本書根據(jù)土建大類對(duì)制圖與識(shí)圖技能的要求，并結(jié)合*新的國(guó)家制圖規(guī)范、建筑工程制圖課程基本要求編寫而成，體現(xiàn)“教、學(xué)、練、思”一體化的思想。本書注重教學(xué)、訓(xùn)練以及“1??+??X”職業(yè)資格考試?yán)碚撆c技能知識(shí)的統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)了由“以知識(shí)體系為中心”向“能力達(dá)標(biāo)為中心”的轉(zhuǎn)變，并借助CAD、Revit軟件平臺(tái)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式展開

本書為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育公共課教材，力求使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)全面發(fā)展。全書分為8個(gè)模塊，精選鮮活案例，貼近學(xué)生生活；注重實(shí)踐體驗(yàn)，通過(guò)活動(dòng)任務(wù)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)

“四校四導(dǎo)師”實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)界和室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的一次先鋒探索，由四所國(guó)內(nèi)著名高校與中華室內(nèi)設(shè)計(jì)網(wǎng)聯(lián)合主辦，活動(dòng)打破了多年來(lái)各院校間的隔墻，從過(guò)去只是在專業(yè)教學(xué)信息上的交流，轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯咏徊嬷笇?dǎo)本科畢業(yè)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，使學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)更加深入，同時(shí)也使學(xué)生們從多方向感受不同院校的人文和專業(yè)理念，讓四個(gè)院校相互之間都能有一

叢書由中國(guó)建筑裝飾協(xié)會(huì)牽頭組織，由協(xié)會(huì)各會(huì)員單位組織編寫，叢書內(nèi)容主要呈現(xiàn)各會(huì)員單位近年來(lái)承擔(dān)的裝飾裝修精品項(xiàng)目，包括企業(yè)簡(jiǎn)介和案例分析兩部分。本書重點(diǎn)選擇了上海全筑近年來(lái)的一些經(jīng)典案例，結(jié)合重點(diǎn)裝飾裝修工藝進(jìn)行深入記錄和分析，在傳承相關(guān)工藝技術(shù)和設(shè)計(jì)思想的基礎(chǔ)上，探索了新時(shí)代裝飾裝修發(fā)展的可能性等。本書圖文并茂，可供

本書是全國(guó)工程勘察設(shè)計(jì)大師、中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院總建筑師李興鋼近二十年來(lái)的建筑設(shè)計(jì)作品集，系統(tǒng)性地整理和呈現(xiàn)其自學(xué)生時(shí)代至今較為全面的實(shí)踐成果，是伴隨其孕育、發(fā)展并日臻成熟的“勝景幾何”建筑思想在各個(gè)時(shí)期行動(dòng)操作和落地實(shí)施的作品集成，呈現(xiàn)出與時(shí)代和現(xiàn)實(shí)相對(duì)應(yīng)的建筑師的思考。全書共包含李興鋼及其工作室30余項(xiàng)代表性建筑設(shè)計(jì)

《行者圖語(yǔ)》是李興鋼在尋覓心中“理想地圖”過(guò)程中的旅途游記，是對(duì)日�！靶型�居游”所得感悟的草圖記錄和短語(yǔ)注釋，是“勝景幾何”思想形成和實(shí)踐操作背后的思考圖示和思想密碼，全書分為游/憩、行/旅、望/棲、居/造四個(gè)部分，共收錄草圖300余幅，語(yǔ)釋1.5萬(wàn)字，涵蓋山水寫仿、園林、山水旅行、聚落、城市、建筑、日常、場(chǎng)地、設(shè)計(jì)、

本書涵蓋投影基礎(chǔ)理論、投影視圖與繪圖軟件視口的聯(lián)系；國(guó)家建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)建筑施工圖的表達(dá)方法；計(jì)算機(jī)二維和三維圖形的繪制方法；建筑構(gòu)配件的專業(yè)建模方法；計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用實(shí)例。本書將理論與實(shí)際操作相結(jié)合，將平面媒體與多媒體相結(jié)合，既有紙質(zhì)書本形式的傳統(tǒng)媒介，又有網(wǎng)格在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的配套。本書共包括7章內(nèi)容，投影的

隨著國(guó)內(nèi)商業(yè)空間設(shè)計(jì)市場(chǎng)的日趨完善，以及人們對(duì)高品質(zhì)生活的追求，設(shè)計(jì)人才必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能設(shè)計(jì)出滿足消費(fèi)者需求的商業(yè)空間環(huán)境。只有把“商業(yè)空間設(shè)計(jì)”作為長(zhǎng)期發(fā)展的目標(biāo)，才能使我國(guó)的商業(yè)空間設(shè)計(jì)向良好的方向發(fā)展。經(jīng)過(guò)這些年無(wú)數(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)工作者的研究、實(shí)踐，商業(yè)空間設(shè)計(jì)概念深入人心，成為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

隨著建筑信息化技術(shù)（BIM）的推廣和應(yīng)用，土木工程制圖課程的改革勢(shì)在必行。本書的特點(diǎn)是將傳統(tǒng)的投影理論、制圖規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)、三維信息建模技術(shù)等工程圖學(xué)相關(guān)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，形成一整套圖學(xué)基礎(chǔ)理論加繪圖實(shí)用技術(shù)的基礎(chǔ)體系。將原來(lái)本科教學(xué)中的《畫法幾何》、《土木工程制圖》、《計(jì)算機(jī)繪圖》等傳統(tǒng)課程聯(lián)系起來(lái)，再加入新

《幼兒之城:超人氣日本幼兒園設(shè)計(jì)》詳細(xì)介紹了日比野設(shè)計(jì)的最新案例，包括設(shè)計(jì)理念、細(xì)節(jié)、過(guò)程等。各幼兒園設(shè)計(jì)背后的故事，專家們對(duì)空間、環(huán)境設(shè)計(jì)與教育之間的關(guān)系的研究與探討，會(huì)讓每一位從業(yè)者重新審視自己工作的價(jià)值，并提供積極的思考和啟發(fā)。設(shè)計(jì)者和幼兒園業(yè)主在園所的設(shè)計(jì)建造中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)了專業(yè)與用心，這樣的“以兒童為中心的設(shè)