本書分析了思想政治教育話語權(quán)的時代背景，闡明了掌握思想政治教育話語權(quán)的應(yīng)然與必然；挖掘了思想政治教育話語權(quán)的理論基礎(chǔ)，從馬克思主義理論等方面為思想政治教育話語權(quán)研究尋求理論支撐；明確界定了思想政治教育話語權(quán)的內(nèi)涵、外延，從思想認識、隊伍建設(shè)、制度設(shè)計等方面剖析了思想政治教育話語權(quán)的困境，探索了思想政治教育話語權(quán)受到的挑

《中公版·2024時政理論》本書上篇精選出十四個熱門主題，涉及大興調(diào)查研究、數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、制造業(yè)高端化、安全底線、養(yǎng)老托育服務(wù)等一系列新考點，并呈現(xiàn)出清晰的學習框架：由時事鏈接引出話題，抓住相關(guān)命題角度，深入剖析說理透徹，展示典范例文，助考生一步步拓寬思路提升能力。中篇精選2022年1月至2023年

本書共收錄了數(shù)十個發(fā)生在雷鋒身上的故事。所選故事生動典型,體現(xiàn)了雷鋒勤儉節(jié)約、團結(jié)集體、敢于吃苦等優(yōu)秀品質(zhì)。全書主要講述了雷鋒從幼時成為孤兒,到長大后一步步加入共青團、共產(chǎn)黨,在鞍山鋼鐵廠、弓長嶺等地以及雷鋒加入解放軍以后,堅守崗位,服務(wù)人民的故事。

本書是一部隨筆集，通過聯(lián)系生活中出現(xiàn)的種種不善良的現(xiàn)象，深入挖掘提煉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的傳統(tǒng)美德和人文精神，并賦予時代的標準和價值，提出讓讀者了解自己，充分發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自己的價值，使自己的人格不斷趨于完美，力求使社會道德水平提升。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容之一。本書由李世平任主編，選取古今中外的經(jīng)典誠信故事進行編寫。每一個故事按照圖片介紹、圖片故事、閱讀思考等部分展開。在故事選擇上，本書注重讀者的閱讀心理和閱讀習慣，在進行誠信教育和宣傳的同時，啟發(fā)讀者對誠信的思考，以期弘揚誠信文化，推進誠信建設(shè)。

本書是一部關(guān)于新時代網(wǎng)絡(luò)思政教育話語體系創(chuàng)新路徑的研究專著。書稿堅持以馬克思主義基本理論為指導,借鑒多學科理論知識,采用文獻研究法、比較分析法、綜合研究法相結(jié)合的研究方式,在厘清話語、網(wǎng)絡(luò)話語、思想政治教育話語等概念的基礎(chǔ)上,深入闡釋網(wǎng)絡(luò)思想政治教育話語的內(nèi)涵、本質(zhì)、特征和生成邏輯,系統(tǒng)梳理網(wǎng)絡(luò)思想政治教育話語的發(fā)展歷

本書針對我國國家治理的現(xiàn)實情況，并結(jié)合西方國家可借鑒的經(jīng)驗，通過反思現(xiàn)代西方國家治理的“倫理缺失”與“倫理救治”及中國傳統(tǒng)社會的“道德治理”的價值與局限，從倫理層面分析比較現(xiàn)代國家治理困境與誤區(qū)，總結(jié)國家治理利弊得失，將倫理治理作為國家治理現(xiàn)代化的一個重要內(nèi)容加以系統(tǒng)研究，探究國家治理的倫理路徑與方式，從而豐富了國家治

本書立足社會，以服務(wù)思想政治工作為宗旨，推進思想政治教育社會學建設(shè)；以思想政治教育社會思維為主線，以社會變遷、社會實踐、人與社會互動為視野，對家庭、學校、社區(qū)、社會組織、網(wǎng)絡(luò)等基本社會場域中的思想政治教育活動進行探討，還對網(wǎng)絡(luò)社會、社會文化、國際交往、美好生活中的思想政治教育現(xiàn)象及規(guī)律進行探討。本書堅持國家與基層的上下

本書依據(jù)思想政治教育學原理基本框架，通過專題摘編的形式，系統(tǒng)地發(fā)掘和梳理了馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于思想政治教育的重要論述，完整地理清和呈現(xiàn)了馬克思恩格斯列寧的思想政治教育思想，并深入解讀了經(jīng)典作家思想政治教育理論的豐富蘊含和重要價值。可以作為廣大思想政治教育學習者、研究者和工作者案頭常備的工具書。

在當下社交化傳播成為最主要的信息傳播方式的時代，典型宣傳正積極滲透占領(lǐng)社交媒體陣地，并取得了可觀的效果也面臨新的挑戰(zhàn)。探尋典型宣傳的社交化傳播途徑、強化典型宣傳效果對新時代弘揚社會主義核心價值觀具有特別的政治意義。研究分析典型宣傳社交化傳播的成功經(jīng)驗、制約因素、實踐途徑和創(chuàng)作規(guī)律，具有積極的應(yīng)用價值和重大的學術(shù)意義。本