《制劑單元操作與車間設(shè)計》主要介紹藥物制劑單元操作及制劑車間設(shè)計。全書共十章，第一章至第五章主要介紹藥物制劑生產(chǎn)過程中，常見單元操作的基本原理，典型設(shè)備的基本構(gòu)造、使用與維護及有關(guān)的應(yīng)用計算，內(nèi)容包括固體的粉碎、篩選與造粒，物料的混合，液相非均一系的分離，中藥的浸出以及藥品分裝技術(shù)。第六章至第十章主要介紹制劑工程設(shè)計的

《制藥工程原理與設(shè)備》（第二版）是普通高等教育十一五*規(guī)劃教材。本書共九章，全面系統(tǒng)地介紹了制藥工程的原理與設(shè)備。本書內(nèi)容涉及制藥工業(yè)的各個環(huán)節(jié)，包括化學制藥、生物制藥、中藥和天然藥、制藥分離工程、制劑工程、連續(xù)制藥技術(shù)工程、藥品包裝工程和藥品車間設(shè)計工程。在介紹各項制藥工程原理的同時，還對制藥設(shè)備和生產(chǎn)工藝予以介紹，

本書選編了31個實驗。在實驗內(nèi)容方面有氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸、酶、多糖、脂肪、色素等生化產(chǎn)品的分離純化、分析檢測的先進技術(shù)與方法。這些實驗內(nèi)容大多數(shù)經(jīng)過1997年《生化工藝學》第一版后許多大學反復(fù)實驗，然后又多次的修改，本次又重新增加了部分簡單易行的實驗內(nèi)容，使得生化工藝學實驗教程更加完善。

《藥物制劑制備工藝及其新發(fā)展》對藥物制劑制備工藝及其發(fā)展進行了系統(tǒng)深入地探討研究，首先簡要敘述了藥劑學以及藥物制劑技術(shù)的基礎(chǔ)知識、藥劑生產(chǎn)中的基本操作；然后探討了一些常見制劑的制備方法，包括液體制劑、固體制劑、半固體制劑、注射劑與無菌制劑以及其他制劑的制備；*后重點闡述了藥物制劑的一些生產(chǎn)新技術(shù)和一些新劑型的制備方法。

全書分為兩篇14章，*篇制藥設(shè)備；第二篇制藥工藝設(shè)計。*篇重點介紹制藥工業(yè)常用的單元操作，主要內(nèi)容為：粉碎、篩分、混合、制粒、攪拌、發(fā)酵、膜分離、冷凍與結(jié)晶、增濕、減濕、凈化空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計等內(nèi)容；第二篇全面介紹制藥工藝設(shè)計，主要內(nèi)容為：醫(yī)藥工程項目設(shè)計的基本程序、工藝流程設(shè)計、物料衡算、能量衡算、設(shè)備設(shè)計與選擇、車間布置

生化制藥技術(shù)是指利用現(xiàn)代生物化學技術(shù)從生物體中分離、純化、制備用于預(yù)防、治療和診斷疾病的具有活性的生化物質(zhì)。本教材對其內(nèi)容進行了精心選擇，主要包括生化制藥的基本技術(shù)，氨基酸類藥物、肽類及蛋白質(zhì)類藥物、核酸類藥物、酶類藥物以及多糖類藥物、脂類藥物；還介紹了動物制劑、植物藥用成分、現(xiàn)代生物技術(shù)類藥物以及生物制品等內(nèi)容。從職

本書根據(jù)國家和相關(guān)部委頒布的*標準，針對醫(yī)藥類學生的課程學習特點，按照藥學類學生對制藥設(shè)備專業(yè)知識學習時所需要掌握的基礎(chǔ)知識的要求，查閱多種文獻、參考書，結(jié)合諸位編者多年的教學一線實踐經(jīng)驗，經(jīng)統(tǒng)一整理后編寫而成。全書包括力學基礎(chǔ)、材料學基礎(chǔ)、容器基礎(chǔ)、設(shè)備基礎(chǔ)四部分內(nèi)容，詳細劃分為剛體受力分析及平衡規(guī)律、制藥設(shè)備常用金

《制藥分離工程》是教育部立項的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。適用于制藥工程專業(yè)本科教學。制藥分離過程主要是利用待分離物系中的有效活性成分與共存雜質(zhì)之間在物理、化學及生物學性質(zhì)上的差異進行分離，是制藥工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)�！吨扑幏蛛x工程》主要介紹制藥工程領(lǐng)域常用分離技術(shù)及近年發(fā)展的新型分離技術(shù)的原理、方

制藥工藝學是研究藥物的制備原理和生產(chǎn)過程的一門綜合性學科，是藥物生產(chǎn)的核心部分，是藥物產(chǎn)品化的技術(shù)過程，屬于現(xiàn)代醫(yī)藥行業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域。制藥工業(yè)是一個知識密集型的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，是以新藥研究與開發(fā)為基礎(chǔ)的朝陽行業(yè)�！吨扑幑に噷W/普通高等教育藥學專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》介紹有關(guān)藥物生產(chǎn)的基本原理和方法、工藝規(guī)程以及環(huán)境保護

為順應(yīng)教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和