依據教育部、衛(wèi)生部最新出版的教學大綱要求，為方便醫(yī)藥院校護理、助產等專業(yè)學生學好病理學這門必修課程而編寫。全書設有15章，內容涵蓋教學大綱及考試大綱內容。每個章節(jié)包括目標、本章內容小結、鏈接、案例及復習思考題等部分�？晒┽t(yī)藥院校師生作為教材使用、也是報考護士執(zhí)業(yè)資格考試、助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的參考用書。

新版補充了新知識、新經驗和與診斷病理相關的新方法。特別注意腫瘤的分類，疾病概念，病理診斷要點，病理診斷的新方法，特別是免疫組化、分子生物學及基因檢測等在病理診斷上的應用以及在病理診斷和臨床的聯(lián)系方面做必要的補充和更新，并注意新增簡練的條文和章節(jié)。增加了肉芽腫一章，在神經內分泌及淋巴組織腫瘤等有關章節(jié)作了更多的更新和補充

《病理學（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。在復旦卓越·高等職業(yè)教育醫(yī)學基礎課教材《病理學》（第二版）基礎上，根據國家“十二五”規(guī)劃教材的要求，組織10所不同省市醫(yī)學院校有經驗的專家教授編撰而成，保持了前兩版的特點，內容更新，篇幅簡練，重點突出。 《病理學（第三版）/“十二五

劉紅主編的這本《病理學（第2版）》為全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材之一，包括病理解剖學和病理生理學的主要內容。為了便于教和學，使學生更好地理解形態(tài)結構變化和功能、代謝變化之間的關系，在具體編排上，沒把病理解剖學和病理生理學的內容完全割裂開來，而是把相關或相近的內容相對集中，有機結合。在內容上，病理解剖學重點闡述疾

根據國家衛(wèi)生和計劃生育委員會《醫(yī)師定期考核管理辦法》的要求，我們組織臨床病理科專家、學科帶頭人及中青年業(yè)務骨干共同編寫《臨床病理科（最新版執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核輔導用書）》�！秷�(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核輔導用書：全書體例清晰、明確，內容具有基礎性、專業(yè)性、指導性及可操作性等特點。其既可作為臨床病理科醫(yī)師定期考核輔導用書，也可作為臨床病

本書是全國高職高專醫(yī)藥院校工學結合“十二五”規(guī)劃教材之一。

本書包括病理解剖學總論、病理解剖學各論、病理生理學三部分，介紹了組織損傷與修復、局部血液循環(huán)障礙、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、健康與疾病、發(fā)熱等內容。

病理學與病理生理學

本教材是根據目前醫(yī)學院校的學科調整、教學改革，同時根據非醫(yī)學專業(yè)學生希望對醫(yī)學有所了解的基礎上撰寫的，力求既能簡明扼要闡述病理生理學的基本理論，又能體現(xiàn)教材的思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和實用性。為此，根據以往的教學經驗以及同學的要求，本教材在內容上作了一些篩選和增補，主要包括經典病理生理學教科書中的疾

本書分為上、下兩篇，共二十二章，主要內容包括：組織和細胞的適應、損傷與修復；局部血液循環(huán)障礙；炎癥；腫瘤；心血管系統(tǒng)疾�。缓粑�系統(tǒng)疾��；消化系統(tǒng)疾�。幻谀蛳到y(tǒng)疾病等。