本書擬以各類血液細胞及非細胞成分為章節(jié)單元，系統(tǒng)闡述各類血液成分的發(fā)生發(fā)育、微環(huán)境、生理功能、病理作用及治療價值，為從事血液學及相關(guān)領(lǐng)域研究的人員及臨床工作者提供一本可讀性和實用性并重、反映當前實驗血液學發(fā)展水平的獨特參考書。

作為一門課程，醫(yī)學分子生物學涵蓋了醫(yī)學各專業(yè)學生必須學習的分子生物學基礎知識，以及分子生物學在醫(yī)學領(lǐng)域中形成的專門研究領(lǐng)域及相關(guān)知識。這些基礎知識將為醫(yī)學各學科專業(yè)知識的學習、為將來了解各學科領(lǐng)域的研究進展奠定堅實的基礎。分子生物學的理論與技術(shù)已在醫(yī)學領(lǐng)域廣泛應用。學習醫(yī)學分子生物學這門課程，既要較系統(tǒng)地了解分子生物學

本書為中英文雙語組織學與胚胎學實驗教材，共有23章實驗內(nèi)容，其中組織學18章，胚胎學5章。在每章開頭設有“學習要點”，每章（除第一章外）末尾設有“復習思考題”“圖片思考題”，便于學生掌握重點、自學和復習。在實驗內(nèi)容中對每張組織切片的學習都提出要求識別的知識點，培養(yǎng)學生實際觀察切片的能力。此外，本書書末附有組織學與胚胎學

本書共分22章，包括免疫學概論、免疫器官和組織、抗原、抗體、補體系統(tǒng)、細胞因子及其受體、白細胞分化抗原與黏附分子、主要組織相容性復合體及其編碼分子等內(nèi)容。

1為了適應我國高等醫(yī)學教育改革和發(fā)展的需要，根據(jù)我國5年制高等醫(yī)學院校學生的培養(yǎng)日標和要求而編寫的。全書分為下肢、上肢、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部與會陰、脊柱區(qū)共8章。在內(nèi)容方面除了借鑒國內(nèi)外同類教材的優(yōu)點外，力求做到科學性、先進性和適用性的統(tǒng)一，并增加了知識框、中英文圖注和臨床聯(lián)系等內(nèi)容。

全書分十三章：稀溶液的依數(shù)性、電解質(zhì)溶液和離子平衡、緩沖溶液、膠體溶液、化學熱力學、化學動力學、電極電勢、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、配位化合物、滴定分析法、紫外-可見吸收光譜法和元素與健康。特色是簡明扼要又不失系統(tǒng)性。

健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用

本書以留學生的實際需要為導向，并且將醫(yī)學中的心理行為問題，包括各種疾病的心理行為學基礎、各種疾病的心理行為變化與心理學的系統(tǒng)知識和相關(guān)技術(shù)緊密結(jié)合起來，包括在疾病過程中如何應用有關(guān)心理學知識和技術(shù)。以提高留學生對相關(guān)學科的學習興趣，提高相關(guān)的教學質(zhì)量。

自1956年第1版出版以來，《醫(yī)學生理學》歷經(jīng)修訂，現(xiàn)已成為世界范圍內(nèi)的生理學教科書。新的第13版依然延續(xù)了“用簡明的語言講述生理學核心知識”的編寫傳統(tǒng)，并加入近年來重要的新進展�！夺t(yī)學生理學（第13版原版影印）》圖片數(shù)量進一步增加，生理學與臨床的聯(lián)系及分子機制方面的內(nèi)容也有較多擴充�！夺t(yī)學生理學（第13版原版影印）》

本教材分三部分共12章，主要包括解剖學、組織學、胚胎學和生理學。三個部分即互相關(guān)聯(lián)又彼此獨立，整個教材既保留了上版的精華部分又增加了新的信息化輔助教學內(nèi)容，更加符合學習規(guī)律和教學要求。全書參考教學計劃128學時編寫，附有插圖和圖表。各學�？筛鶕�(jù)專業(yè)、對象不同進行合理取舍和調(diào)整。