本書吸收了國(guó)內(nèi)外關(guān)于體育賽事的最新研究成果，在參考了相關(guān)案例的基礎(chǔ)上，將理論與實(shí)踐結(jié)合。全書主體部分為十章，分別為：體育賽事概述、體育賽事的總體規(guī)劃、基于體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的賽事規(guī)劃設(shè)計(jì)、體育賽事的組織運(yùn)營(yíng)管理、體育賽事財(cái)務(wù)管理、體育賽事的贊助、體育賽事的市場(chǎng)營(yíng)銷、體育賽事的利益相關(guān)者管理、體育賽事的風(fēng)險(xiǎn)管理和體育賽事的評(píng)估。為

《戶外強(qiáng)身運(yùn)動(dòng)》是貝爾·格里爾斯就不同場(chǎng)景、不同條件的戶外運(yùn)動(dòng)給父母和孩子們的詳盡的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。書中運(yùn)動(dòng)包括放風(fēng)箏、爬樹、扎營(yíng)、釣魚、徒步、攀巖、漂流、登山等。貝爾用他豐富的戶外生存知識(shí)，闡明了這些運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、注意事項(xiàng)、黃金法則等，讓孩子們可以在運(yùn)動(dòng)中既能確保人身安全，又可痛快玩耍，享受戶外運(yùn)動(dòng)的樂趣，也讓準(zhǔn)備嘗試新運(yùn)動(dòng)

本書在介紹人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和分析身體運(yùn)動(dòng)能量來源的基礎(chǔ)上，向讀者闡釋運(yùn)動(dòng)與健康這兩個(gè)相互作用、相互影響的概念。本書將喚醒人們的運(yùn)動(dòng)意識(shí)，鼓勵(lì)人們立刻行動(dòng)起來，根據(jù)自身的條件，考慮自身的特殊性去選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。本書旨在幫助人們分析運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并就如何選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、如何為自己設(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)方案并做到持之以恒提供專

中職-體育與健康

本書號(hào)召大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”,全書共分五章,分別為:解讀三走,抓廣三走,抓響三走,抓實(shí)三走,抓長(zhǎng)三走。

《高職實(shí)用體育教程（第2版）》在編寫過程中，重視學(xué)生身心的均衡發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)和技能，重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、挑戰(zhàn)精神及溝通能力，從而提高學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！陡呗殞�(shí)用體育教程（第2版）》分為理論篇和實(shí)踐篇兩部分，主要內(nèi)容包括體育概述、體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織、體育保健與運(yùn)動(dòng)處方

《體育市場(chǎng)營(yíng)銷（第3版）》是全國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)系列核心課程教材之一，在《體育市場(chǎng)營(yíng)銷（第二版）》的基礎(chǔ)上，從體育市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀及高校體育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，對(duì)教材體系進(jìn)行了*為系統(tǒng)、全面的知識(shí)梳理。全書共13章，主要內(nèi)容包括：體育市場(chǎng)概論、體育市場(chǎng)營(yíng)銷概論、體育消費(fèi)者心理與購(gòu)買行為、體育市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析、體育產(chǎn)

本書為全國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)系列課程教材之一，在第一版的基礎(chǔ)上，從體育經(jīng)紀(jì)活動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀及高校體育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，對(duì)教材體系進(jìn)行了更為系統(tǒng)、全面的知識(shí)梳理。全書共10章，主要內(nèi)容包括：國(guó)外體育經(jīng)紀(jì)、體育經(jīng)紀(jì)活動(dòng)、體育經(jīng)紀(jì)人、體育經(jīng)紀(jì)組織、體育經(jīng)濟(jì)管理、運(yùn)動(dòng)員經(jīng)紀(jì)、體育賽事經(jīng)紀(jì)、體育組織經(jīng)紀(jì)、體育經(jīng)紀(jì)人與體育經(jīng)紀(jì)

本書以《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以大學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容為主體，詳細(xì)介紹了普通高校大學(xué)生應(yīng)了解的各體育項(xiàng)目的基本知識(shí)、基本技能和基本戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)在體育項(xiàng)目實(shí)踐的教學(xué)。同時(shí)對(duì)大學(xué)生應(yīng)該掌握的一些體育衛(wèi)生與保健知識(shí)、運(yùn)動(dòng)生理知識(shí)及各體育項(xiàng)目的主要規(guī)則也進(jìn)行了介紹。內(nèi)容豐富，通俗易懂。

本書堅(jiān)持健康第一、系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)用性的原則，精選體育文化、奧林匹克文化、體育鍛煉與身心健康、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生與醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與保健，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、體育運(yùn)動(dòng)理論與技術(shù)等為主要內(nèi)容，旨在通過教師指導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，掌握運(yùn)動(dòng)技能和體育鍛煉方法，培養(yǎng)體育興趣