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當前分類數(shù)量:14464  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【H1 中國少數(shù)民族語言】 分類索引
  • 基礎漢字教程
    • 基礎漢字教程
    • 沙宗元/2022-9-30/ 中國科學技術大學出版社/定價:¥60
    • 基礎漢字教程

    • ISBN:9787312055027
  • 中國民間秘密語
    • 中國民間秘密語
    • 曲彥斌/2022-9-27/ 九州出版社/定價:¥82
    • 中國民間秘密語

    • ISBN:9787522507729
  • 大學語文(第二版)
    • 大學語文(第二版)
    • 寧業(yè)勤/2022-9-19/ 浙江大學出版社/定價:¥59
    • 本書除了以單元主題選擇優(yōu)秀作品作為主要教學內(nèi)容外,還按照我國文學發(fā)展史的順序,依次編入了詩經(jīng)、楚

    • ISBN:9787308228909
  • 大學語文(本科教材)
    • 大學語文(本科教材)
    • 余世鋒,胡蕾/2022-9-16/ 知識產(chǎn)權出版社/定價:¥68
    • 本書根據(jù)應用型大學的人才培養(yǎng)特點,從大學生的文學修養(yǎng)、文化素質(zhì)及語言應用能力出發(fā)確定內(nèi)容,分為文學經(jīng)典編、傳統(tǒng)文化編和應用寫作編三部分,充分發(fā)揮語文學科的人文性和基礎性特點,順應人文科學與自然科學交叉滲透的趨勢,以期全面提高大學生的綜合素質(zhì)。

    • ISBN:9787513082945
  • 國民語文能力構(gòu)成研究(閱讀篇)
    • 國民語文能力構(gòu)成研究(閱讀篇)
    • 王榮生/2022-9-13/ 華東師范大學出版社/定價:¥98
    • 《國民語文能力構(gòu)成研究(閱讀篇)》秉持“以籌劃思維解答語文能力構(gòu)成問題”“按真實情境的功能類型設定描述層級”“面對事情本身具體描述能力要素”三大原則,對國民語文能力構(gòu)成中的閱讀領域進行了創(chuàng)新性研究。主要內(nèi)容包括:“語篇閱讀能力”的多維度觀照、情境中的實用性閱讀能力、學科閱讀與學術語言能力、測評面相的文學閱讀能力等。

    • ISBN:9787576024715
  • 應用文寫作
    • 應用文寫作
    • 凌偉榮/2022-9-13/ 浙江大學出版社/定價:¥49
    • 本書分黨政機關公文、事務文書兩編,梳理和介紹了各類文種的適用范圍、特點、分類、基本結(jié)構(gòu)、寫法、與相近文種的辨析等內(nèi)容。

    • ISBN:9787308228251
  • 應用化工技術
    • 應用化工技術
    • 李玲主編/2022-9-1/ 國家開放大學出版社/定價:¥78
    • 本書采用“拼音+中文+英文”的模式,編輯了在化工技術工作中常用的詞語、句子。內(nèi)容包括:化工安全常用語、化工儀器儀表常用語、化工機械常用語、化工生產(chǎn)操作常用語等。

    • ISBN:9787304114497
  • 中國字 中國人
    • 中國字 中國人
    • 《中國字中國人》編委會編著/2022-9-1/ 山東友誼出版社/定價:¥198
    • 本書按照中國人立身處世的不同層面,將中華文明中的核心價值觀念分五個篇章進行闡釋:立身樹德、濟眾達人、務實歸真、協(xié)恭和衷、和合大同,每一篇章下攝十個相關主題的漢字,梳理每一個字的造字淵源、字形演變,以及漢字所蘊含的文化、觀念的內(nèi)在邏輯及其由古及今的演變軌跡,將橫向的字體字義分析、文化內(nèi)涵詮釋與縱向的歷史脈絡相結(jié)合,闡發(fā)中

    • ISBN:9787551623131
  • 普通話測試新形態(tài)教程
    • 普通話測試新形態(tài)教程
    • 關中梅主編/2022-9-1/ 遼寧師范大學出版社/定價:¥45
    • 本書由概說、普通話語音基礎、朗讀訓練和命題說話訓練四部分構(gòu)成。第一章介紹了普通話和普通話水平測試的基本知識,特別增添了機測普通話的流程和注意事項;第二、三章系統(tǒng)介紹了普通話語音的基本內(nèi)容,可以使讀者掌握分辨普通話語音的能力和方法;第四、五章介紹了普通話測試中朗讀和命題說話的知識、方法和技巧,并附有國家語委指定的60篇朗

    • ISBN:9787565238772
  • 語文教學有效性研究
    • 語文教學有效性研究
    • 張海波,劉平原,李云著/2022-9-1/ 吉林文史出版社/定價:¥80
    • 本書科學系統(tǒng)地研究了語文教學現(xiàn)狀,對現(xiàn)有的語文教學實踐開展了剖析;從語文的閱讀教學、寫作教學、口語教學等方面論述了語文教學的有效性;從語言教學中的網(wǎng)絡技術,如信息技術、多媒體技術等方面闡述概念及其應用;提出了不同階段的語文課堂有效性提升的內(nèi)容,提出了語文教學實效性的對策,以期共勉。

    • ISBN:9787547288429