本書歸納和綜述了新藥的化學合成路線。覆蓋范圍為近5年美國FDA批準上市的新分子實體藥共109個。針對每一個藥物，本書給出了藥物簡介，藥物化學結(jié)構信息，產(chǎn)品上市信息，藥品專利保護和市場獨占權保護信息，化學全合成路線和參考文獻等。這些合成路線大多是目前制藥工業(yè)中正在使用的化學合成工藝，有較高的實用性和學術價值。對參與反應的

制藥工藝是把藥物產(chǎn)品化的一個技術過程，是現(xiàn)代醫(yī)藥行業(yè)的關鍵技術領域�！吨扑幑に噷W》（第二版）以制藥技術特征和共性規(guī)律為基礎，對生物制藥、化學制藥進行整體設計，把現(xiàn)代制藥工藝、研發(fā)技術指導原則和藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范有機地結(jié)合起來，設計了生物制藥工藝、化學制藥工藝和共性技術三篇，共21章，對其進行了詳細全面的闡述。內(nèi)容上充

全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材（第十版）新世紀第二版

根據(jù)“雙師型”人才培養(yǎng)定位，《藥物制劑技術》在內(nèi)容選取上突出學術性、職業(yè)性、師范性，主要講授藥物制劑的基本理論、基本知識、基本技能。設計思想是以藥物制劑技術學科特點為主線，以學習任務為重點，以崗位需求為核心，以職業(yè)標準為導向，以能力培養(yǎng)為目標。編者根據(jù)職業(yè)崗位工作中的典型工作任務所需的能力需求，融合醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)標準和國

中藥大品種二次開發(fā)研究是中藥創(chuàng)新研究的重要內(nèi)容，是繼承和發(fā)展中醫(yī)藥理論，突破中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸的重要路徑。《六經(jīng)頭痛片二次開發(fā)研究》以六經(jīng)頭痛片為研究對象，進行了系統(tǒng)的二次開發(fā)研究，通過藥材、成品以及口服入血成分的辨識和表征，闡釋了六經(jīng)頭痛片的化學物質(zhì)組，通過G-蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合實驗以及網(wǎng)絡藥理學分析，篩選和明確了主要藥

《藥物合成反應》（第二版）著重突出應用的目的，用較多篇幅詳細介紹了藥物中間體合成的基本原理，包括親電、親核、自由基反應機理。按機理類型對與藥物中間體及藥物合成反應密切相關的單元反應進行分別介紹。對與藥物中間體密切相關的一些典型的單元反應，如還原反應、氧化反應、重排反應、重氮化反應等進行分章介紹。*后簡單介紹合成設計原理

《制藥過程安全與環(huán)�！废到y(tǒng)介紹了制藥過程中安全與環(huán)保的術語、原理、法規(guī)標準、安全技術及制藥企業(yè)的安全環(huán)保管理。 《制藥過程安全與環(huán)保》的主要內(nèi)容有：危險化學品危害與管理、燃燒爆炸基礎、制藥過程防火防爆技術、制藥設備安全保護技術、藥物合成反應安全、三廢防治、職業(yè)危害與預防以及制藥企業(yè)安全環(huán)保管理實踐。 《制藥過程安全

《生物制藥理論與實踐/高等學校教材》系統(tǒng)介紹了與生物制藥相關的基礎理論知識及工藝要求，各類生物藥物的性質(zhì)和作用，相應的制備方法及工藝實例。 《生物制藥理論與實踐/高等學校教材》內(nèi)容充實、新穎，對生物制藥理論與實踐進行了比較全面的闡述。 《生物制藥理論與實踐/高等學校教材》可作為醫(yī)藥學、制藥

全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材·藥用高分子材料學

《制藥設備使用與維護》以典型設備使用維護過程為依據(jù)，有效整合了制藥工藝、藥物制劑技術、制藥化工過程與設備、制藥安全技術等課程的部分內(nèi)容，將化學合成制藥工、藥物制劑工中有關設備考核內(nèi)容融入書中，按照原料藥生產(chǎn)設備和制劑設備的使用規(guī)律進行編排，并選用典型制藥設備的使用、維護、保養(yǎng)開展實訓任務。任務實施中設有“能力目標”“知