本書是在“新工科”背景下將紙質(zhì)圖書、講解視頻、AR交互動畫和電子文檔等多種元素緊密結(jié)合的新形態(tài)教材。 本書分為四部分。第一部分講述數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)，共3章，分別為數(shù)制與編碼、邏輯代數(shù)基礎(chǔ)和邏輯門電路。第二部分講述組合與時序邏輯電路，共3章，分別為組合邏輯電路、觸發(fā)器和時序邏輯電路。第三部分講述可編程邏輯電路，共2章，分

本書是將紙質(zhì)內(nèi)容、視頻講解、功能模擬、應(yīng)用仿真、電子文檔等緊密結(jié)合的新形態(tài)教材，可以支撐高校開展線上線下混合式教學(xué)。 本書以理實一體的方式，結(jié)合Multisim仿真手段闡述邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、組合邏輯電路、時序邏輯電路等數(shù)字電路內(nèi)容。本書共10章，分別為緒論、數(shù)制和碼制、邏輯代數(shù)、門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、

機械工業(yè)出版社數(shù)字電子技術(shù)是理工科專業(yè)學(xué)生的“技術(shù)”基礎(chǔ)課程。學(xué)生通過對該課程的學(xué)習(xí),可以掌握電子技術(shù)方面的基本知識、基本方法和基本技能,建立工程與實踐的觀點,培養(yǎng)分析和解決數(shù)字電路及數(shù)字系統(tǒng)相關(guān)問題的能力,提高動手能力和創(chuàng)新意識,為電子技術(shù)在專業(yè)課中的應(yīng)用以及后續(xù)深入學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的知識打好基礎(chǔ)。本書共10章,包括數(shù)字電

本書是哈爾濱信息工程學(xué)院教師根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合應(yīng)用型本科特點而編寫的。本書共分為9章，第一章介紹數(shù)字邏輯基礎(chǔ)，第二章介紹邏輯代數(shù)，第三章介紹組合邏輯電路，第四章介紹觸發(fā)器，第五章介紹時序邏輯電路，第六章介紹脈沖產(chǎn)生與變換電路，第七章介紹數(shù)/模與模/數(shù)轉(zhuǎn)換電路，第八章介紹半導(dǎo)體存儲器，第九章介紹數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計，每章后

本書共分7章，主要內(nèi)容包括概述、VHDL語言基礎(chǔ)、QuartusII設(shè)計基礎(chǔ)、FPGA平臺原理圖方式數(shù)字邏輯實驗、VHDL數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)實驗、VHDL數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計綜合實驗、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計項目實踐案例等。

《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)第2版》內(nèi)容包括數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波的產(chǎn)生與變換電路、數(shù)�材＾D(zhuǎn)換和模�矓�(shù)轉(zhuǎn)換電路、半導(dǎo)體存儲器與可編程邏輯器件。本書根據(jù)職業(yè)教育要求和學(xué)生特點編寫，內(nèi)容覆蓋面較寬，但難度較淺。在闡明基本概念的基礎(chǔ)上，用較多篇幅介紹具體的數(shù)字集成電路及其應(yīng)用。本書配有微課

本書是根據(jù)我國高等教育發(fā)展的新形勢，立足于高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)的定位編寫的。本書主要內(nèi)容包括信號與電子電路概述、數(shù)制和編碼、基本邏輯關(guān)系與邏輯門、邏輯代數(shù)與邏輯函數(shù)、Verilog硬件描述語言和Quartus軟件、組合邏輯電路、時序邏輯電路、模數(shù)和數(shù)模轉(zhuǎn)換、脈沖信號電路、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計實踐。本書從數(shù)字電路的基礎(chǔ)知識出發(fā)，

本書根據(jù)教育部最新的職業(yè)教育專業(yè)課程改革要求，以電子信息類專業(yè)學(xué)生職業(yè)崗位能力為依據(jù)，強調(diào)對學(xué)生應(yīng)用能力、實踐能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力的培養(yǎng)，突出職業(yè)特色。本書依據(jù)高職院�！皵�(shù)字電子技術(shù)”課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以典型項目為載體，將教學(xué)內(nèi)容按項目模塊編寫。全書分為6個項目，分別為簡易邏輯測試筆電路

本書是編者根據(jù)高等學(xué)校電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會頒布的“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程的教學(xué)基本要求，主動融合課程涉及相關(guān)領(lǐng)域的新知識和新概念,并結(jié)合編寫團隊教師的一線教學(xué)經(jīng)驗精雕細(xì)琢而成。全書共分9章，內(nèi)容有：數(shù)字電路基礎(chǔ)、集成邏輯門電路、組合邏輯電路、鎖存器和觸發(fā)器、時序邏輯電路、半導(dǎo)體存儲器和可編程邏輯器件、數(shù)-模與

本書符合教育部高等學(xué)�！半姽る娮踊�礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會”于2019年制定的“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程教學(xué)基本要求，旨在培養(yǎng)讀者的數(shù)字電路設(shè)計能力。本書分為硬件電路實驗指導(dǎo)、仿真實驗指導(dǎo)、典型例題與習(xí)題解析3個部分。硬件電路實驗指導(dǎo)內(nèi)容是包含實驗?zāi)康�、實驗儀器、預(yù)習(xí)要求、實驗原理、實驗內(nèi)容、注意事項、實驗報告要求及思考題