《體適能基礎(chǔ)理論》將加深內(nèi)地學(xué)界和群眾對體適能概念的認(rèn)識和理解。該書不僅闡明了運動與體適能之間的關(guān)系，也辨析了健康與體質(zhì)的異同，該書全面地詮釋了體適能概念、構(gòu)成要素、類別，以及體適能的發(fā)展趨勢；論證了體適能的生理、生化基礎(chǔ)；而且對提高身體素質(zhì)、減緩心理壓力、合理控制體重，以及運動中的安全保證和急救等問題提出了具體的操作

《社會體育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)與職業(yè)設(shè)計》以獨特的思維和前瞻性的視角，力圖讓讀者認(rèn)識社會體育專業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，了解社會體育專業(yè)人才所應(yīng)具備的知識，熟悉相關(guān)職業(yè)資格證書獲取的途徑與條件，掌握職業(yè)生涯設(shè)計的方法。《社會體育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)與職業(yè)設(shè)計》中大量鮮活生動的真實案例所提供的從業(yè)經(jīng)驗與教訓(xùn)，其價值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教科書的

《普通高等學(xué)校體育教育專業(yè)配套教材：運動生物力學(xué)實驗》根據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育教育專業(yè)本科課程方案》的精神，在總結(jié)學(xué)科建設(shè)和教材實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成。《普通高等學(xué)校體育教育專業(yè)配套教材：運動生物力學(xué)實驗》是趙煥彬、李建設(shè)主編《運動生物力學(xué)》的配套教材，全書包括實驗導(dǎo)論、常用儀器設(shè)備、基礎(chǔ)實驗、綜合實驗、設(shè)計實驗等

《普通高等教育“九五”國家級重點教材·體育院校通用教材：運動訓(xùn)練學(xué)》在編寫過程中，查閱了大量國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)資料，參閱了目前我國有關(guān)訓(xùn)練學(xué)方面的教材、實用性、工具性。在內(nèi)容和理論體系上既保留了傳統(tǒng)訓(xùn)練理論的合理部分，又吸取了現(xiàn)代訓(xùn)練理論的研究成果。為了更好地貫徹理論聯(lián)系實際的原則，提高學(xué)生分析和解決訓(xùn)練實踐中各種具體問題

體育賽事經(jīng)營管理

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《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：運動競賽學(xué)》總結(jié)了近幾年有關(guān)運動競賽學(xué)最新的研究成果及教學(xué)實踐經(jīng)驗，針對運動競賽的實際需求，在對運動競賽理論與方法所涉及的基本概念、原理和方法進(jìn)行較為系統(tǒng)論述的基礎(chǔ)上，突出實際。

《大學(xué)體育與健康教程》貫徹落實了《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神和“健康第一”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成體育活動的習(xí)慣，學(xué)會欣賞體育項目和形成良好生活方式為主要目的。全書理論與實踐相結(jié)合，以直接指導(dǎo)教學(xué)實踐及教師使用和學(xué)生閱讀、瘦用相結(jié)合為特色，內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、版式新穎、圖文并茂、通俗易懂，并配有多媒

《高原訓(xùn)練的理論與實踐：模擬不同時程高原訓(xùn)練對大鼠心肌影響的機(jī)制研究》包括張冰同志在完成博士論文期間對高原訓(xùn)練研究的文獻(xiàn)綜述、模擬高原訓(xùn)練動物模型的建立方法、模擬不同時程高原訓(xùn)練大鼠心肌形態(tài)學(xué)改變與損傷的觀察研究、模擬不同時程高原訓(xùn)練對大鼠心臟系數(shù)及HDL—C、T—CHD、TG的影響，以及模擬不同時程高原訓(xùn)練對大鼠心肌

《競技運動訓(xùn)練實踐發(fā)展的理論思考》不是一本完整的訓(xùn)練學(xué)著作，而是以當(dāng)代運動訓(xùn)練的發(fā)展為背景，根據(jù)我國訓(xùn)練實踐的迫切需求，對一些影響我國競技運動水平快速發(fā)展的重大問題，進(jìn)行深入的理論探索和思考。全書由七部分內(nèi)容組成，這些內(nèi)容是我國競技運動訓(xùn)練實踐發(fā)展中存在的重要問題，既涉及到訓(xùn)練理念、專項特征和訓(xùn)練質(zhì)量等對訓(xùn)練實踐具有重