合肥體育俱樂部的教學改革具有很強的創(chuàng)新性和實踐性，其對其他學校的體育教學改革具有很好的借鑒作用�！洞髮W體育課的改革創(chuàng)新與實踐：合肥學院體育俱樂部改革十年》為合肥學院體育俱樂部改革成果材料匯編，將有利于廣大高校體育教育工作者全面了解高校體育俱樂部改革的內(nèi)涵，也能為其他高校體育教育改革提供參考。《大學體育課的改革創(chuàng)新與實踐

在未來的10年或20年內(nèi)，賽事營銷將會變得如何呢？在本書中，我們試圖在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)提供反思和管理的工具，近年來這些工具促使一個行業(yè)發(fā)生巨大的變化，并將持續(xù)下去。在此，我們查閱理論依據(jù)，提供國際性案例，清晰的表達我們的觀點，為面臨挑戰(zhàn)的管理者提供線索和思考方向，推動賽事營銷理論和實踐向前發(fā)展。在內(nèi)容安排上，我們力求理論闡述

本書分為共8章。內(nèi)容包括:體育基礎(chǔ)理論、體育與健康、體育鍛煉的科學理論、國家學生體質(zhì)健康標準、球類運動等。

《大學體育/普通高等學校公共體育教材》以滿足當代大學生對身心和諧發(fā)展的需要，以身體練習為基本手段，以培養(yǎng)大學生終身從事體育鍛煉的良好習慣、有效增強學生的體質(zhì)和身心健康為目標組織編寫了《大學體育/普通高等學校公共體育教材》�！洞髮W體育/普通高等學校公共體育教材》由彭雪涵、王萍麗和汪焱主編，以科學性、教育性、知識性和實用性

《大學體育/普通高等學校公共體育教材》以滿足當代大學生對身心和諧發(fā)展的需要，以身體練習為基本手段，以培養(yǎng)大學生終身從事體育鍛煉的良好習慣、有效增強學生的體質(zhì)和身心健康為目標組織編寫了《大學體育/普通高等學校公共體育教材》�！洞髮W體育/普通高等學校公共體育教材》由彭雪涵、王萍麗和汪焱主編，以科學性、教育性、知識性和實用性

本書主要講述了大學生所需具備的各種健康、體育知識，以及常見的各種體育活動鍛煉方法。全書共十五章，內(nèi)容主要包括體育與健康概述、科學體育鍛煉方法、職業(yè)體能鍛煉，田徑運動、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球鍛煉方法，散打、跆拳道、健身健美方法，以及民族運動、拓展運動活動方法，并在最后詳細介紹了大學生體質(zhì)健康標準及測定方法。本書

《現(xiàn)代大學體育理論與健康教程》結(jié)合當前高等教育發(fā)展的新形勢和學校自身發(fā)展的要求，實施黑龍江大學“十二五”教材建設(shè)規(guī)劃，鼓勵教學一線的教師編寫的一批有特色、質(zhì)量高、適合實際教學需求的教材。

《大學體育實踐/高等學校教材》依據(jù)《全國普通高等學校體育教學指導綱要》的基本要求，以科學性、教育性及技能掌握的可操作性為編寫的基本原則，重點介紹了各項目的理論知識、基本技能、戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)和方法、規(guī)則與裁判法等。主要內(nèi)容由田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、健美操、跆拳道、網(wǎng)球、游泳、體育舞蹈、舞龍運動、高爾夫球等

本教材根據(jù)高職人才培養(yǎng)方案和當前社會對應(yīng)用型人才的素質(zhì)要求，結(jié)合高職院校自身特點和實際情況編寫。本教材以體育文化傳播為重點，以開展運動項目專項教學為主要手段，通過體育人文素養(yǎng)的熏陶和體育運動技能的學習，培養(yǎng)大學生積極主動地參加體育鍛煉的意識與習慣，發(fā)展學生體質(zhì)健康水平，促進健全人格的形成。本教材圍繞體育素養(yǎng)、運動技能、

該教材緊扣體育課程的主要目標，將“健康第一”的思想貫穿始終。將體育文化傳承滲透到學生的每一項體育課程中，并在運動中充分體現(xiàn)文化的價值及其導向作用。突出教材內(nèi)容的時代性，不僅引入了體育科學的最新研究成果，而且編入了其它相關(guān)學科有關(guān)的最新內(nèi)容。大學是學生進入社會前綜合能力的提高階段。本教材從終身體育、善度余暇的角度出發(fā)，增