練好硬筆書法,樹立良好的書寫習(xí)慣具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。《鋼筆楷書字帖--唐詩(shī)篇》是根據(jù)中職學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)特點(diǎn),量身打造的鋼筆臨習(xí)字帖。本字帖采用米字格排版,以40余篇唐詩(shī)為書寫內(nèi)容,學(xué)習(xí)者可以先了解楷體書寫技法,再學(xué)結(jié)字,臨賞結(jié)合,進(jìn)而掌握規(guī)范楷書的書寫技巧。本書集提升書法水平、增強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)、緩解心理壓力于一體,能
本書收錄的作品有:李商隱《蟬》、天行健、《資治通鑒》節(jié)錄、誠(chéng)、呂本中《春日即事》、圣果寺、“文章?筆墨”聯(lián)、“眼界·心源”聯(lián)、韓翃《同題仙游觀》大象無(wú)形、厚德載物、楊萬(wàn)里《新柳》、臨摹王鐸草書(一)、臨摹王鐸草書(二)、朱熹《偶題》辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》等。
本書稿目據(jù)復(fù)旦大學(xué)圖書館印藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)所載香港林章松先生松蔭軒收藏之印譜編制,松蔭軒主人收藏印譜數(shù)逾三千,香港林章松先生松蔭軒印譜收藏冠絕海內(nèi)外,近年林章松先生將所藏印譜數(shù)字化捐贈(zèng)給復(fù)旦圖書館,復(fù)旦圖書館由此成立了印藏工作組,將復(fù)旦館藏印譜與之匯聚,建立印譜文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)!端墒a軒藏印譜書目提要》出版有待,茲先編為簡(jiǎn)目。本目著
為更好地完成傳統(tǒng)藝能教學(xué)任務(wù),閩南師范大學(xué)文學(xué)院與龍人古琴村合作建設(shè)閩南師范大學(xué)文學(xué)院龍人古琴教室,與茶之序公司合作建設(shè)海峽兩岸茶文化課堂,將普通教室改造為書畫教室,添置各種教學(xué)設(shè)備。經(jīng)過(guò)七八年的積累,我們的教學(xué)硬件基本完善。同時(shí)在校外設(shè)立古琴、茶藝、書畫、戲劇等實(shí)踐基地。傳統(tǒng)藝文研習(xí),重要的是有利于自我塑造。文學(xué)院藝
未成年人學(xué)習(xí)書法,除了要掌握書寫技能,既要從興趣、愛好、特長(zhǎng)的培養(yǎng)中品嘗成功的喜悅,也要激發(fā)創(chuàng)造意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)造能力,從而獲得自我實(shí)現(xiàn)的快感。同時(shí),還能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)踏實(shí)認(rèn)真、敬事敬人的人生態(tài)度,一絲不茍的工作作風(fēng),為將來(lái)的成功奠基。成年人學(xué)習(xí)書法,可以利用書法社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)歸屬感,品嘗參與競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的喜悅與主
智永和尚(生卒不詳),南朝、隋朝人,本名王法極,字智永,會(huì)稽山陰人,書圣王羲之七世孫,第五子王徽之后代,號(hào)“永禪師”。智永善書,書有家法。將王羲之作為傳家之寶的《蘭亭序》,帶到云門寺保存。云門寺(原名永欣寺)有書閣,智永禪師居閣上臨書20年,留下了“退筆!薄ⅰ辫F門檻“等傳說(shuō)。智永對(duì)后世書法影響深遠(yuǎn)。他傳“永字八法”,
張即之(1186—1263或1266),字溫夫,一字樗寮。南宋和州(今安徽和縣)人。著名詞人、書家張孝祥之甥,參知行事孝伯之子。華嚴(yán)經(jīng),全稱《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》,大乘佛教主要經(jīng)典,華嚴(yán)宗的立宗之經(jīng)。學(xué)術(shù)界一般認(rèn)為,《華嚴(yán)經(jīng)》的編集,經(jīng)歷了很長(zhǎng)的時(shí)間,大約在公元2~4世紀(jì)中葉之間,最早流傳于南印度,以后傳播到西北印度和中印
王史二氏墓志銘稿卷,北宋黃庭堅(jiān)書,由《王長(zhǎng)者墓志銘稿》和《宋盧南詩(shī)老史翊正墓志銘稿》合成。紙本,行書,分別書于黃庭堅(jiān)40至45歲、55歲前后至60歲之間!锻跏范夏怪俱懜寰怼酚霉P緊峭,結(jié)體雄健,自然生靈,富于變化,反映了黃庭堅(jiān)的書藝特點(diǎn)。日本東京國(guó)立博物館藏。
黃牧甫(1849—1908),安徽黟縣人,原名士陵,字牧甫,亦作穆甫、穆父,后以字行。晚年別署黟山人、倦叟、倦游窠主。其父博雅能義,著存《竹瑞堂集》。黃牧甫在篆刻藝術(shù)方面的成就,主要是不為明清流派所束縛,雖遍學(xué)各家,但入而能出,他以自己豐富的金石學(xué)的學(xué)識(shí),與印藝很好地結(jié)合起來(lái),不但把古璽藝術(shù)介紹于當(dāng)代,同時(shí)將幾百年來(lái)以
宣傳是黨的一項(xiàng)重要工作,起到舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)。本書從黨的宣傳工作的實(shí)踐出發(fā),系統(tǒng)梳理和總結(jié)宣傳工作的100個(gè)關(guān)鍵詞,然后以點(diǎn)睛之筆予以注解,介紹具體的時(shí)代背景和意義,后以中國(guó)傳統(tǒng)的印章篆刻方式,集中呈現(xiàn)出來(lái)。本書文字精煉,全彩印刷,彰顯出濃郁的中國(guó)風(fēng)意象,具有極強(qiáng)的收藏鑒賞價(jià)值。