本書(shū)是高職高專公共關(guān)系課程教材，吸收了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外公共關(guān)系學(xué)的最新研究成果，論述了公共關(guān)系學(xué)的基本理論，闡述了公共關(guān)系的基本實(shí)踐技能。全書(shū)共十二個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目1至項(xiàng)目5為理論篇，包括公共關(guān)系的歷史演變、公共關(guān)系概述、公共關(guān)系三要素、公共關(guān)系從業(yè)人員與組織機(jī)構(gòu)和公共關(guān)系四步工作法，項(xiàng)目6至項(xiàng)目12為實(shí)務(wù)篇，包括公共關(guān)系形象管

本書(shū)基于創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)與價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)的過(guò)程機(jī)制，根據(jù)編者提出的簡(jiǎn)單易用的PIRT創(chuàng)新方法論，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。按照書(shū)中的內(nèi)容安排，跟隨相關(guān)步驟，學(xué)生即可完成一次完整的從創(chuàng)意到創(chuàng)造的體驗(yàn)，開(kāi)發(fā)出創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目雛形。本書(shū)具有適應(yīng)面廣、形式新穎、邏輯清晰、可操作性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。書(shū)中展示了從發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意點(diǎn)子到形成價(jià)值創(chuàng)造項(xiàng)目的全過(guò)程：從讓

本書(shū)以2008年至2017年的熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)輿情事件為研究對(duì)象，綜合新聞傳播學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的理論、方式、技術(shù)，采用大數(shù)據(jù)挖掘、信息監(jiān)測(cè)、語(yǔ)義識(shí)別和情感傾向性分析、內(nèi)容分析、個(gè)案研究等多元方法，通過(guò)采集、存儲(chǔ)、挖掘和解讀海量數(shù)據(jù)，將公眾的意見(jiàn)、態(tài)度、情感等內(nèi)容數(shù)據(jù)化，探尋背后隱藏的傳播規(guī)律和演化特

人與人相處，就像幾何拼圖——講真話是在彼此之間建立一條直線，從心到心；講假話是一團(tuán)亂麻，會(huì)讓關(guān)系變得虛偽、扭曲；和睦時(shí)，大家是圓與圓的相遇；沖突時(shí)，我們是三角與三角的對(duì)立…….通過(guò)這些幾何圖形，我們將抽象的關(guān)系形象化，將復(fù)雜的關(guān)系簡(jiǎn)單化，將模糊的關(guān)系清晰化，得以看清自己的處境和位置，無(wú)論外面的生活如何跌宕起伏，我們都能

本書(shū)為高等職業(yè)教育教材，涉及：社會(huì)，文化，人的社會(huì)化，社會(huì)角色，社會(huì)互動(dòng)，社會(huì)群體，社會(huì)組織，社區(qū)，社會(huì)制度等。

本書(shū)是一本針對(duì)于教家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品習(xí)慣的育兒圖書(shū)。本書(shū)由全國(guó)著名育兒專家結(jié)合自己長(zhǎng)期從事幼兒教育的工作實(shí)踐，精心挑選了培養(yǎng)幼兒遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品習(xí)慣的重要內(nèi)容，結(jié)合幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)給出針對(duì)每一個(gè)具體習(xí)慣的教育策略。本書(shū)以一個(gè)具體習(xí)慣案例理論支持教育良策的形式，兼具理論性與實(shí)用性，語(yǔ)言通俗，形式新穎，圖文并茂，非常適

本書(shū)通過(guò)文字和漫畫(huà)的形式為孩子解答日常生活中他們最常問(wèn)的小問(wèn)題,比如:為什么我們都是平等的?法律的作用是什么?當(dāng)你想打某人的時(shí)候,你該怎么做?為什么譴責(zé)不公正很重要等種種好奇,抽象幽默的法式漫畫(huà),將專業(yè)的知識(shí)進(jìn)一步生動(dòng)呈現(xiàn),輔助孩子理解,讓知識(shí)變得更直觀,書(shū)后配以3-4個(gè)簡(jiǎn)單又容易操作的小實(shí)驗(yàn),閱讀之余,利用簡(jiǎn)單的道具

《啞舍·肆（漫畫(huà)版）》講述醫(yī)生和陸子岡為了追尋老板的下落，啟用洛書(shū)九星盤(pán)，一次次穿梭于歷史的長(zhǎng)河中，見(jiàn)證十二件古物背后的故事與人生。 卷3《司南杓》：趙高將指明帝王所在的司南杓送于胡亥，胡亥借此參透父皇的動(dòng)向，博得許多寵愛(ài)。但他深知長(zhǎng)兄扶蘇才是帝位繼承者，在王權(quán)野心與兄弟情誼的博弈中，他竟等來(lái)杓柄指向自己

在戀愛(ài)中，很多人常會(huì)陷入相處關(guān)系的誤區(qū)：沒(méi)勇氣表白，錯(cuò)把曖昧當(dāng)成愛(ài)情，忽視戀人的付出，常把“分手”掛在嘴邊，一溝通就吵架……實(shí)際上，陷入誤區(qū)而導(dǎo)致戀愛(ài)失敗，都是因?yàn)榍閭H雙方?jīng)]有正確建立親密關(guān)系。資深情感專家貝加，以心理學(xué)研究為基礎(chǔ)，深入分析戀愛(ài)中的種種阻礙，建立了自我分析、伴侶選擇、沖突解決、信任建立、長(zhǎng)期相處的“親密

人工智能在以其強(qiáng)大的力量滲透融合于人類生活的方方面面，導(dǎo)致智能生活的產(chǎn)生。本書(shū)共包括三部分：第一部分是智能生活的來(lái)臨，分析了人工智能的技術(shù)優(yōu)勢(shì)及向人類生活滲透對(duì)生活方式、生活習(xí)慣、生活環(huán)境、生活需求等方面所產(chǎn)生的深刻影響；第二部分是智能生活的場(chǎng)景，圍繞“智能生活系統(tǒng)”而展開(kāi)，“需求端+服務(wù)端+技術(shù)端”組成美好生活服務(wù)網(wǎng)