地球，是我們共同生存與心靈的家園。一直以為地球上的水、空氣是無窮無盡的，一直以為我們可以永無止境地開發(fā)、索取，也一直以為我們可以不受限制，無所顧忌地排放……今天，當(dāng)人們面臨資源的短缺，自身的生存與發(fā)展都受到威脅時，我們可曾清醒？我們可也捫心自問，是否應(yīng)該深刻反思人類自身的鼠目寸光及愚不可及？

地球是目前我們已知的宇宙中唯一有生命的星球，它孕育和生息著眾多的宇宙精靈。各類生物相互影響，生物與環(huán)境相互作用，形成了生物圈。人類只有一個地球，地球是我們共同的家園，和地球交個朋友吧。

本書倡導(dǎo)在校園內(nèi)“低碳生活”，降低碳排放，特別是二氧化碳的排放。作為新時代的學(xué)生，更應(yīng)積極關(guān)注氣候變化，以實際行動推廣綠色價值觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的綠色生活習(xí)慣，積極投身綠色校園建設(shè)。書稿內(nèi)容豐富、資料翔實，版式新穎并配有圖片，適合青少年閱讀，也可作為父母解答孩子問題的參考書，增添課堂趣味的教師輔導(dǎo)書。

近年來污染事故發(fā)生率在上升，環(huán)境污染將會影響生態(tài)系統(tǒng)各個層次的結(jié)構(gòu)、功能，進而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)退化。 一些生態(tài)學(xué)家們不斷向全社會發(fā)出警告：“人類已經(jīng)可以不靠捕獵野生物種為生了，但人類的貪欲和畸型的過度消費*終將毀滅人類自己。” 沒有自然，人類無法呼吸新鮮的空氣，沒有自然，人類無法飲用到潔凈的水。 《圖說人類的環(huán)保之路》列舉

本書的第一版出版于2007年，作為教育部高等學(xué)校高職高專環(huán)保與氣象類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦教材，廣泛應(yīng)用于全國高職高專環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的教學(xué)，同時也用于其他專業(yè)選修課作參考教材。近年來，我國環(huán)境保護在理念、管理、技術(shù)等方面都有新的進展，諸如綠色發(fā)展、生態(tài)文明、環(huán)境安全、節(jié)能減排等；在我國經(jīng)濟和社會快速發(fā)展的同時，環(huán)境問題

我們生活于史無前例的全球生態(tài)危機中，這場危機將帶來嚴(yán)重后果，并可能預(yù)示著地球生物的大滅絕。在這場不斷惡化的災(zāi)難中，批判教育學(xué)究竟應(yīng)該發(fā)揮怎樣的作用？《生物多樣性與環(huán)境變化叢書·批判教育學(xué)、生態(tài)掃盲與全球危機：生態(tài)教育運動》探討了保羅·弗菜雷、伊凡伊里奇、赫伯特馬爾庫塞等一批有影響力學(xué)者的理論，深入挖掘了傳統(tǒng)生態(tài)知識，并

所有的小讀者都十分關(guān)心未來，因為未來是你們的。你們會成長，在未來中生活，自然你們會希望未來是美好的。我們要告訴小讀者，如果我們不保護地球，就不會有美好的未來。閱讀尼克·阿諾德所著的《誰來拯救地球》是開始全新生活的第一步，書里會告訴你各種全新的理念，只要著手做點兒什么就比什么也不做要強。別害羞，要記住你的未來需要你的幫助

本書強調(diào)“細(xì)節(jié)決定環(huán)保成敗”，從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等一點一滴的小事做起，以最簡單的生活方式讓人與自然和諧共處，讓地球更美麗，更精彩。

《生態(tài)與環(huán)境》介紹了關(guān)于自然生態(tài)和環(huán)境的常識，幫助讀者更好的認(rèn)識到保護生態(tài)環(huán)境的重要性以及我們可以做些什么來保護環(huán)境。其內(nèi)容包括什么是可持續(xù)發(fā)展、你知道多少世界環(huán)境紀(jì)念日、什么叫環(huán)境問題、什么是環(huán)境保護、什么是大氣污染、著名的大氣污染事件有哪些等。

本書主要涵蓋了環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識、大氣污染與控制、水體污染與污染物、食物污染與人體健康、觸目驚心的環(huán)境污染事件等內(nèi)容。