本書共分為社會責(zé)任根植推動業(yè)務(wù)運行創(chuàng)新、社會責(zé)任根植推動優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)新、社會責(zé)任根植推動安全供電創(chuàng)新、社會責(zé)任根植推動鄉(xiāng)村振興工作創(chuàng)新，以及社會責(zé)任根植推動公益及職能管理創(chuàng)新五個篇章。社會責(zé)任根植項目案例主要從項目概況、思路創(chuàng)新、創(chuàng)新舉措、項目成效四個方面，剖析社會責(zé)任根植給公司業(yè)務(wù)運營帶來的具體變化。

《本鋼年鑒》（2022）系統(tǒng)記述本鋼集團及各部門、子公司2021年度生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展的基本情況和重大事項，客觀反映本鋼集團及所屬單位的新變化、新特點、新成就�！侗句撃觇b》（2022）框架結(jié)構(gòu)按“欄目”-“分目”-“條目”三個主要層次設(shè)置。共設(shè)置“圖片”、“特載”、“大事記”、“概述”、“經(jīng)營管理”、“綜合管理”、“黨

本書分管理應(yīng)用創(chuàng)新、管理方法創(chuàng)新、工程項目實踐、工程行業(yè)實踐四部分，收錄了《PD建設(shè)公司營運資金管理問題與對策研究》《后疫情時代格力電器償債能力分析》《A房地產(chǎn)項目成功因素的探索性研究》《BIM對綠色建筑布局質(zhì)量管理的生態(tài)因素影響研究》等文章。

本書結(jié)合若干在柬埔寨從事工程項目投資建設(shè)運營企業(yè)的經(jīng)驗教訓(xùn),為境外經(jīng)營企業(yè)梳理柬埔寨最新的法律法規(guī)等合規(guī)要求,提示柬埔寨合規(guī)風(fēng)險,提供在柬埔寨合規(guī)經(jīng)營的操作指南,助力廣大工程建設(shè)企業(yè)建設(shè)合規(guī)管理體系。

本書結(jié)合若干在文萊從事工程項目投資建設(shè)運營企業(yè)的經(jīng)驗教訓(xùn),為境外經(jīng)營企業(yè)梳理文萊最新的法律法規(guī)等合規(guī)要求,提示文萊合規(guī)風(fēng)險,提供在文萊合規(guī)經(jīng)營的操作指南,助力廣大工程建設(shè)企業(yè)建設(shè)合規(guī)管理體系。

本書于2018年雅瑩30周年之際啟動制作,經(jīng)三年多完成編撰,并以“傳承創(chuàng)新”為主旨,依循四個不同年代為篇章結(jié)構(gòu),將雅瑩發(fā)展歷程做出精細陳述、總結(jié),完整涵蓋雅瑩兩代人的創(chuàng)業(yè)故事。通過呈現(xiàn)雅瑩隨時代前行發(fā)展的全貌,窺見中國時尚發(fā)展三十余年的縮影,勾勒出中國文化對中國品牌的影響以及孕育出的無限生機。全書分別從品牌產(chǎn)品、渠道服

本書為解決營銷專業(yè)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)水平提升培訓(xùn)過程中存在的資源缺乏、經(jīng)驗得不到有效傳承等問題,通過充分挖掘?qū)�業(yè)需求,針對不同專業(yè)分類施策、逐步推廣,提高員工安全培訓(xùn)質(zhì)效;落實標準化作業(yè)流程,開發(fā)配套的培訓(xùn)教材,規(guī)范客戶服務(wù)走向;依托經(jīng)驗借鑒,營造“學(xué)用一體”氛圍,開發(fā)系統(tǒng)、適用、實用的培訓(xùn)教材資源,完善和豐富以服務(wù)規(guī)范為

本書是中國石油天然氣股份有限公司西南油氣田分公司和中國石油集團川慶鉆探工程有限公司聯(lián)合主辦的權(quán)威專業(yè)性年鑒,全面、系統(tǒng)、準確記述四川油氣田2021度基本情況及在勘探、開發(fā)、工程技術(shù)服務(wù)、市場、營銷、生產(chǎn)服務(wù)、質(zhì)量安全環(huán)保、節(jié)能節(jié)水、科技、對外合作交流、企業(yè)管理、礦區(qū)服務(wù)、公益事業(yè)、黨群工作、精神文明建設(shè)、下屬企業(yè)等方面

本書是中國石油玉門油田公司主辦的專業(yè)性年鑒,是全面記錄玉門油田公司主要發(fā)展情況的編年書,是具有權(quán)威性的資料性工具書。書中全面、系統(tǒng)、真實地記述了玉門油田公司發(fā)展情況,主要內(nèi)容包括公司概述、油氣勘探與油田開發(fā)、煉油化工與儲運銷售、科技信息與人力資源、企業(yè)管理與監(jiān)督監(jiān)察、綜合辦公與對外合作、黨群工作、礦區(qū)服務(wù)、組織機構(gòu)、榮

本書以產(chǎn)業(yè)篇、文化篇、設(shè)計教育篇為主體框架，對中國男裝四十年的產(chǎn)業(yè)變遷史、文化嬗變史、設(shè)計教育史進行梳理，同時對這些變遷背后深層次的原因進行了有益的探討。