根據(jù)應用型大學，注重應用、通俗易懂、服務培養(yǎng)計劃的特點，以及大學物理線上線下混合型教學模式需要，編寫新的應用型工科專業(yè)的大學物理教材，在70~90學時內(nèi)完成教學目標。內(nèi)容劃分為：力學、熱學、電磁學、振動與波、光學、現(xiàn)代物理與高新技術(shù)專題。針對電子信息和計算機專業(yè)的需要，強化波動光學的應用，把薄膜干涉、光的衍射（光柵衍射

數(shù)學（古時稱算學）是中國歷史悠久的學科。清末以來，隨著現(xiàn)代數(shù)學的傳入，中國古代的諸多數(shù)學傳統(tǒng)均失去了現(xiàn)實的實用價值。近代學人李儼（18921963）、錢寶琮（18921974）以現(xiàn)代數(shù)學方法整理中國古代數(shù)學遺產(chǎn)，開創(chuàng)中國數(shù)學史學科。自此以后，國內(nèi)外學人紛紛以此為業(yè)、撰著數(shù)史名篇，是為舊史。 本書另辟蹊徑，以前人研究不多

本書是與國防科技大學理學院編寫的《高等數(shù)學（第三版）》（上、下）相配套的作業(yè)集，涵蓋函數(shù)與極限、一元函數(shù)的導數(shù)與微分及其應用，一元函數(shù)積分及其應用、常微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應用、重積分、曲線積分與曲面積分、常數(shù)項級數(shù)、冪級數(shù)與傅里葉級數(shù)等內(nèi)容，共包括76節(jié)的練習題和20套單元綜合測驗題，其

本書的重點是基于向量場和二元二次函數(shù)的非線性動力學。本書從不同視角研究非線性動力學和二次動力系統(tǒng)的分岔。二維動力系統(tǒng)是非線性動力學中最簡單的動力系統(tǒng)之一，但二維二次系統(tǒng)中平衡點和流的局部和全局結(jié)構(gòu)有助于我們理解其他非線性動力系統(tǒng)，這也是解決希爾伯特第十六問題的關(guān)鍵一步。本書詳細探討了二維二次系統(tǒng)可能存在的奇異動力學問題

本書對地球輻射帶物理學最新的相關(guān)理論和觀測數(shù)據(jù)（截至2020年）進行了詳細闡述、分析，尚屬國內(nèi)首次。該書因系統(tǒng)性闡述了輻射帶物理學的基礎(chǔ)知識、波粒相互作用的原理與過程，并將理論基礎(chǔ)與新的觀測數(shù)據(jù)結(jié)合得出新的結(jié)論和觀點。主要介紹了輻射帶的磁場和等離子體環(huán)境、磁層動力學、帶電粒子在磁場中運動的基本原理、等離子體物理學的基本

高等算術(shù)是介紹整數(shù)的性質(zhì)和整數(shù)之間相互聯(lián)系的一門科學。本書共分8章，介紹了素數(shù)分解、同余理論、二次剩余、連分數(shù)、數(shù)的平方和表示方法、二次型、丟番圖方程、大數(shù)分解與數(shù)的素性檢測等內(nèi)容，這些內(nèi)容都是數(shù)論的核心知識，對于讀者進一步學習數(shù)論有相當重要的作用。本書適合大學高年級學生和低年級研究生以及青年教師和研究數(shù)論的專家參考閱

本書著重闡述結(jié)構(gòu)動力學的基本概念和基礎(chǔ)理論。筆者在編著時力求文字和公式簡潔易懂。全書共分五章，第一章主要介紹基本概念和基本理論；第二章論述單自由度系統(tǒng)振動；第三章論述多自由度系統(tǒng)的自由振動、強迫振動和振型分析；第四章論述分布參數(shù)系統(tǒng)振動問題，不但對直梁的振動問題進行了闡釋和介紹，而且結(jié)合筆者的研究，增加了曲梁和拱的振動

《數(shù)學與社會》廣泛地論述了數(shù)學與社會這個非常大的問題。分析了數(shù)學在社會中的地位、作用，尤其是對整個科技的發(fā)展所起的推動作用。同時，還介紹了許多數(shù)學家的數(shù)學生涯。對日常生活中的數(shù)學和社會生產(chǎn)中的數(shù)學，以及發(fā)展數(shù)學所必需的社會條件，作者都發(fā)表了許多獨特的見解，讀后頗有新鮮感。

物理學作為研究自然界最普遍規(guī)律的科學和最成熟的自然科學，對科學素質(zhì)的形成起著重要的、直接的作用�？茖W素質(zhì)是國民素質(zhì)的重要組成部分，是社會文明進步的基礎(chǔ)。提升科學素質(zhì)，對于公民樹立科學的世界觀和方法論，對于增強國家自主創(chuàng)新能力和文化軟實力、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，都具有十分重要的意義。本書是一本為提高非理工類專業(yè)大學生理

數(shù)學是一種可以以多種方式實踐和理解的基本人類活動；事實上，數(shù)學思想本身并不是固定的，而是在不同的時代和文化中有所適應和改變。在本書中，杰奎琳·斯特多爾從著名的數(shù)學家懷爾斯破解費馬大定理這一案例出發(fā)，列舉了不同主題下多個深入淺出的例子來梳理數(shù)學這門學科的歷史，探討了從遙遠的過去到現(xiàn)在，人類的數(shù)學研究在歷史和