《全球信息經(jīng)濟(jì)下的美國(guó)版權(quán)法》是一本杰出的Coursepack型北美法學(xué)教教科書。許多法學(xué)院在版權(quán)法課程中使用本書，并且在ya馬遜網(wǎng)站獲得讀者高度評(píng)價(jià)。在法學(xué)院案例教學(xué)中，本書將多種來源的資料，如條約、法律、判例、研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論著片斷匯編在一起，作為教材使用。這類教材非常適于案例課，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，以及探索研

本書由導(dǎo)論篇——揭開美國(guó)兒童保護(hù)制度的面紗、理念篇——保護(hù)兒童是誰(shuí)的責(zé)任、歷史篇——美國(guó)現(xiàn)代兒童保護(hù)制度的產(chǎn)生、制度篇——美國(guó)兒童保護(hù)制度體系、機(jī)制篇——美國(guó)兒童保護(hù)制度的實(shí)施機(jī)制、案例篇——加州兒童保護(hù)制度實(shí)施現(xiàn)狀與效果、啟示篇——美國(guó)兒童保護(hù)制度評(píng)價(jià)及對(duì)我國(guó)的啟示。

美國(guó)法院和法官獨(dú)立行使司法權(quán)的基礎(chǔ)是公眾信任。與立法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)相比，司法機(jī)關(guān)既無財(cái)權(quán)，也不擁有任何暴力手段，其權(quán)力來自聯(lián)邦的各州憲法的授權(quán)，但權(quán)力的有效行使，則依賴民眾的信任。所以，保持司法公信力，是司法的生命線。20世紀(jì)初以來，司法界制定了一系列司法行為準(zhǔn)則，并輔以執(zhí)行機(jī)制。準(zhǔn)則為法官履行職權(quán)和私人生活兩個(gè)領(lǐng)域設(shè)

從19世紀(jì)為修建加拿大太平洋鐵路做出巨大貢獻(xiàn)的華工，到為中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)嘔心瀝血的白求恩大夫，從20世紀(jì)60年代加拿大援助中國(guó)的小麥，到改革開放后對(duì)修建三峽大壩的支持，中加兩國(guó)交往的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。2015年是中加兩國(guó)建交45周年，在過去的六年中，中國(guó)赴加拿大的訪問人數(shù)從2010年的20萬人次，增加到了2015年的51萬人次

《權(quán)利法案》，美國(guó)憲法體系中的圣殿，耶魯憲法大咖阿瑪爾與暢銷作家通力合作，逐條詳解《權(quán)利法案》的來龍去脈，深層剖析了美國(guó)式自由的根源。本書的核心觀點(diǎn)在于糾正大家長(zhǎng)期以來的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為人們犯了一個(gè)祖先崇拜的錯(cuò)誤，總是將美國(guó)權(quán)利歸功于開國(guó)元?jiǎng)讉�。全書通過對(duì)《權(quán)利法案》的逐一解讀，認(rèn)為開國(guó)元?jiǎng)讉兤鸩荨稒?quán)利法案》的根本目標(biāo)不是保

哈佛法學(xué)院是風(fēng)靡世界的“案例教學(xué)法”(CaseMethod)的發(fā)源地，法律教授在課堂上一般利用試探問答和提出一系列難題的方式，引導(dǎo)學(xué)生們對(duì)當(dāng)日指定的案例作詳盡的分析。教授會(huì)設(shè)法讓學(xué)生之間掀起熱烈的討論，參與討論的學(xué)生必須對(duì)每一件案例的事實(shí)了如指掌，還須能夠到庭對(duì)它進(jìn)行批判。 本書凝聚著哈佛法律王國(guó)累積

本書篇幅不大，但令人耳目一新：阿克曼直截了當(dāng)?shù)卣f別了，孟德斯鳩（Good-bye,Montesquieu），他打破美國(guó)行之已久的三權(quán)分立教條，嘗試建構(gòu)一種新分權(quán)的模式，這對(duì)讀者來說恐怕有一定的震撼效果。作者特別強(qiáng)調(diào)，自由民主的憲政價(jià)值并非是一元的，它至少可以包括以下三個(gè)方面：民主正當(dāng)性、職能專業(yè)化與基本權(quán)利保障。作者明

美國(guó)法律研究院成立于1923年，由美國(guó)一些最杰出的法官、法學(xué)教授和執(zhí)業(yè)律師組成的團(tuán)體，法律“重述”是對(duì)美國(guó)判例法的系統(tǒng)研究、歸納和原理分析，代表著美國(guó)法律界對(duì)相關(guān)法律的主流、集體見解，是學(xué)習(xí)了解英美法不可或缺的重要文獻(xiàn)。 各州法院和聯(lián)邦法院在裁決侵權(quán)案件時(shí)，通常依賴一組屈指可數(shù)、具有說服力的權(quán)威意見，將其作為判案指引

本書為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院于2015年暑期召開的關(guān)于“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想與國(guó)際社會(huì)這一學(xué)術(shù)會(huì)議的研究成果集結(jié)成冊(cè)。書中匯集中外著名國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的專家、學(xué)者，內(nèi)容主要圍繞“一帶一路”這一主題，各學(xué)者從自身研究領(lǐng)域和自身背景出發(fā)進(jìn)行闡釋和分享，對(duì)當(dāng)前的政策和“一帶一路”的探索有一定的參考價(jià)值。內(nèi)容主要

本書以一位在美多年的華人視角，帶著強(qiáng)烈的問題意識(shí)深入觀察研究，梳理出美國(guó)在兒童保護(hù)方面卓有成效的一些經(jīng)驗(yàn)。全書既有體制機(jī)制介紹，又有典型故事解說，深入淺出，可以為國(guó)內(nèi)有關(guān)機(jī)構(gòu)提供有益借鑒。