《大學校園體育與健康教程》圍繞著“健康第一”的育人宗旨，把傳統(tǒng)體育課內容與健康教育結合在一起，突出體育文化的內涵，教會學生科學地進行體育鍛煉的技能和方法，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣及終身體育的意識。《大學校園體育與健康教程》分為體育理論和體育實踐兩大部分。體育理論主要介紹體育的產生和發(fā)展，現代人的健康狀況，大學生的身心健康

全書在詳細而豐富的理論知識的基礎上配以直觀而生動的分解圖片，使學生能一目了然地掌握各個運動項目的知識內容。包括：大學體育概述、體育運動與健康、體育運動與安全等。

本書以健康**為教學指導思想，從體育鍛煉、體育健康、體育欣賞三個方面編寫，系統(tǒng)闡述了高校體育的基本知識、體育鍛煉的理論與方法、體質測評、體育與健康的關系、體育欣賞理論與方法、奧林匹克運動等方面的內容。

本書是根據《全國普通高等學校體育課程指導綱要》的精神，集理論與實踐于一體，針對普通高校公共體育課程的現狀和教學的需要編寫而成的。本書全面地闡述了體育運動與健康的基本理論知識，并對一些基本的體育技能作了詳盡的描述，使學生在了解基本理論的基礎一L，能科學地進行體育鍛煉，提高自己的運動能力，掌握常見運動創(chuàng)傷的處置方法。通過對

張貴敏主編的《體育市場營銷學（第2版）》系復旦博學·體育經濟管理叢書的一種，全書包括：第一章導論、第二章體育市場營銷環(huán)境、第三章體育消費行為分析、第四章體育市場競爭策略、第五章體育市場營銷調研與市場預測、第六章體育市場營銷策劃、第七章體育目標市場定位、第八章體育營銷組合策略、第九章健身娛樂休閑市場、第十章體育競賽表演市

《體育教學改革創(chuàng)新與發(fā)展研究》以體育教學為對象，通過多方面、全方位的角度對體育教學改革創(chuàng)新與發(fā)展進行了詳細的研究，涉及體育教學思想、體育教學內容、體育教學方法、體育教學手段、體育教學模式、體育教學設計、體育教學管理、體育教學評價等內容，并對體育教學的基本知識以及改革創(chuàng)新成果進行了闡述，能夠對體育教學的改革和發(fā)展起到一定

邱建國主編的《大學體育（普通高等學校公共體育教材）》是一本集科學性、時效性、全面性于一體，涵蓋面寬、難易程度合適、指導性強的公共體育教材，突出地反映了“健康**”和“終身體育”的指導思想。全書圖文并茂，言簡意賅，通俗易懂，注重滿足學生自主選擇課程、自主選擇教師、拓展體育課程的時間和空間的需要，開設的課程內容切合教學的實

本書分為體育知識篇、體育教學與實踐篇、休閑體育篇和校園體育文化篇四部分。體育知識篇介紹了有關大學體育與健康、國家體育法規(guī)、科學鍛煉身體以及營養(yǎng)保健等方面的基本知識；體育教學與實踐篇主要介紹了大學體育課程教學中所包含的田徑、球類、武術、跆拳道、健美操、體育舞蹈等項目的基本知識、技戰(zhàn)術、規(guī)則等內容；休閑體育篇與校園體育文化

國外運動訓練科學譯叢：運動員恢復指南——休息，放松，儲備能量達到最佳競技狀態(tài)

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