本書(shū)是普通高等學(xué)校社會(huì)體育專業(yè)系列教材之一。作者從增強(qiáng)人民體質(zhì)、增進(jìn)社會(huì)健康，延長(zhǎng)人的壽命，滿足人民群眾的健美、消遣、娛樂(lè)、休閑、保健、醫(yī)療、康復(fù)、社交等多個(gè)角度，對(duì)社會(huì)體育進(jìn)行了廣泛的論述。本書(shū)的主要內(nèi)容包括：社會(huì)體育概述，社會(huì)體育與社會(huì)進(jìn)步，我國(guó)社會(huì)體育的目的與任務(wù)以及第五與功能等。

本書(shū)針對(duì)現(xiàn)階段中國(guó)體育界存在的關(guān)于運(yùn)動(dòng)員人力資本產(chǎn)權(quán)方面的爭(zhēng)論焦點(diǎn)，結(jié)合中國(guó)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)和管理體制，拓展運(yùn)用人力資本理論、產(chǎn)權(quán)理論，對(duì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員人力資本的概念、內(nèi)涵、形成、投資以及運(yùn)動(dòng)員人力資本產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)等基礎(chǔ)理論問(wèn)題進(jìn)行了深入的闡述和大膽的探索。

在《競(jìng)技體育學(xué)系列教材：競(jìng)技參賽學(xué)》中，首先對(duì)競(jìng)技參賽理論的研究范疇作出明確的界定。競(jìng)技參賽理論，就是指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員針對(duì)比賽進(jìn)行直接的準(zhǔn)備、參加比賽以及賽后總結(jié)與調(diào)訓(xùn)行為的理論。它的完整的理論體系包括“賽前準(zhǔn)備”“參賽行為”以及“賽后認(rèn)知與調(diào)訓(xùn)”3個(gè)基本組成部分。

本書(shū)是本學(xué)科一部高水平的代表作。其特點(diǎn)是內(nèi)容全面、思路新穎、深入淺出、實(shí)用性強(qiáng)。本書(shū)理論和實(shí)踐高度結(jié)合，是一部知識(shí)寶典，同時(shí)又是一本實(shí)用手冊(cè)。是一本很值得閱讀和參考的好書(shū)。

《體育藝術(shù)概論》是高等學(xué)校體育藝術(shù)類(lèi)專業(yè)核心課程教材之一�！扼w育藝術(shù)概論》明確界定了體育藝術(shù)的概念、分類(lèi)、特征和涉及領(lǐng)域，詳細(xì)闡述了與體育藝術(shù)文化、體育藝術(shù)活動(dòng)、體育藝術(shù)創(chuàng)作、體育藝術(shù)作品、體育藝術(shù)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，介紹了藝術(shù)體操、體育舞蹈、水上舞蹈、冰上舞蹈健美操、啦啦操等項(xiàng)目的審美特征和賞析，《體育藝術(shù)概論》

體育統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，以體育領(lǐng)域中隨機(jī)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性為研究對(duì)象，以概率論為理論基礎(chǔ)，為定量研究提供實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、調(diào)查設(shè)計(jì)，以及收集、整理和分析體育數(shù)據(jù)資料的各種統(tǒng)計(jì)方法。隨著體育事業(yè)的迅速發(fā)展，體育統(tǒng)計(jì)學(xué)已成為體育科學(xué)研究不可缺少的工具，在體育學(xué)科發(fā)展中愈來(lái)愈體現(xiàn)出其重要作用。《體育院校通用教材：體育統(tǒng)計(jì)學(xué)》內(nèi)容

《高等學(xué)校教材：體育音樂(lè)選配與創(chuàng)編》是高等學(xué)校體育藝術(shù)類(lèi)專業(yè)核心課程教材之一。在現(xiàn)代體商的發(fā)展過(guò)程中，音樂(lè)在體育領(lǐng)域中的運(yùn)用越來(lái)越廣泛，如在大型體育賽事的開(kāi)閉幕式、藝術(shù)類(lèi)競(jìng)技體育項(xiàng)目比賽和表演、有氧健身以及體育教育等領(lǐng)域，到處可以看到體育和音樂(lè)交相輝映的身影。本書(shū)詳細(xì)介紹了體育與音樂(lè)的淵源、體育音樂(lè)的功能與審美、體育音

《體育教學(xué)心理研究》主要論述了體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)心理之間既有聯(lián)系又有區(qū)別的關(guān)系。它以全新的概念、新穎的科學(xué)構(gòu)思，體育教師、學(xué)生的日常生活、工作、勞動(dòng)、身心健康等有關(guān)的內(nèi)容緊密相聯(lián)�！扼w育教學(xué)心理研究》是學(xué)校體育學(xué)與心理學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。旨在闡明體育教學(xué)活動(dòng)中教與學(xué)的心理學(xué)原理和技術(shù)，縮短了理論與實(shí)踐之間的距離

本書(shū)分為理論篇和實(shí)踐篇。理論篇以學(xué)生關(guān)心的一些理論問(wèn)題的介紹為主，起到解疑的作用；實(shí)踐篇以技術(shù)動(dòng)作及鍛煉方法的介紹為主，起到指導(dǎo)學(xué)生自主鍛煉的作用，注重學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

《民航體育教程/21世紀(jì)民航高等教育規(guī)劃教材》以圍繞提高學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力、平衡協(xié)調(diào)能力、擒拿格斗、形體練習(xí)和體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目為主，配合一些球類(lèi)項(xiàng)目的內(nèi)容。為了保持運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的系統(tǒng)性，《民航體育教程/21世紀(jì)民航高等教育規(guī)劃教材》按項(xiàng)目順序編寫(xiě)，未按課次編寫(xiě)。教師在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)教材的部分內(nèi)容也可