《漢語技能教學(xué)》（第2版）是一部系統(tǒng)研究漢語技能教學(xué)的專著，搭建了漢語作為第二語言技能教學(xué)的理論框架，對漢語綜合、說話、聽力、閱讀和寫作技能教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行了全面探討，并根據(jù)《國際漢語能力標(biāo)準(zhǔn)》（英漢對照）、《國際漢語教學(xué)通用課程大綱》、《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》對相關(guān)內(nèi)容做了闡釋和說明。書中通過大

《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)·詞匯速記速練手冊》完全依據(jù)《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》的詞匯表進(jìn)行編寫，是面向中文學(xué)習(xí)者的實(shí)用型詞匯學(xué)習(xí)用書。 《詞匯速記速練手冊》依照《標(biāo)準(zhǔn)》三等九級的劃分情況，共七個(gè)分冊，本冊為一級分冊，收錄一級全部詞語，共500詞。內(nèi)部以20個(gè)詞語為一單元，力求將詞匯學(xué)習(xí)化整為零

近代漢語官話方言域外文獻(xiàn)集成(近代漢語方言文獻(xiàn)集成)

近代漢語官話方言課本文獻(xiàn)集成(近代漢語方言文獻(xiàn)集成)

明清以來閩方言文獻(xiàn)集成（第二輯）

明清以來閩方言文獻(xiàn)集成（第一輯）

《國際漢語教育史研究》由世界漢語教育史研究學(xué)會創(chuàng)辦，于2020年正式創(chuàng)刊，由商務(wù)印書館出版。在此之前，已由商務(wù)印書館分別出版了兩輯試刊（《國際漢語教育史研究》，2017，2019）。研究學(xué)刊的創(chuàng)辦將進(jìn)一步推動世界范圍內(nèi)對各國漢語教育史的文獻(xiàn)發(fā)掘整理和研究進(jìn)展，開辟一個(gè)展示本領(lǐng)域研究動態(tài)與新成果的學(xué)術(shù)陣地。目前設(shè)立歷史研

本書是對民國時(shí)期(1911-1949)湖南區(qū)域內(nèi)翻譯活動和成就展開的歷史考古和話語詮釋。本研究以描寫翻譯學(xué)為理論基礎(chǔ)，充分借鑒現(xiàn)當(dāng)代西方文化學(xué)派的翻譯思想和區(qū)域史研究方法，通過分析近百年來湖湘譯家的翻譯特點(diǎn)、走勢、譯作形態(tài)特征以及譯作的文化效應(yīng)，對目標(biāo)語文化的翻譯選材、準(zhǔn)則及理論話語問題做出詮釋，并提出自己的觀點(diǎn)。研究

本書收錄作者2010年至今撰寫的71篇文章，分為語言生活字詞天地華語華文書評人物評介五個(gè)部分。文章多以全球華語為視角，以國家通用語言文字為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，通過橫向比較或多邊互動，一事一議或一詞一議，評述中國大陸、臺灣地區(qū)、港澳特區(qū)以及新加坡、馬來西亞等華語區(qū)現(xiàn)實(shí)語文生活和虛擬語文生活中異彩紛呈的語用現(xiàn)象，以提高人們使用現(xiàn)代漢

汪維輝教授編纂點(diǎn)校的《朝鮮時(shí)代漢語教科書十種》包括《原本老乞大》《老乞大諺解})《老乞大新釋》《重刊老乞大諺解》《樸通事諺解》《樸通事新釋諺解》《訓(xùn)世評話》《華音啟蒙諺解》《你呢貴姓》《學(xué)清》。這十本書是在我國的元代到清代的不同時(shí)期為高麗人學(xué)習(xí)漢語而編寫的教科書，給我們留下了一批十分難得的、貼近當(dāng)時(shí)漢語口語的語言資料。