本書主要內(nèi)容包括飲食文化概論、大理菜點(diǎn)文化、大理飲文化、大理飲食民俗、大理飲食文化與旅游。本書以普及飲食文化知識為核心,注重學(xué)生飲食文化旅游導(dǎo)游講解能力的培養(yǎng)。飲食文化是地區(qū)文化的重要組成部分,對飲食文化進(jìn)行研究有利于鄉(xiāng)村文明的振興與傳承。以大理為中心的滇西區(qū)域表現(xiàn)出濃郁的地方民族飲食文化特色。大理白族自治州從唐宋到元
本書作者是新中國第一代駐華外交使團(tuán)職業(yè)英式管家,也是西餐文化禮講師,曾在外國駐華使館負(fù)責(zé)相關(guān)工作,結(jié)合其工作經(jīng)驗(yàn),以及社會地位,本書涵蓋了大部分的西餐禮儀,通過故事形式展現(xiàn)在讀者面前,對禮儀的來源、沿革做了剖析?勺x性強(qiáng),寓教于樂。
《百年食事:有滋有味的長三角近代史》是國內(nèi)首部聚焦近代長三角的地域飲食文化、飲食社會變遷觀察錄。本書在浩如煙海的報(bào)紙、雜志、圖書史料里開掘出了一系列有滋有味的百年前長三角飲食故事,讓許多耳熟能詳?shù)膮^(qū)域知名食品理清了“來頭”,也令眾多長三角百姓“日用而不知”的家常味道增益了幾分文化“嚼頭”。通過本書的講述,一幅近代長三角
本教材包括茶禮儀發(fā)展歷程、茶禮儀基本規(guī)范、社交茶禮儀規(guī)范、儀式茶禮儀、民俗茶禮儀、茶禮儀走向世界等6個(gè)部分,將傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代文明進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,古為今用,洋為中用,推承出新。教材的出版旨在讓茶文化中的儉德價(jià)值理念,助力社會主義核心價(jià)值觀培育;讓茶文化中的修身養(yǎng)性本質(zhì),有益于健康人格的培養(yǎng);讓茶文化的“中和”處世觀,促進(jìn)和
《FOOD&WINE吃好喝好》雜志作為一個(gè)飲食文化導(dǎo)向的媒體,立足本土,將食物作為“人類文明景觀的發(fā)生與發(fā)展”的載體,輸出了大量具有高度文化性和文學(xué)性的篇章。在這個(gè)背景下誕生的《吃好喝好》精選了2022年《FOOD&VINE吃好喝好》創(chuàng)作的34篇文章,分為3個(gè)章節(jié):人、食、理。包含五種偏向的文字:“故事”人文色彩濃郁,
本書按照中國飲食文化的完整框架體系編寫,由十二章組成,分別介紹中國飲食文化認(rèn)知、中國飲食文化的發(fā)展歷程、中國飲食烹調(diào)文化、中國飲食筵宴文化、中國的茶文化、中國的酒文化、中國少數(shù)民族飲食文化、中國飲食文化禮儀與習(xí)俗、中國飲食文化與醫(yī)學(xué)、中國飲食文化與旅游、當(dāng)代飲食消費(fèi)文化、中西方飲食文化差異與發(fā)展等內(nèi)容。通過本書的學(xué)習(xí),
本書結(jié)合“百縣千碗·甬菜百碗”和寧波美食資源特色,主要內(nèi)容包括“東海之鮮”“江湖之味”“肉禽之食”“山地之珍”和“稻米之鄉(xiāng)”五個(gè)板塊,從菜肴原料、飲食文化、烹飪方式和文化典故等方面,多角度呈現(xiàn)了寧波地方美食的歷史故事和烹飪方法,還列出了相關(guān)食材的特色菜肴及烹飪步驟,并附有精美的美食圖片,讀者可在了解寧波美食故事的同時(shí),
本書介紹了中國非遺茶工藝的歷史淵源、制作流程、文化價(jià)值、現(xiàn)代傳承等內(nèi)容。通過愛國茶的故事以及茶人奮進(jìn)事跡,讓讀者了解精巧茶工藝和燦爛茶文化,體會匠人精神。書中還設(shè)置了追根溯源、傳承技藝、非遺名片、名詞釋義、拓展閱讀、詩文鏈接等欄目,讓青少年在領(lǐng)略工匠精神的同時(shí),拓展更多非遺文化。
《茅臺美學(xué)十題》全書由4篇序言、1篇跋文及正文部分10個(gè)章節(jié)組成,共計(jì)近14萬字。全書由茅臺集團(tuán)黨委書記、董事長丁雄軍同志親自擬定提綱,各相關(guān)部門同志參與具體編撰,從生態(tài)美學(xué)、自然美學(xué)、時(shí)空美學(xué)、天人合一美學(xué)、平衡哲學(xué)、多樣性美學(xué)、營銷美學(xué)、品飲美學(xué)、代謝美學(xué)、生活美學(xué)等十個(gè)維度,系統(tǒng)立意和詮釋茅臺美學(xué)。同時(shí),分別由丁
本書涉及飲食觀念、民情風(fēng)俗、物產(chǎn)原料、烹調(diào)技術(shù)、飲食器具、飲食禮儀、食療養(yǎng)生及有關(guān)的人物軼聞、文獻(xiàn)典籍、歷史掌故等諸多方面的知識,特別是對中國飲食文化中的重要組成部分——食俗文化、酒文化、茶文化等進(jìn)行了系統(tǒng)而科學(xué)的介紹。本書內(nèi)容全面、系統(tǒng),吸收了國內(nèi)外最新研究成果,力求反映最新研究動態(tài),突出案例教學(xué)的特點(diǎn),增強(qiáng)了教材的