本書(shū)分為六章,內(nèi)容涵蓋了平面構(gòu)成概述,點(diǎn)、線、面構(gòu)成三要素,形式美法則,圖與底構(gòu)成,重復(fù)構(gòu)成,近似構(gòu)成,發(fā)射構(gòu)成,特異構(gòu)成,漸變構(gòu)成,密集構(gòu)成,空間構(gòu)成,肌理構(gòu)成,實(shí)例應(yīng)用等方面的內(nèi)容。

《中華傳統(tǒng)技藝/職業(yè)院校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范教材》為職業(yè)院校傳承中華傳統(tǒng)技藝示范教材，是“職業(yè)院校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范教材”之一。《中華傳統(tǒng)技藝/職業(yè)院校傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范教材》根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)

《青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)特色讀本：工藝拼貼畫(huà)》的編寫(xiě)是本著材料簡(jiǎn)單易選、操作簡(jiǎn)便易學(xué)、貼近生活、充滿童真樂(lè)趣的原則進(jìn)行的。你可以通過(guò)初期的選材搭配，運(yùn)用揉捏、拼貼、勾勒、壓劃、排列、重疊等制作技巧，在完成作品的過(guò)程中，自然而然地感受創(chuàng)作的樂(lè)趣與美好。朋友，展開(kāi)想象與創(chuàng)造的翅膀飛翔吧，你的審美能力、動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力一定能有

《彩瓷繪制工藝/青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)特色讀本》分為知識(shí)篇、實(shí)踐篇和附錄。知識(shí)篇主要介紹新彩瓷與彩瓷裝飾的基礎(chǔ)知識(shí)，從中將學(xué)到釉上新彩繪畫(huà)的步驟和工具的使用方法。實(shí)踐篇列出了十個(gè)項(xiàng)目，就是要講一講漂亮的作品是怎么畫(huà)出來(lái)的。附錄介紹了陶與瓷、彩瓷的相關(guān)知識(shí)，以及部分瓷器裝飾作品等內(nèi)容。

陶藝是一項(xiàng)古老悠久而又充滿創(chuàng)意的實(shí)踐活動(dòng)。《陶藝/青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)特色讀本》首先介紹陶藝文化和陶藝制作知識(shí)，然后帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)陶藝制作的方法，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展陶藝文化、欣賞陶藝作品，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)陶藝培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力和愛(ài)國(guó)情懷。

《衍紙/青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)特色讀本》使青少年初步了解衍紙工具和基礎(chǔ)技法的應(yīng)用，同時(shí)通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作一些簡(jiǎn)單的衍紙藝術(shù)作品，讓青少年體會(huì)工藝美術(shù)的魅力，提高其視覺(jué)感知能力、觸覺(jué)感知能力及審美能力。《衍紙/青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)特色讀本》還介紹了衍紙?jiān)煨退囆g(shù)的相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)了青少年的觀察能力、思維能力、動(dòng)手能力，同時(shí)提升了

社會(huì)組織是為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)而有意識(shí)地組合起來(lái)的社會(huì)群體。 《社會(huì)組織基本知識(shí)》以系統(tǒng)性的基礎(chǔ)知識(shí)，幫助全市政府相關(guān)部門(mén)工作人員了解社會(huì)組織，助推社會(huì)組織發(fā)展；幫助全市社會(huì)組織專職工作人員掌握社會(huì)組織的基礎(chǔ)知識(shí)，提高專業(yè)技能；幫助社會(huì)公眾了解社會(huì)組織，形成全社會(huì)關(guān)心、支持社會(huì)組織發(fā)展的良好氛圍。 《社會(huì)組織基本知識(shí)

由國(guó)家海洋局宣傳教育中心、中國(guó)海洋大學(xué)、國(guó)家海洋局北海分局共同舉辦的“全國(guó)大中學(xué)生海洋文化創(chuàng)意大賽”分別以“海洋·人類·和諧”“美麗海洋”“海洋強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”“絲路海洋”“創(chuàng)意海洋”為主題已連續(xù)成功舉辦五屆，第六屆大賽以“智慧海洋“為主題，引導(dǎo)全國(guó)大中學(xué)生發(fā)揮自身的聰明才智，突出“海洋”與“信息技術(shù)”的深度融合，圍繞海洋科學(xué)

《歐洲新藝術(shù)植物紋樣》的編著者秉承新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的精神，渴望藝術(shù)回歸最初的源泉，因此本書(shū)中所選設(shè)計(jì)插圖都取自大自然。設(shè)計(jì)師盡情從大自然中的花朵、葉子、植物枝莖上吸取靈感和元素，在圖案整體設(shè)計(jì)上追求靈動(dòng)飄逸的風(fēng)格，將植物的自然之態(tài)展現(xiàn)得淋漓盡致。本書(shū)盡管只收錄了150余幅圖，但通過(guò)類比手法，我們可以將之無(wú)限擴(kuò)大應(yīng)用。

為適應(yīng)職業(yè)教育計(jì)算機(jī)課程改革的要求，從平面廣告與包裝設(shè)計(jì)技能培訓(xùn)的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合當(dāng)前平面廣告與包裝設(shè)計(jì)的流行軟件PhotoshopCS6，我們組織編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)通過(guò)海報(bào)篇、招貼篇、賀卡篇、包裝篇、封面篇這5個(gè)篇章，18個(gè)精彩的任務(wù)案例，介紹了廣告及包裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的常見(jiàn)工作任務(wù)，案例操作性強(qiáng)，即可提高讀者的藝術(shù)鑒賞能力和