本書是教育科學“十五”國家規(guī)劃課題之一--“21世紀中國高等學校應用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”課題的研究成果。�ト珪�分為11章，主要內(nèi)容包括計算機輔助設計與制造緒論、系統(tǒng)的軟硬件、數(shù)據(jù)處理技術、圖形處理技術、建模技術、CAE、CAPP、CAM、CAD/CAM集成與相關新技術。為便于學習，附錄中對Pro/E、Solid

本書是教育科學“十五”國家規(guī)劃課題之一--“21世紀中國高等學校應用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”課題的研究成果。�ト珪�共十七章，包括：緒論，機械設計概論，機械零件的強度，摩擦、磨損及潤滑，帶傳動，鏈傳動，齒輪傳動，蝸桿傳動，滾動軸承，滑動軸承，聯(lián)軸器、離合器、制動器，軸，軸轂聯(lián)接，螺紋聯(lián)接和螺旋傳動，鉚接、焊接、粘接，

《精密機械設計》對精密機械及儀器儀表中常用機構和零部件的工作原理、適用范圍、結構、設計計算方法，以及工程材料、零件幾何精度的基礎知識等諸方面均作了較為詳細的闡述。內(nèi)容包括精密機械設計的基礎知識，工程材料和熱處理，零件的幾何精度，平面機構的結構分析，平面連桿機構，凸輪機構、摩擦輪和帶輪傳動，齒輪傳動，軸、聯(lián)軸器、離合器，

本書是根據(jù)教育部制定的《高職高專教育機械設計基礎課程教學基本要求》以及目前高職教學改革的發(fā)展要求編寫的�！皺C械設計基礎實訓”是一門強調(diào)實踐性環(huán)節(jié)的技術基礎課。本書將知識性、系統(tǒng)性和實用性融為一體，圍繞機械設計基礎課程介紹了六個實驗、CAD在機械設計中的應用、機械設計基礎課程設計等實踐性環(huán)節(jié)的內(nèi)容和操作方法，旨在幫助讀者

本書主要講述機械行業(yè)中對各種非電量的測量方法。本書共分兩個部分：第一部分按照對信號的檢出、中間變換和顯示的過程，系統(tǒng)介紹了信號和測量系統(tǒng)的基本概念、必備的理論知識、常見的中間變換電路和儀表的工作原理；第二部分講述了常見參量（力、壓力、速度、加速度以及溫度等）的測量方法和較為典型的實例。 與其它教材相比，本書有以下特點

本書包括機械零件設計概述，機械零件的強度，摩擦、磨損、潤滑，螺紋連接，帶傳動，齒輪傳動，蝸桿傳動，機械傳動總論、軸等方面的習題。

《機械設計課程設計》是根據(jù)前國家教委批準印發(fā)的高等工業(yè)學校機械設計及機械設計基礎教學基本要求編寫的�！稒C械設計課程設計》包括機械設計課程設計指導、參考圖例及設計資料三篇共十九章。第一篇課程設計指導是在我們多年教學經(jīng)驗的基礎上，并考慮當前的教學實際，以齒輪、蝸桿減速器為例，較系統(tǒng)地介紹了機械傳動裝置的設計內(nèi)容、步驟以及設

本書是根據(jù)1995年國家教育部課程教學指導委員會審定通過并經(jīng)國家教育部批準的《高等工業(yè)學校機械設計課程教學基本要求》編寫而成的。本書包括機械設計課程設計指導書，機械零件計算機輔助設計與電子圖板繪圖基礎，機械設計課程設計常用資料、參考例圖和課程設計題目數(shù)據(jù)。 本書可供高等工業(yè)學校機械類專業(yè)機械設計課程設計教學使用，也

《機械設計系列教材：機械設計基礎課程設計》用于高等工科院校各專業(yè)兩周時間《機械設計基礎》課程設計。書中以單級圓柱齒輪減速器為例，根據(jù)課程設計的進程及需要，編寫了減速器的構造、設計指導書及指導規(guī)范、設計資料、參考圖例及設計題目數(shù)據(jù)和計算機輔助設計簡介�！稒C械設計系列教材：機械設計基礎課程設計》便于學生自學和教師使用。也

《機械設計系列教材：機械設計習題與解題分析》是機械設計系列教材之一，是與《機械設計》教材配套使用的，也可單獨使用。 《機械設計系列教材：機械設計習題與解題分析》選題主要以滿足機械設計教學基本要求為主。同時編錄了一些工程技術實踐題目和少量難度較大的研究性質(zhì)的題目以開擴思路，提高使用者的分析、解決有關機械設計問題的能力。