馬可·波羅、瓦斯科·達(dá)·伽馬、克里斯托夫·哥倫布、麥哲倫……他們有一個(gè)共同的身份，就是探險(xiǎn)家。那么，他們都經(jīng)歷了什么？他們的探險(xiǎn)又帶回了什么？本書(shū)通過(guò)圖文并茂的形式，借助通俗易懂的語(yǔ)言，帶我們走進(jìn)刺激的探險(xiǎn)世界。

科學(xué)是人類改善生存條件的動(dòng)力源，科學(xué)家正是這個(gè)推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力源的開(kāi)拓者，科學(xué)史就是由這些人類的優(yōu)秀兒女所書(shū)寫(xiě)的。從小就讓孩子們了解偉大的科學(xué)家們對(duì)真理的不懈追求的精神，以及他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，不僅能增加青少年對(duì)科學(xué)的興趣，更能激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的信心，對(duì)青少年的成長(zhǎng)是非常有益的。通過(guò)《世界科技簡(jiǎn)史》，能讓青少年了解到

生命是燦爛的，是美麗的；生命也是脆弱的，足短暫的。讓我們懂得生命，珍愛(ài)生命，讓我們存生命中的每一天，都更加充實(shí)，更加精彩！

科學(xué)早已滲入我們的日常生活，并無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和改變著我們的生活。無(wú)論是仰望星空、俯視大地，還是近觀我們周遭咫尺器物，處處都可以發(fā)現(xiàn)科學(xué)原理蘊(yùn)于其中。

科普是指“以公眾易于理解、接受、參與的方式，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)”。*總書(shū)記指出：“科技創(chuàng)新與科學(xué)普及，是科技工作的兩個(gè)重要方面�！蔽覈�(guó)黨和政府一貫重視科普工作。新中國(guó)成立60年來(lái)，特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)的科普事業(yè)取得了顯著進(jìn)步，科普人員隊(duì)伍持續(xù)壯大，科普經(jīng)費(fèi)投入不斷

本書(shū)是一本簡(jiǎn)明概括地介紹非線性科學(xué)的專著，由國(guó)家“973計(jì)劃”項(xiàng)目“非線性科學(xué)中的若干前沿問(wèn)題”相關(guān)學(xué)者結(jié)合非線性科學(xué)中各個(gè)前沿方向的研究寫(xiě)作而成，對(duì)非線性科學(xué)中的若干前沿研究領(lǐng)域進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的介紹。全書(shū)內(nèi)容包括：KAM理論與Arnold擴(kuò)散；孤立子與可積系統(tǒng)；分形幾何；斑圖演化的動(dòng)力學(xué)；動(dòng)力系統(tǒng)；符號(hào)序列的復(fù)雜性

《國(guó)家自然科學(xué)基金與我國(guó)管理科學(xué)(1986-2008)》梳理了作者所親歷和見(jiàn)證的國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)管理科學(xué)部與管理科學(xué)發(fā)展的一些歷史事實(shí)，綜述了廣大管理科學(xué)家與在管理科學(xué)部工作過(guò)的同志共同取得的成績(jī)，總結(jié)了作者在國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)管理科學(xué)部從事科學(xué)基金資助與管理工作22年間在實(shí)踐中不斷思考的問(wèn)題，諸如為什么由國(guó)

本書(shū)是“八面風(fēng)文叢”之一。共分六輯，選錄了近年來(lái)傳紅在《科技日?qǐng)?bào)》“科學(xué)隨想”專欄和《北京晚報(bào)》“身邊的科學(xué)”專欄等發(fā)表的80余篇科學(xué)隨筆。相信讀者能從書(shū)中“生命沉思”里，發(fā)現(xiàn)人體奧秘與生命科學(xué)的聯(lián)系，從“科學(xué)探索”中，尋覓認(rèn)識(shí)自然、擁抱世界的路徑，從“思辨空間”中，用豐富的聯(lián)想去鏈接“未來(lái)暢想”。

本書(shū)以裝備領(lǐng)域的決策優(yōu)化問(wèn)題為切入點(diǎn)，系統(tǒng)介紹了系統(tǒng)工程的理論與方法，并進(jìn)行了實(shí)例分析。全書(shū)共分為六章，第1章重點(diǎn)介紹了系統(tǒng)和系統(tǒng)工程發(fā)展歷史、基本概念，分析了系統(tǒng)工程方法論。第2章針對(duì)裝備領(lǐng)域的決策優(yōu)化問(wèn)題，以“定界對(duì)偶算法”為核心，介紹了系統(tǒng)工程常用的運(yùn)籌學(xué)方法。第3、4、5章分別從系統(tǒng)分析與預(yù)測(cè)、系統(tǒng)模型與模擬、

本報(bào)告濃縮匯總了分散于國(guó)際上主要科技指標(biāo)工具書(shū)、科技管理數(shù)據(jù)庫(kù)、各類型統(tǒng)計(jì)年鑒，以及各國(guó)政府科技黃皮書(shū)中有關(guān)描述、評(píng)價(jià)中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r、趨勢(shì)的指標(biāo)數(shù)據(jù)，并使之有序化和系統(tǒng)化。主要內(nèi)容包括：中國(guó)科學(xué)技術(shù)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、科技人力資源的國(guó)際化發(fā)展、科技產(chǎn)出的國(guó)際地位、科技創(chuàng)新研發(fā)能力的國(guó)際比較、科技促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)際比