《廬隱讀本》為五四時期福建籍女作家廬隱的作品簡編。她與冰心、林徽因齊名，并被稱為“福州三大才女”。她的作品帶有濃厚的自敘色彩，大多數(shù)采用日記或書信或講故事的形式，這在五四小說家中可謂首屈一指。她作品的語言流利、自然、真切，纖細而不失酣暢，具有反抗強烈的精神，風(fēng)格獨特。茅盾先生曾評價說“‘五四’時期的女作家能夠注目在革命

本書為喻朝剛先生從事宋代文學(xué)研究四十余年的學(xué)術(shù)總結(jié)，選收喻先生《分類新編兩宋絕妙好詞》及《辛棄疾作品》部分，收錄陸游、辛棄疾、李清照評傳3篇，收錄學(xué)術(shù)論文19篇，序跋書評11篇，尾卷有周航女士撰寫的喻朝剛先生傳記和親友弟子追懷的詩文17篇。全書亦由此分為《宋詞經(jīng)典選粹》《評傳》《學(xué)術(shù)論文序跋書評懷思錄》三卷，不僅能使讀

《從第三廳、文工會看國統(tǒng)區(qū)抗戰(zhàn)文藝（1937-1945）》以抗戰(zhàn)時期的第三廳和文化工作委員會這兩個體現(xiàn)國共合作的政府文化機構(gòu)為研究對象，系統(tǒng)梳理它們的組織建構(gòu)、文化活動和文藝政策，通過第三廳、文工會在抗戰(zhàn)時期的表現(xiàn)及其對國統(tǒng)區(qū)抗戰(zhàn)文藝的種種影響，來重新觀照生存于戰(zhàn)爭和政治的糾纏之中的現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展路向和生存機制。第三廳

《文化與社會--馬克思主義與20世紀(jì)中國文學(xué)理論發(fā)展研究》從馬克思主義與20世紀(jì)中國文學(xué)理論交互作用的方法問題、重大的理論論爭以及理論形態(tài)上的特殊性等方面，對馬克思主義與20世紀(jì)中國文學(xué)理論發(fā)展作深入的學(xué)理分析和研究。在研究中，通過學(xué)理分析和實證研究的途徑，厘清不同歷史時期、不同學(xué)派、不同權(quán)力話語在馬克思主義與中國文學(xué)

《北朝文學(xué)南傳研究》以南北朝文學(xué)互動與文學(xué)融合為研究范圍，以北朝文學(xué)為視角，采納文學(xué)與史學(xué)相互觀照的研究范式，針對南北正統(tǒng)之爭、北僧南下、聘使往來、胡漢音樂交流、南北文人作品之流動、南北文學(xué)觀念之融合等多方面的研究，可以擴展北朝文學(xué)研究的深度和廣度，并深化南北朝文學(xué)融合研究。

受到西方文化的沖擊，中國學(xué)術(shù)在清末民初期間出現(xiàn)了一場重大的轉(zhuǎn)向，奠定了中國文學(xué)研究現(xiàn)代化的基本進路和方向。本書旨在從范式轉(zhuǎn)移(paradigmshift)的角度闡明這場轉(zhuǎn)向的實際影響，說明傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文學(xué)研究在治學(xué)觀念和操作方法上為根本的差異，勾勒出新、舊學(xué)術(shù)之間的界線。本書結(jié)合宏觀的理論建構(gòu)和微觀的個案研究，嘗試通過

《鄭珍研究》是我國一部全面系統(tǒng)的鄭珍研究專著。全書以晚清時期僻居貴州山野、窮處文化邊緣卻享有“西南巨儒”美譽的學(xué)者兼詩文家鄭珍為研究對象，采用歷時性與共時性研究相結(jié)合等方法，探究鄭珍為學(xué)、為詩、為文的個性風(fēng)貌。全書在鄭珍經(jīng)學(xué)研究的大背景下展開，對其詩歌研究，注重從“學(xué)人視角”、“地方視角”、“農(nóng)家視角”三大視角，以及鄭

本書收錄的文章是吳子林先生行走在文學(xué)批評之路上的一個紀(jì)錄，故名之曰“批評檔案”。這些文章凝結(jié)了作者多年來對文學(xué)作品、文學(xué)現(xiàn)象的思考與總結(jié)，作者通過中西互證、古今溝通的理論研究，以及扎實的文本細讀分析，對時代變幻拋出的話題，以及文學(xué)創(chuàng)作實踐出現(xiàn)的諸多問題，予以有力的學(xué)術(shù)清理，呈現(xiàn)了作者的文學(xué)批評之夢，表達出作者作為文學(xué)批

本叢書編委會由著名作家陳忠實擔(dān)任名譽主任，著名學(xué)者張豈之擔(dān)任主任，并由國內(nèi)傳統(tǒng)文化研究界的十?dāng)?shù)位著名學(xué)者方光華、尚永亮、張君安等擔(dān)任編委。本叢書在確立國學(xué)在現(xiàn)代理工科技教育的創(chuàng)新價值與價值的基礎(chǔ)上，總結(jié)長期以來，尤其是學(xué)校近些年興辦國學(xué)相關(guān)聯(lián)的研究平臺、專業(yè)與學(xué)科、課堂教學(xué)與課外跟進的積極經(jīng)驗，探索一套具有前瞻性、創(chuàng)新

《沈從文精讀》通過文本細讀的方法，一方面把注意力引向作品本身，發(fā)掘和探討其豐富性和復(fù)雜性；同時卻并不孤立地看待作品；而是在寫作活動的接續(xù)和變化中。勾勒出沈從文一生三個階段的三種形象。作者立意不在重復(fù)和固化已有的關(guān)于沈從文的敘述模式，而試圖拓展闡釋的空間，重新認(rèn)識沈從文的文學(xué)、思想和實踐，重新認(rèn)識沈從文和二十世紀(jì)中國。