本書共包括13章內(nèi)容，分別是經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、需求和供給、消費(fèi)者行為、生產(chǎn)者行為、成本理論、接近競爭市場、壟斷市場、壟斷競爭市場、寡頭市場、博弈論初步、生產(chǎn)要素市場、一般均衡論、市場失靈。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

本書是高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門讀物，主要目的就是講解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中的核心問題及其相關(guān)的主要理論。本書一方面可以幫助不打算繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生了解這一領(lǐng)域，另一方面也可以幫助需要繼續(xù)學(xué)習(xí)高級課程并從事宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的學(xué)生打好基礎(chǔ)。第五版羅默的高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，繼續(xù)保持其作為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的標(biāo)準(zhǔn)文本和研究生宏觀

本書為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。 （1）保持特色，精益求精。更新了部分?jǐn)?shù)據(jù)，原理表述更加簡明、扼要，以均衡為核心、以價(jià)格和收入的決定與變動為主線的特色更加突出。 （2）注重思維訓(xùn)練。本書通過準(zhǔn)確定義概念、案例分析知識點(diǎn)、漫畫講解基礎(chǔ)原理、理論聯(lián)系實(shí)際，側(cè)重于思維訓(xùn)練。經(jīng)濟(jì)學(xué)思維訓(xùn)練被稱為智力體操，要求多思、多想

本書是一本英文影印圖書。本書結(jié)合翔實(shí)、豐富的數(shù)據(jù)和實(shí)例，系統(tǒng)闡述了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理、現(xiàn)有流派以及觀點(diǎn)。全書在構(gòu)思上沒有局限于傳統(tǒng)課程所強(qiáng)調(diào)的短期波動和經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定政策，而是從當(dāng)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角考察了這些傳統(tǒng)議題，同時(shí)深入分析了長期經(jīng)濟(jì)增長的決定因素、貿(mào)易平衡和資金流動、勞動力市場以及制定政策的機(jī)制和組織等其他重要的宏

現(xiàn)代消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)

消費(fèi)是終需求，是我國經(jīng)濟(jì)增長的重要引擎。消費(fèi)安全關(guān)系老百姓切身利益，也是消費(fèi)市場持續(xù)健康發(fā)展的根基和保障。伴隨著消費(fèi)升級加速，以及消費(fèi)新業(yè)態(tài)、新模式的出現(xiàn)，消費(fèi)安全暴露出的一些新的風(fēng)險(xiǎn)值得警惕。作為關(guān)注消費(fèi)和民生的媒體，有責(zé)任和義務(wù)，圍繞百姓的日常訴求和消費(fèi)，保護(hù)好消費(fèi)者權(quán)益，營造良好的消費(fèi)環(huán)境，讓消費(fèi)者能消費(fèi)、愿消費(fèi)

當(dāng)我們提到經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)，往往會覺得宏觀經(jīng)濟(jì)才更重要，諸如失業(yè)、通脹和國家競爭力等也經(jīng)常成為媒體的熱門話題。但是，與我們息息相關(guān)的，其實(shí)更多的是微觀經(jīng)濟(jì)問題，比如個(gè)人在儲蓄、消費(fèi)上的決策，再比如公司在選址、雇傭、裁員和投資上的決策等。在這部微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)普及讀物中，迪克西特以其清晰的邏輯思路和通俗易懂的語言，系統(tǒng)介紹了微觀經(jīng)濟(jì)方

為了描繪更具體的未來商機(jī)圖，日本著名的財(cái)經(jīng)類出版巨頭——日經(jīng)BP發(fā)起了一項(xiàng)名為“100項(xiàng)藍(lán)�！钡膶�業(yè)調(diào)查，八十多名站在商業(yè)與科技創(chuàng)新前沿的研究員、專業(yè)主編、企業(yè)顧問從各自專業(yè)領(lǐng)域中精選出具有潛力的藍(lán)海市場，匯總出2030年的100項(xiàng)藍(lán)海。本書正是對本次調(diào)查的梳理和總結(jié)。本書共8章，第1章和第8章以對話形式展開，綜述產(chǎn)業(yè)

本教材作為一本適合大學(xué)本科及高級管理人員學(xué)習(xí)使用的教材，具有如下一些特點(diǎn)：，為全面正確地認(rèn)識當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的客觀趨勢，本教材將開放經(jīng)濟(jì)部分做了適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)。不過，在次序上，本教材仍然采用由簡單到復(fù)雜、由封閉到開放的敘述方法。這樣做，一方面，便于初涉宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的讀者和學(xué)生更容易理解和把握教材中所述內(nèi)容；另一方面，這樣的敘述