建設(shè)工程計量與計價(安裝工程)(2023上海地區(qū))
本書以現(xiàn)行的《房屋建筑與裝飾工程工程量計算規(guī)范》《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》為主線,以實際工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建教材體系,主要針對中等職業(yè)學(xué)校建筑工程造價專業(yè)、建筑工程施工專業(yè)及其他建筑類相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。本書內(nèi)容既考慮了基礎(chǔ)性和時效性,又兼顧了職業(yè)性和創(chuàng)新性,同時依托現(xiàn)階段BIM系列造價軟件,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,真正落實“理實
本書內(nèi)容全面,精選土建案例算量應(yīng)用操作,解決復(fù)雜算量應(yīng)用問題,讓造價員掌握算量的方法和技巧,快速上手做工程;趶(fù)雜案例解決實際應(yīng)用問題。除了詳細(xì)講解土建計量計算原理、繪圖識別技巧方法外,還設(shè)置了復(fù)雜專題構(gòu)件講解及快捷鍵的應(yīng)用,讓造價員掌握算量的方法和技巧,快速上手做工程。本書結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容由淺入深,從初步了解到用精軟
本書涵蓋可行性研究、設(shè)計階段、招投標(biāo)、施工、竣工等各個階段的投資估算、經(jīng)濟(jì)評價、造價咨詢、價款結(jié)算,涉及工程咨詢、工程發(fā)承包、招標(biāo)代理、施工等各個行業(yè)的從業(yè)內(nèi)容,可作為高等學(xué)校工程管理專業(yè)、工程造價專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的本科教材,也可作為工程造價人員的崗位培訓(xùn)教材,還可供從事建設(shè)工程的建設(shè)單位、施工單位及設(shè)計監(jiān)理等工程咨詢單
本書共分為九章:第一章為建筑工程造價控制概述,第二至五章分別論述了建筑工程決策階段造價控制、建筑工程設(shè)計階段的造價控制、建筑工程施工階段的造價控制、建筑工程竣工階段的造價控制等內(nèi)容,第六章介紹了營改增與建筑工程造價的相關(guān)內(nèi)容,第七章介紹了建筑工程招投標(biāo)程序管理的相關(guān)內(nèi)容,第八章介紹了建筑工程開標(biāo)、評標(biāo)與定標(biāo)的相關(guān)內(nèi)容,
建設(shè)工程計量與計價實務(wù)(土木建筑工程)(2023上海地區(qū))
工程總承包模式是適應(yīng)新時期我國建設(shè)市場轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展需求的現(xiàn)代化工程項目實施方式。在此背景下,我國工程總承包模式的順利推廣必須與工程造價管理改革、全過程工程咨詢等制度改革同步推進(jìn)。工程總承包項目運(yùn)作模式與傳統(tǒng)設(shè)計施工分離模式有重大區(qū)別,面臨許多投資管控問題。本書圍繞工程總承包項目運(yùn)作的特點(diǎn)及全過程投資管控的主要矛
根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)外建設(shè)工程造價管理的最新動態(tài),本書結(jié)合大量工程實例,以及建筑行業(yè)的注冊造價師、注冊建造師考試大綱,并參閱國家部委最新聯(lián)合頒布的標(biāo)準(zhǔn)文件,系統(tǒng)地闡述了建設(shè)工程造價控制與管理的主要內(nèi)容,包括建設(shè)工程造價控制與管理概述、建設(shè)工程造價構(gòu)成、建設(shè)工程造價計價依據(jù)和計價模式、建設(shè)工程決策階段建設(shè)工程造價控制與管理、建設(shè)
本書是根據(jù)2018年修訂版《全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材》編寫的考試輔導(dǎo)用書,根據(jù)考試的特點(diǎn)和考試的需求進(jìn)行了精心的體例、內(nèi)容涉及,以使得大部分考生能夠在考前1-2個月內(nèi)投入更少的精力,取得理想的結(jié)果。2023版根據(jù)新的大綱進(jìn)行修訂,并采用網(wǎng)絡(luò)出版的形式。天津理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授,中教文化注冊造價工程師講師
本書主要涵蓋了真題精講和沖關(guān)密卷兩大部分。真題精講部分:主要深度剖析全國監(jiān)理工程師職業(yè)資格考試的近幾年真題,題題精解,把握考試命題趨勢;沖關(guān)密卷部分:凝結(jié)命題思路和考點(diǎn)精華,結(jié)合新的考試政策,針對精選知識點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,主要測查考生對建設(shè)工程合同管理相關(guān)知識的掌握能力,具有仿真意義。真題精講與沖關(guān)密卷兩者結(jié)合,使考生更