楊必儀、蔡靜主編的這本《豐富與發(fā)展的特色理論－－*思想和中國特色社會主義理論體系概論》是與中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材——《*思想和中國特色社會主義理論體系概論》相配套的學(xué)生學(xué)習(xí)用書，旨在通過教師的指導(dǎo)和學(xué)生的思考練習(xí)，幫助學(xué)生全面、準(zhǔn)確地把握課程的基本要求與主要內(nèi)容，加深學(xué)生對于中國化馬克思主義的形成發(fā)

本書以新時期馬克思主義中國化的推進(jìn)為主線，以中國特色社會主義為主題，以改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為實踐背景，以鄧小平同志在開創(chuàng)中國特色社會主義道路、形成中國特色社會主義理論體系、確立中國特色社會主義制度過程中所做出的杰出貢獻(xiàn)為主要內(nèi)容，力求深入闡述鄧小平和鄧小平理論的歷史地位及其當(dāng)代價值，充分體現(xiàn)黨的十八大和*

《<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論>教學(xué)輔助用書》總體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容均與全國普通高等學(xué)校本科生思想政治理論課統(tǒng)編教材《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》保持一致，涵蓋了教材的全部重要知識點；同時又特別參考了近幾年的全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試政治理論考試大綱及其他資料，對教材限于篇幅沒有展開論述或有所忽略，

《毛澤東思想研究（第2輯2013）/馬克思主義專題研究文叢》為中國社會科學(xué)院實施馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)與理論研究工程的成果之一。《毛澤東思想研究（第2輯）》收錄2014年度全國范圍內(nèi)公開發(fā)表的有關(guān)毛澤東思想研究*具代表性、水平*高的文章40余篇。按專題分為七部分：毛澤東的歷史貢獻(xiàn)、歷史地位與中國夢、毛澤東馬克思主義中國

為推進(jìn)民族院校思想政治理論課的教學(xué)和改革，增強(qiáng)理論與實際的聯(lián)系，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)的針對性和實效性，幫助教師和學(xué)生準(zhǔn)確把握和理解教材內(nèi)容，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論特色案例》編者陳國飛、馬文祥、汪麗萍、馬玉英以新修訂的《概論》教材為依據(jù)，結(jié)合本地發(fā)展實際，精選了一系列獨具地方特色的鮮活的典型案

鄧小平是我國第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員，第二代、第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，并被譽(yù)為我國改革開放的總設(shè)計師。他長期擔(dān)任黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了豐富的管理經(jīng)驗和管理思想。其重要理論成果，集中體現(xiàn)在鄧小平理論，即中國特色社會主義理論中。在鄧小平理論中，更大部分內(nèi)容都是他長期管理黨和國家經(jīng)驗的總結(jié)，包含有豐富的管理哲學(xué)思想。劉篤成

本書是對毛澤東《實踐論》的通俗解釋，共分三章。第一章論述《實踐論》的歷史背景和重大意義。第二章論述辯證唯物主義認(rèn)識論是關(guān)于認(rèn)識規(guī)律的科學(xué)理論。第三章論述認(rèn)識過程的辯證規(guī)律，包括對一個事物的認(rèn)識過程的規(guī)律和對世界無限發(fā)展過程的認(rèn)識的總規(guī)律的闡發(fā)。

本書以全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會制定的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論自學(xué)考試大綱》為基本依據(jù)，以全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會組編，李捷、王順生主編的全國高等教育自學(xué)考試指定教材《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》為基本范圍，同時

本書立足于毛澤東思想和中國特色社會主義理論，深入論證馬克思主義中國化的理論成果、新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義對外開放理論等內(nèi)容，分析當(dāng)前形勢，對國內(nèi)與國外的各種聲音加以收錄和總結(jié)，以客觀的分析及權(quán)威的論證，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、理解《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》一書。

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（第三版）》針對我國成人高校教育特點而撰寫。馬克思主義與中國革命和社會主義建設(shè)相結(jié)合過程中產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等一系列理論成果。