè)理論基礎(chǔ)教程》的第四級(jí)。在中國(guó)樂(lè)派音樂(lè)理論基礎(chǔ)課程體系的基礎(chǔ)上，深入融合中國(guó)傳統(tǒng)文化精神和中國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)文化。本級(jí)內(nèi)容主要分為基礎(chǔ)元素訓(xùn)練和實(shí)際音樂(lè)作品綜合訓(xùn)練。基礎(chǔ)元素訓(xùn)練依舊遵循樂(lè)音的屬性，依托成熟的教學(xué)體系，沿襲科學(xué)的教學(xué)方法，分為音程-和弦、節(jié)拍-節(jié)奏、旋律-調(diào)式

本書(shū)是中國(guó)樂(lè)派“8+1、思政+X”課程體系《音樂(lè)理論基礎(chǔ)教程》的第二級(jí)。在中國(guó)樂(lè)派音樂(lè)理論基礎(chǔ)課程體系的基礎(chǔ)上，深入融合中國(guó)傳統(tǒng)文化精神和中國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)文化。每一部分均遵循“理論提示—技能訓(xùn)練—音樂(lè)實(shí)踐”三個(gè)板塊的設(shè)計(jì)，來(lái)詳述音樂(lè)諸要素的表現(xiàn)功能，從理論到實(shí)踐將全部知識(shí)點(diǎn)貫穿于十六課內(nèi)容之中。在譜例選材、實(shí)踐操作等方面進(jìn)

口風(fēng)琴（Melodica）是一種鍵盤式吹奏樂(lè)器，簡(jiǎn)單易學(xué)，非常適合用于小朋友的音樂(lè)啟蒙。《少兒口風(fēng)琴入門一本通》分為教程篇和曲集篇兩篇，教程篇從“認(rèn)識(shí)口風(fēng)琴”開(kāi)始，用簡(jiǎn)單的方式講解實(shí)用的指法，通過(guò)順指、穿指、跨指和擴(kuò)指音階訓(xùn)練以及多音、吐音、裝飾音練習(xí)逐步提升演奏能力；教程篇和曲集篇精選了87首經(jīng)典、流行曲目，適合零基

《零起步流行鋼琴?gòu)棾�入門教程》是一本可以讓零基礎(chǔ)的“鋼琴小白”在最短的時(shí)間內(nèi)，為流行歌曲伴奏并自彈自唱。書(shū)中的內(nèi)容難度逐漸增加，循序漸進(jìn)。圖解重難點(diǎn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合。書(shū)中的內(nèi)容可劃分為：樂(lè)理、手指機(jī)能訓(xùn)練、和聲連接練習(xí)、配套歌曲四個(gè)板塊，超實(shí)用的教學(xué)。每一章的內(nèi)容都很有特點(diǎn)。每一章的后半部分有配套曲目，能大大提升學(xué)習(xí)

《易簡(jiǎn)集》共選取文論21篇，是筆者在相關(guān)音樂(lè)期刊和著作中所發(fā)表學(xué)術(shù)論文的一部分。文集在內(nèi)容上分設(shè)中國(guó)古代音樂(lè)史研究、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)研究、音樂(lè)評(píng)論與研究綜述三個(gè)欄目，其中中國(guó)古代音樂(lè)史研究收錄論文8篇，關(guān)注中國(guó)古代音樂(lè)史學(xué)的觀念、古代軍樂(lè)、中外音樂(lè)文化交流等話題；中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)研究收錄論文6篇，不僅著重于對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)歷史演化和

在編寫(xiě)這本書(shū)的過(guò)程中，作者充分考慮了零基礎(chǔ)愛(ài)好者的特點(diǎn)與需求，內(nèi)容的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔易懂、實(shí)用性強(qiáng)，主要包括“手風(fēng)琴演奏入門”“基本樂(lè)理知識(shí)”“手風(fēng)琴C大調(diào)音階指法”“巴揚(yáng)手風(fēng)琴技巧練習(xí)”“樂(lè)曲練習(xí)”五個(gè)章節(jié)，按照化繁為簡(jiǎn)、由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，旨在從最基礎(chǔ)的音樂(lè)理論開(kāi)始，通過(guò)簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言和生動(dòng)的圖片，在技巧方面詳細(xì)介紹

這是一本關(guān)于江西傳統(tǒng)音樂(lè)文化的學(xué)術(shù)研究著作。本書(shū)立足于新時(shí)代發(fā)展背景，對(duì)江西傳統(tǒng)音樂(lè)文化的生態(tài)環(huán)境、傳統(tǒng)民間歌曲、民間器樂(lè)、戲曲音樂(lè)、宗教音樂(lè)的類目分布進(jìn)行了羅列。而后以傳統(tǒng)音樂(lè)文化生態(tài)考察的角度，分析了江西傳統(tǒng)音樂(lè)文化的基本情況、傳承價(jià)值、保護(hù)成效、面臨的挑戰(zhàn)和影響原因。最后提出了保護(hù)江西傳統(tǒng)音樂(lè)文化的傳承策略，包括

《玄夢(mèng)中提琴與管弦樂(lè)隊(duì)》是一部充滿神秘與夢(mèng)幻色彩的作品。作曲家運(yùn)用獨(dú)特的音樂(lè)語(yǔ)言和豐富的表現(xiàn)手法，營(yíng)造出一種虛幻縹緲的音樂(lè)氛圍。該作品最初是應(yīng)二胡演奏家曹德維之約于1994年為其獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)而作。后由作曲家改寫(xiě)成中提琴與管弦樂(lè)隊(duì)、大提琴與管弦樂(lè)隊(duì)版本。夢(mèng)的玄奧，難以言說(shuō)，且往往帶有一種超越生命的詩(shī)意，作品用音樂(lè)描述了這樣

金湘的《湘湖情》是為弦樂(lè)隊(duì)和豎琴創(chuàng)作的樂(lè)隊(duì)作品，創(chuàng)作于2009年，表達(dá)了作曲家對(duì)湘湖及湘湖師范學(xué)校校友的深情致敬。該作品圍繞湘湖風(fēng)土人情展開(kāi)，通過(guò)音樂(lè)描繪其自然風(fēng)光、人文歷史及文化底蘊(yùn)，歌頌湘湖人民的堅(jiān)韌不拔、勇往直前、敢于創(chuàng)新的精神。金湘在創(chuàng)作中運(yùn)用純四度、純五度及大二度音程，賦予音樂(lè)和諧美感與張力動(dòng)感。作品層次豐富

《緣夢(mèng)笛子、長(zhǎng)笛與管弦樂(lè)隊(duì)》作品以法國(guó)作曲家德彪西的《牧神午后》與中國(guó)古曲《春江花月夜》的音調(diào)片斷為素材進(jìn)行創(chuàng)作，通過(guò)“復(fù)風(fēng)格”及拼貼的方式將二者交織在一起，并借助中國(guó)竹笛與西洋長(zhǎng)笛的不同韻味與音色對(duì)比，體現(xiàn)東西方文化的對(duì)話。全曲以復(fù)調(diào)織體為基礎(chǔ)寫(xiě)成。整部作品音樂(lè)清新淡雅，如夢(mèng)似幻，充分體現(xiàn)了作者力求刻畫(huà)出東西方文化相