本書是全國(guó)高職高專教育規(guī)劃教材。本書依據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)改革的需要，以應(yīng)用為目的，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性。全書內(nèi)容分插花和盆景兩部分，共10個(gè)單元。插花部分包括：插花概論、花材與插花器具的識(shí)別和準(zhǔn)備、藝術(shù)裝飾插花的設(shè)計(jì)與制作、現(xiàn)代節(jié)慶禮儀插花的設(shè)計(jì)與制作、插花作品鑒賞與花店經(jīng)營(yíng)。盆景部分包括：盆景概論、盆景材料與制作
本書將論述上起新石器時(shí)期，下至清代數(shù)千年中國(guó)染織紋樣發(fā)生發(fā)展及其演變的歷史，并就各歷史時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)方式、工藝技術(shù)、織物品種等進(jìn)行綜合論述，著重對(duì)各時(shí)代紋樣從造型、色彩方面進(jìn)行剖析，聯(lián)系個(gè)時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景，深入闡述染織紋樣的形成風(fēng)格和美學(xué)特色。染織紋樣史研究的內(nèi)容是以紋樣為核心的，涉及紡織原料、染織工藝
客家人在宗族文化的熏陶下，對(duì)人丁興旺具有執(zhí)著的向往，進(jìn)而衍生出豐富多彩的客家花燈民俗。行走在贛閩粵客家山區(qū)，觀察花燈藝人的生存狀態(tài)，體會(huì)民間文化產(chǎn)生與發(fā)展的變化過程；參與具有象征意義的響丁儀式，走訪與客家花燈有關(guān)聯(lián)的各類民眾，解析花燈如何建構(gòu)客家人的行為和觀念。
廣告批判與賞析是暨南大學(xué)人文通識(shí)教育課之一，本課程對(duì)國(guó)內(nèi)外廣告作品、廣告?zhèn)鞑ガF(xiàn)象進(jìn)行批判解讀，并對(duì)經(jīng)典的影視資料進(jìn)行賞析，旨在提高學(xué)生審美和批判思維能力。鑒于當(dāng)前國(guó)內(nèi)教材中很少有涉及批判類的廣告教材，故在暨南大學(xué)教材科資助下開始編寫本教材�！稄V告賞析與批判》上篇側(cè)重是廣告創(chuàng)意策劃賞析，下篇是廣告?zhèn)鞑ヅ小?/p>
《創(chuàng)意紙雕》以作者專業(yè)的角度，按難易程度規(guī)劃了15款紙雕作品，指導(dǎo)初學(xué)者從基礎(chǔ)技巧入手，逐漸加入需要掌握的其他技巧，并在各個(gè)作品之中提供多種選擇，啟發(fā)初學(xué)者的靈感。書中有大量動(dòng)手指導(dǎo)圖，有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，不僅適合紙雕愛好者入門學(xué)習(xí)，還適合親子互動(dòng)活動(dòng)，教小朋友動(dòng)手做紙雕�！秳�(chuàng)意紙雕》的作者從小愛好用紙制作各種手作制品，
《折紙花朵一本通》介紹了23種折紙花朵的制作方法，包括杯狀花、馬蹄蓮、牽牛花、非洲菊、玫瑰、荷花、郁金香、花百合等�；A(chǔ)知識(shí)部分介紹了折紙所需的材料和工具，以及完成書中作品所需的折紙技巧。本書花朵的制作由簡(jiǎn)到難，分為初學(xué)篇、進(jìn)階篇和高級(jí)篇，材料、步驟和圖片詳細(xì)清晰，折疊有序、精確，作品靈動(dòng)、持久。
本書作者為一位中國(guó)臺(tái)灣留美博士，也是一個(gè)癡迷的航空愛好者。他以天才的創(chuàng)意，僅用普通A4復(fù)印紙和剪刀、膠水，通過輕松地折紙、裁剪和粘貼，就制作出惟妙惟肖的F-22、F-15、F-16、F-35、蘇-27、“陣風(fēng)”、“大黃蜂”、B-2、“幻影”2000等23款經(jīng)典的世界軍機(jī)。書中所有紙飛機(jī)的制作步驟不但簡(jiǎn)單易學(xué)，而且清楚明
本書是由北京聯(lián)合大學(xué)主辦的2015北京·臺(tái)灣工藝美術(shù)人才培養(yǎng)與創(chuàng)作實(shí)踐研討會(huì)的論文集，共收錄北京和臺(tái)灣兩地專家學(xué)者的論文21篇，內(nèi)容涉及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與應(yīng)用、工藝美術(shù)的傳承與保護(hù)、工藝美術(shù)政策法規(guī)、工藝美術(shù)的人才培養(yǎng)、國(guó)外工藝美術(shù)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、傳統(tǒng)工藝美術(shù)的創(chuàng)新研究等多個(gè)方面。
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