本書以工作過(guò)程為導(dǎo)向，提煉典型性工作任務(wù)，共包括五個(gè)項(xiàng)目、九項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。分別為基本制圖標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、二維圖形繪制基礎(chǔ)訓(xùn)練、房屋建筑工程施工圖的制圖與識(shí)圖訓(xùn)練、建筑裝飾施工圖的制圖與識(shí)圖訓(xùn)練、景觀設(shè)計(jì)制圖與識(shí)圖訓(xùn)練；九項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)分別為：環(huán)藝制圖達(dá)標(biāo)實(shí)訓(xùn)、立體圖形和三面正投影的相互轉(zhuǎn)換實(shí)訓(xùn)、建筑的平面圖抄繪實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)裝飾

這本書將帶你找到更容易的生活和永遠(yuǎn)保持美麗的房子。本書作者既是一級(jí)建筑師，又是一名極富生活經(jīng)驗(yàn)的家庭主婦，有著30年家居設(shè)計(jì)積累的她，會(huì)教你設(shè)計(jì)出最適合自己家的、常用常新的生活空間。全書緊緊抓住住宅的布局設(shè)計(jì)、生活動(dòng)線規(guī)劃、以及具體的家裝尺寸三個(gè)設(shè)計(jì)法寶，帶你定制出對(duì)每一位家庭成員都友好的“宜居型”住宅。她會(huì)幫助你給家

本書主要對(duì)裝修施工尺寸數(shù)據(jù)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)進(jìn)行逐一列舉并用圖表方式進(jìn)行講解。內(nèi)容包括不同工種的施工流程以及具體施工步驟中的尺寸要求和允許偏差，通過(guò)圖解、表格等多種形式，讓讀者一目了然地知道相關(guān)數(shù)據(jù)與尺寸的來(lái)龍去脈，幫助讀者加深印象。本書可供裝飾工程施工人員、設(shè)計(jì)人員參考，也可供相關(guān)院校師生、培訓(xùn)學(xué)校師生等參考閱讀。

全書分為認(rèn)識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)、識(shí)圖與制圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)要素、室內(nèi)設(shè)計(jì)案例賞析四個(gè)部分。認(rèn)識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)闡述了室內(nèi)設(shè)計(jì)的核心理論；識(shí)圖與制圖訓(xùn)練設(shè)計(jì)師的認(rèn)識(shí)力和表現(xiàn)力，并形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)規(guī)范；室內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)要素對(duì)空間、家具、采光與照明、色彩、陳設(shè)與綠化作了初步介紹，是室內(nèi)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)的深化，同時(shí)為今后的相關(guān)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；室內(nèi)設(shè)計(jì)案例

本書以建筑和結(jié)構(gòu)施工圖為線索，遵循“在做中學(xué)”的原則，循序漸進(jìn)地介紹了AutoCAD2018的基本概念和實(shí)用繪圖技巧，圖文并茂，內(nèi)容豐富，具有極強(qiáng)的實(shí)用性。本書共分6章，分別介紹了AutoCAD2018使用入門、建筑施工圖平面圖的繪制(一)、建筑施工圖平面圖的繪制(二)、建筑施工圖立面圖和剖面圖的繪制、結(jié)構(gòu)施工圖的繪制

本書通過(guò)三個(gè)篇章，將室內(nèi)設(shè)計(jì)工程制圖的的基本方法和規(guī)范進(jìn)行了詳細(xì)地講述。其中第一部分基礎(chǔ)篇，主要為室內(nèi)工程制圖理論基礎(chǔ)，講述繪制與閱讀工程圖樣的基本原理，專業(yè)制圖有關(guān)的基本規(guī)定與要求，是閱讀與繪制專業(yè)工程圖樣的基礎(chǔ)；第二部分進(jìn)階篇，以項(xiàng)目實(shí)例入手，分別講述室內(nèi)工程制圖分項(xiàng)圖紙的內(nèi)容、要求與表現(xiàn)方法；第三部分實(shí)戰(zhàn)篇，以多

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本書基于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)教育，從環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的視角出發(fā)，以理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的形式，對(duì)高校校園非正式學(xué)習(xí)空間的空間特性、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)方法等進(jìn)行探討，旨在為高校教學(xué)空間設(shè)計(jì)活動(dòng)提供依據(jù)及建議。全書共章14章，分為緒論、從“中美貿(mào)易爭(zhēng)端”說(shuō)開去、人才之興，教育之責(zé)、初識(shí)“創(chuàng)新教育”、再談“創(chuàng)新教育”、創(chuàng)新教育與

《環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)》共分為三章，分別是環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)概論、教學(xué)與實(shí)訓(xùn)、欣賞與分析。其中既有案例的描述，也有文本的解釋，更有理論的分析，從環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)學(xué)與圖案學(xué)相結(jié)合的角度，對(duì)環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)中幽深致遠(yuǎn)的文化、優(yōu)雅境界的立意、精致縝密的細(xì)節(jié)和造型獨(dú)特的圖案給予了詳盡的闡述。本書具有知識(shí)性、新穎性、技巧性和實(shí)戰(zhàn)性等的特點(diǎn)，全書圖文并

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