詩集《臘梅花開》共分六輯。第一輯臘梅花開共27首,主要展現(xiàn)個人的生長經(jīng)歷以及內(nèi)心感受。第二輯詩情在畫中奔流共44首,重在借景抒情,仿佛從詩中可以讀出美妙圖畫。第三輯絕美風景、奇異山川共14首,重點描繪祖國的壯美河山,表達愛國熱情。第四輯數(shù)千年的詩歌傳承共27首,這部分詩屬于古詩重構(gòu)。第五輯四季如詩如畫共25首,描繪了春

該書內(nèi)容從體例上包括兩大類,一、詩歌篇:現(xiàn)代詩歌英文詩歌古漢詩英譯;此編作者采用了詩人獨特的語言表達方式,情感充沛,大幅跳躍,無論英文詩歌還漢譯英古詩,遵循“信、達、雅”原則,都具有高度凝練性與啟發(fā)性。二、小說篇:此篇由十二篇短篇小說構(gòu)成,所錄短篇小說的內(nèi)容選取和描繪均來源于富有典型意義的生活片斷,極力刻畫主要人物的性

本書集結(jié)了作者100首原創(chuàng)古體詩歌，分為春之情、夏之歌、秋之戀、冬之韻四個部分。作者以一個知性的氣象姐姐形象，將天氣變化對人們生活的影響用古體詩歌這種優(yōu)美、閱讀性強的方式表達出來。詩歌是作者根據(jù)實時天氣預(yù)報內(nèi)容，結(jié)合大自然的風云變幻有感而發(fā)，或是表達對四季輪回、春華秋實的敬畏，或是描寫春花秋月的雅致、風霜雨雪的豪情，又

本書精選《詩經(jīng)》中適合小學生閱讀的經(jīng)典詩歌60首,并按照“經(jīng)典題解+經(jīng)典注釋+經(jīng)典譯文+經(jīng)典鑒賞+經(jīng)典拓展”的編寫體例,由特級教師精選“經(jīng)典詩篇”,撰寫“經(jīng)典拓展”,并在全書最后安排“過關(guān)測試”。全書配套有聲朗讀,大字全彩,環(huán)保印刷,成為“小學國學經(jīng)典教育讀本”中一種高品質(zhì)的產(chǎn)品。

《峨日朵雪峰之側(cè)》是一本書寫祁連的詩歌集,共分三大部分,第一部分是昌耀寫的有關(guān)祁連的詩,第二部分是詩歌萬里行走進祁連作品選,最后一部分是青海詩人寫祁連的作品。收入本詩集的作品都是作者走近祁連后精心創(chuàng)作的詩歌,作品格調(diào)高雅、意境空靈,文字優(yōu)美、章法厚重,呈現(xiàn)出相對鮮明的當下性,包括當下的精神情感,當下的心理視角,以及對于

本書收入了徐志摩最有代表性的自編詩集《志摩的詩》《猛虎集》。參照民國初刊本修訂,盡量保留作者寫作年代的用語習慣,展現(xiàn)了徐志摩的生活情趣、文學素養(yǎng)與精神世界。從中國現(xiàn)代詩歌藝術(shù)的發(fā)展來看,徐志摩的詩是有著積極影響的,他的詩在藝術(shù)形式上富于變化,但又不失整飭;語言清新,洗煉,以口語入詩,但又不失文雅;音樂性強,但又不囿于韻

《我欠敦煌一首詩》收錄了作者近幾年來創(chuàng)作的詩詞作品。第一部分以詩為主,有六十首詩歌,其中包含了五絕、五律、七絕、七律,第二部分有八十首詞,共計一百四十首詩詞作品。這些詩作按主題分為五大類:一為詠物抒情,如《詠梅》《詠菊》等;二為感懷時序,如《中秋月》《秋日即景》等;三為自然風光,如《三月三訪杏花》《題荷韻圖》等;四為離

本書收錄了戴望舒一生最重要的詩集《望舒詩稿》《災(zāi)難的歲月》等,代表了戴望舒現(xiàn)代詩創(chuàng)作的最高成就。戴望舒早期詩歌多寫個人的孤寂心境,感傷氣息較重,因受西方象征派的影響,意象朦朧、含蓄;后期詩歌表現(xiàn)了熱愛祖國、憎恨侵略者的強烈感情和對美好未來的熱烈向往,詩風變?yōu)閯偨『裰?語言洗練純樸。

本書共分為“如沐春風”“秋風拂開季節(jié)的額頭”“月光灑在哨所旁”“在那文學怒放的地方”“當車輪旋過一堤光影”五部分，主要內(nèi)容包括：年、歸、那縷陽光、一朵小花、開在詩人心坎上的花朵、北京啊北京、音樂在琴鍵上流淌、心在流浪、故事、一片葉子的生機、最痛的傾訴、今夜的綠茵等。

本書是一首長詩，共52節(jié)，詩歌內(nèi)容豐富，主題廣泛，情感、成長、生活、哲理等均有涉及。作者結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，表達了對社會、對生活的認知，以及特殊的思想情感和豐富的想象力。詩中有許多對生活景象的描寫，通過對多個意象的呈現(xiàn)，展現(xiàn)出作者對日常生活細心的觀察和由衷的情感；用充滿個性色彩的語言、富有故事性的情節(jié)，竭力追求詩歌在意