本書(shū)以“賽博空間”這一數(shù)字信息技術(shù)時(shí)代的概念為視角，聚焦于女性身體問(wèn)題，從女性身體的技術(shù)化、符號(hào)化以及倫理道德反思三個(gè)層面對(duì)賽博空間出現(xiàn)以后的女性身體問(wèn)題的呈現(xiàn)方式和變化發(fā)展進(jìn)行了梳理和總結(jié)，并結(jié)合當(dāng)下的熱點(diǎn)身體現(xiàn)象展開(kāi)評(píng)述。身體問(wèn)題是近年來(lái)西方哲學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)熱衷思考的一個(gè)重要話題，在經(jīng)歷了德性、宗教、科學(xué)、消費(fèi)等

本書(shū)共六章，包括智慧城市的產(chǎn)生與發(fā)展、支撐力量、藍(lán)圖構(gòu)想、智慧架構(gòu)、智慧應(yīng)用和建設(shè)案例六個(gè)方面。主要內(nèi)容包括：智慧城市的產(chǎn)生；智慧城市的概念；智慧城市的發(fā)展；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；云計(jì)算技術(shù)；5G技術(shù)等。

2024國(guó)版公務(wù)員錄用考試教材申論嚴(yán)格按照國(guó)家公務(wù)員考試大綱和歷年考試情況，并兼顧省聯(lián)考特殊題型的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的。將歷年考試的知識(shí)點(diǎn)和題型進(jìn)行系統(tǒng)性地總結(jié)，按照考試大綱分析-基礎(chǔ)能力-新題型及預(yù)測(cè)-理論-典型真題的思路進(jìn)行編排，以真題為基礎(chǔ)，重在講方法，旨在幫助考生掌握解題技巧，從而快速地提高成績(jī)。

本書(shū)根據(jù)4-18歲孩子的心理特點(diǎn)，給出一套翔實(shí)、科學(xué)的時(shí)間管理方案，旨在幫助孩子建立時(shí)間觀念，提高做事的效率，輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)地達(dá)到既定目標(biāo)。家長(zhǎng)能在本書(shū)中找到自己與孩子之間產(chǎn)生的溝通問(wèn)題，并獲得可以“拿來(lái)就用”的解決方案。和具體的生活事件接軌，讓家長(zhǎng)可以將理念真正內(nèi)化為自己的行動(dòng)和意識(shí)。

書(shū)稿是對(duì)我國(guó)著名馬克思主義文學(xué)理論家、國(guó)家教學(xué)名師、全國(guó)優(yōu)秀教師、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、湘潭大學(xué)教授季水河先生從事人才培養(yǎng)、科學(xué)研究工作50年的系統(tǒng)總結(jié)和專(zhuān)題研究。書(shū)稿共分為七個(gè)部分：序曲、水河自述、著述評(píng)論、學(xué)術(shù)訪談、交往憶敘、報(bào)道精選、編后記等，從不同角度介紹了季水河先生非凡的學(xué)術(shù)成就和諄諄的育人之道。

本書(shū)圍繞“筆桿子”——機(jī)關(guān)文秘工作，總結(jié)作者在省市黨政機(jī)關(guān)30多年撰寫(xiě)工作方案、調(diào)研報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話、指導(dǎo)意見(jiàn)、簡(jiǎn)報(bào)信息等各類(lèi)文稿的心得、感悟，從干一行愛(ài)一行、打開(kāi)思維空間、堅(jiān)持調(diào)查研究、注重日常積累、不斷改進(jìn)文風(fēng)等不同角度，生動(dòng)、簡(jiǎn)潔回答了機(jī)關(guān)文字工作做什么、怎么做、功夫在哪里以及有何意義等問(wèn)題。

《黃懺華文集》凡十卷，收錄迄今能找到的黃懺華先生的學(xué)術(shù)論著、詩(shī)文等作品，按主題、文類(lèi)分卷。卷一、卷二為“哲學(xué)卷”，收錄作者在哲學(xué)方面的論著五部。卷三為“政治學(xué)卷”，收錄作者編寫(xiě)的政治學(xué)概論一部。卷四為“文藝卷”，收錄作者在文學(xué)、美學(xué)、美術(shù)方面的論著四部。卷五、卷六為“詩(shī)文卷”，收錄作者創(chuàng)作的詩(shī)歌、隨筆、書(shū)簡(jiǎn)等。卷七為“

本書(shū)在河南農(nóng)村地區(qū)選取四地作為田野調(diào)查地，在對(duì)本土民間信仰與四地基督教日常交往互動(dòng)行為的觀察與描述基礎(chǔ)上,分析并對(duì)比不同歷史背景、社會(huì)結(jié)構(gòu)、制度環(huán)境下雙方的思維方式、行動(dòng)策略及實(shí)際表現(xiàn)，并嘗試對(duì)其進(jìn)行解釋。書(shū)中闡述了民間信仰則及其"民俗"習(xí)俗習(xí)慣等方式潛移默化地影響著基層民眾的日常生活，通過(guò)對(duì)現(xiàn)行管理政策進(jìn)行優(yōu)化,通過(guò)

本書(shū)通過(guò)有趣的翻翻頁(yè),為孩子介紹了攝影師、理發(fā)師、地勤等各色有趣的職業(yè),如:漂亮的大房子是被誰(shuí)建造起來(lái)的?當(dāng)你乘坐火車(chē)時(shí),都會(huì)遇到哪些工作人員等,讓孩子在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),了解到人類(lèi)社會(huì)形形色色的職業(yè)與五花八門(mén)的生活方式,對(duì)周?chē)�的世界形成一個(gè)較為完整、系統(tǒng)的認(rèn)知,對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有一個(gè)初步的思考,幫助孩子做好職業(yè)啟蒙,同

本書(shū)尊重弗洛姆思想的特質(zhì)，以馬克思“歷史唯物主義”為指導(dǎo)思想、以“社會(huì)心理分析”為具體方法，梳理了弗洛姆的“精神異化”思想的主要內(nèi)容。本書(shū)作者結(jié)合多年研學(xué)思考、工作探究，從交叉研究的角度，為中國(guó)“西方馬克思主義”思想研究和“馬克思主義心理學(xué)”發(fā)展做出些微探究，再現(xiàn)了弗洛姆思想的學(xué)術(shù)價(jià)值，肯定其對(duì)當(dāng)代國(guó)人心理健康和幸福生