中國文化史二十二講/大成通識書系

本書為列國漢學史書系之一。美國作為移民國家，非常重視知識移民所帶來的漢學知識及方法。本書在已有成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)所掌握的史料，圍繞民國時期移居美國的中國史學研究者這一群體在美的學術(shù)人生及其與美國學界的互動，探討他們是如何改變美國漢學研究的荒村狀況，以及在學術(shù)研究中如何彰顯中國主體性。本書以學術(shù)書評為主要史料和主要視角，

本書以“史記學”為研究對象，以開放切實的學術(shù)視野，縱觀史記學研究兩千多年來的進程與成就，將其概括為“本”“注”“評”“著”“歌”“戲”“傳”“人”“臺”“質(zhì)”等十個方面。本書共十章，另一篇附錄，大體涵蓋了古今中外對司馬遷與《史記》的研究、評價、傳播及研究學人和研究平臺等內(nèi)容。以期概括其成就，明晰其特點，探討其價值意義，

太史公書，現(xiàn)在多稱為《史記》，為西漢司馬遷所著，有“史家之絕唱，無韻之離騷”之譽�！短�史公書知意》是晚清民國時期的劉咸炘解讀《史記》意涵的扛鼎之作。劉咸炘開啟了《史記》研究的宏觀研究，認為研究《史記》，不僅是要知其字面意思，更要洞悉《史記》文本與書寫的思想內(nèi)涵。劉咸炘在《太史公書知意》中融匯百家，玄思獨具，洞見迭出，自

將中國傳統(tǒng)文化用通俗的現(xiàn)代語言進行闡釋、解讀，結(jié)合現(xiàn)實生活，把古圣先賢看似玄妙深奧的言論娓娓道來�？酌侠锨f談笑風生，古往今來縱橫捭闔。既暗合知行合一、人生精進之指引，又浸透著游刃有余、圓融通達的處世智慧。

本書據(jù)日本汲古書院影印宋建安黃善夫家塾刻本影印，該《史記》為現(xiàn)存最早三家注本，是一百三十卷全本�！妒酚洝肥俏鳚h著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。后各家各派注釋和評價《史記》著作源源不斷出現(xiàn)

本書在保留《史記》原文的基礎(chǔ)上，為讀者提供了簡潔易懂的翻譯，使讀者能夠消除閱讀上的障礙，加深對原著的理解。

本書共一百零五卷，自《路史》《漢武故事》起，至明中葉之《復(fù)辟錄》止，每種一卷。收錄作品廣泛，前收六朝至明代重要野史、小史，略依所記史實先后編排，后列有關(guān)邊疆和域外的雜著，如《滇載記》《炎徼紀聞》《真臘風土記》等。所輯一百零六種著作均為歷代野史名作，保留了不少有價值的作品，可補正史所不足。本書據(jù)印有“萬歷甲申長至日沔陽陳

《傳承發(fā)展自信擔當（2017年禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動項目擷英）》針對全國高校在2017年涌現(xiàn)出的圍繞“傳承發(fā)展·自信擔當”主題的優(yōu)秀項目，進行成果擷英，內(nèi)容為10個教育部示范項目和30個特色展示項目。旨在貫徹落實十九大精神和習近平總書記關(guān)于禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列重要講話精神，打造一批富有時代氣息，具有價值導(dǎo)向的

為什么要讀《讀通鑒論》？ 讀歷史需要思考： 讀史增長智慧，但是不經(jīng)思考的讀史；則和讀一般的書籍無異，讀此書學會思考歷史。 獨出新裁的歷史觀： 王夫之對歷史的研究和評論；其觀點新穎獨特、發(fā)人深思。 深入剖析，領(lǐng)悟歷史智慧： 對每一歷史事件和人物深入剖析；讓你從歷史中領(lǐng)悟真實的智慧。