本書是【國防科普叢書·兵器百科系列】之一本書以超過2400幅珍貴歷史資料圖片和工藝圖片、翔實精準的文字,介紹了第二次世界大戰(zhàn)期間超過600余種經(jīng)典戰(zhàn)機的研發(fā)歷史、作戰(zhàn)史，及動力、武器配備和性能等各種技術(shù)數(shù)據(jù)，同時附有各型衍生和改進機型的拓展資料，對軍迷及對飛機愛好者都極具參考價值。書中配有戰(zhàn)機三視圖，是戰(zhàn)機深度鑒賞類百

“專守防衛(wèi)”方針是日本政府于1970年提出的國家軍事發(fā)展綱領(lǐng)。在此之前，日本戰(zhàn)后初期的多方面因素相互作用，共同構(gòu)成了該方針的歷史原點。1946年11月3日，在“盟總”的督促下，日本公布了規(guī)定“禁止武力行使、不承認交戰(zhàn)權(quán)、不擁有任何戰(zhàn)力”的“和平憲法”。然而，伴隨著冷戰(zhàn)的爆發(fā)以及美國對日政策的轉(zhuǎn)變，日本政府于1954年7

本書在對裝備質(zhì)量管理基本理論與方法進行介紹的基礎(chǔ)上，從軍方管理的角度系統(tǒng)全面地闡述了武器裝備全壽命周期內(nèi)所涉及的質(zhì)量管理工作內(nèi)容、方法及相關(guān)知識。主要包括裝備質(zhì)量管理的基本概念、理論與方法，裝備質(zhì)量技術(shù)基礎(chǔ)，裝備質(zhì)量管理基礎(chǔ)工作，裝備質(zhì)量管理體系的建立與監(jiān)督，裝備論證、研制、生產(chǎn)、使用與維修階段質(zhì)量管理與監(jiān)督的任務(wù)、要

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，指控通信系統(tǒng)不斷采用新型技術(shù)，在系統(tǒng)組成、系統(tǒng)功能和系統(tǒng)性能領(lǐng)域不斷迭代發(fā)展，對指控通信試驗鑒定提出了新的試驗?zāi)芰π枨�。本書梳理了指控通信系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合已有的研究成果，分別從指控系統(tǒng)的現(xiàn)狀、通信系統(tǒng)的現(xiàn)狀、通信系統(tǒng)的設(shè)計及應(yīng)用、無線電收發(fā)設(shè)備測試方法以及通信系統(tǒng)復(fù)雜電磁環(huán)境適應(yīng)性試驗方法

本書系統(tǒng)地闡述了無人作戰(zhàn)飛機自主空戰(zhàn)技術(shù)的應(yīng)用背景、空戰(zhàn)幾何關(guān)系及UCAV平臺模型構(gòu)建、典型空空導(dǎo)彈可發(fā)射區(qū)建模、基于BO-Bi-LSTM的目標多步軌跡預(yù)測、基于典型戰(zhàn)術(shù)機動動作的機動軌跡規(guī)劃方法、中遠距自主空戰(zhàn)機動占位決策以及基于深度強化學(xué)習(xí)的離線機動決策學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容。本書可供武器系統(tǒng)與運用工程、無人飛行器作戰(zhàn)

加斯東·布圖爾首創(chuàng)性地提出了戰(zhàn)爭社會學(xué)的概念，主張把戰(zhàn)爭作為一個普通的社會現(xiàn)象來分析，認為人們能夠通過客觀科學(xué)地研究戰(zhàn)爭、認識戰(zhàn)爭，最終實現(xiàn)和平。本書主要討論的內(nèi)容包括但不限于：戰(zhàn)爭在社會學(xué)中的重要性，對戰(zhàn)爭進行科學(xué)研究的障礙，對戰(zhàn)爭現(xiàn)象的定義和界定，戰(zhàn)爭社會學(xué)的方法論，有關(guān)戰(zhàn)爭的學(xué)說和觀點，戰(zhàn)爭形態(tài)學(xué)，

航母是一種以艦載機為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦船，是現(xiàn)代海軍不可或缺的尖兵利器，也是一個國家綜合國力的象征。本書作者選取美國、俄羅斯、英國、意大利、西班牙、日本等國家的航母和艦載機，通過300幅精心繪制的解析圖及實景照片，讓讀者從這些武器裝備的出現(xiàn)與發(fā)展演變來理解多種航母和艦載機的設(shè)計理念、主體結(jié)構(gòu)及性能特點。本書內(nèi)容嚴

本書以戰(zhàn)場為切入點，重點介紹了歷史長河中30場關(guān)鍵戰(zhàn)役，時間跨度大，從公元前3世紀的坎尼會戰(zhàn)—在坎尼平原，漢尼拔帶領(lǐng)迦太基人以少勝多，擊潰了羅馬軍團的精銳，一直到20世紀的奠邊府戰(zhàn)役—在奠邊府山丘，自信滿滿的法國人本打算給越南游擊隊致命一擊，卻以屈辱的投降告終。本書中描繪的戰(zhàn)場都是經(jīng)過精心挑選的，既極具戲劇性，也有更廣

本書圍繞美國、俄羅斯、英國、日本、澳大利亞、加拿大、希臘、波羅的海共8個國家(地區(qū))的軍事指揮課程體系開展系統(tǒng)性研究，從課程要素著手梳理外軍，尤其是外國空軍指揮教育課程體系的建設(shè)現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上分析指揮教育課程體系的獨特之處，總結(jié)主要特征和優(yōu)勢做法，并給出針對性的思考和建議，為推進我軍指揮教育課程教學(xué)的理論研究與實踐發(fā)

本書詳細介紹了外軍供電保障體制，包括供電保障分類、野戰(zhàn)供電保障裝備和供電保障力量；闡述了外軍供電保障體系和戰(zhàn)場電力保障特點，區(qū)分軍事基地、移動裝備和單兵裝備等不同供電保障對象描述了外軍供電保障體系，從作戰(zhàn)任務(wù)的不同階段分析了外軍戰(zhàn)場電力保障的特點；闡述了電力戰(zhàn)場搶修的概念、特點及目的，遵于外軍戰(zhàn)場搶修的基本原則，詳細分