本書共八章一百二十八節(jié)。文中詳細(xì)記錄了20世紀(jì)80年代，一代黑河師范學(xué)校畢業(yè)生辛勤耕耘中國北方青少年足球事業(yè)的奮斗歷程，講述了故事主人公們教書育人與傳播足球文化的真情往事。在三十年歷史長河中，向廣大讀者展示了他們不忘初心使命、不畏艱難困苦，為改變中國北部偏遠(yuǎn)地區(qū)足球落后的局面而做出的各種努力和開拓實(shí)踐。

圍棋一局棋大致分為序盤、中盤和尾盤三個(gè)階段。也就是序盤的布局、中盤的戰(zhàn)斗和尾盤的收官三個(gè)部分，收官也稱“官子”。但是很多業(yè)余棋手對(duì)官子總是持輕視態(tài)度，因?yàn)楣僮記]有序盤布局階段放飛夢想的豪邁，也沒有中盤階段刺刀見紅般華麗的激戰(zhàn)。官子總是那樣斤斤計(jì)較，總是覺得便宜沒占?jí)�。但高手為了將棋走好，總是十分重視死活和官子，可以毫�?/p>

目前有關(guān)圍棋死活問題的圖書多達(dá)數(shù)百種，但與該書有著明顯的區(qū)別。該書收集了圍棋死活問題的全部形態(tài)，并對(duì)此進(jìn)行了整理分類，一目了然。該書對(duì)死活問題進(jìn)行了列舉：對(duì)于同一棋形有無外氣、在一路有沒有扳等情況；對(duì)于同一棋形，輕率做出判斷，會(huì)出現(xiàn)什么情況；對(duì)于本該補(bǔ)棋的地方卻脫先，本該脫先的地方卻補(bǔ)棋，結(jié)果導(dǎo)致失敗的情況；對(duì)于不該活

圍棋的進(jìn)行過程可分為序盤、中盤和收官三個(gè)階段，序盤中“布局”是決定勝負(fù)的重要因素之一，尤其是在現(xiàn)代圍棋布局理論中，更加重視布局的重要作用。水平不高的棋手，對(duì)布局往往不重視，布局階段馬馬虎虎、草率了事，而喜歡中盤作戰(zhàn)，認(rèn)為作戰(zhàn)才可以決定勝負(fù)，這是十分錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。布局是為中盤作戰(zhàn)打基礎(chǔ)，沒有好的布局，就不會(huì)有好的中盤作戰(zhàn)。

本書由紙謎團(tuán)隊(duì)開發(fā)的一款自創(chuàng)IP解謎書，通過“小程序+科普書+解謎盒道具”的方式，旨在為讀者開創(chuàng)了一個(gè)開放的世界。讀者可以跟隨故事主角和情節(jié)一起抽絲剝繭，對(duì)任務(wù)線索加以分析，解開故事謎題。讀者將扮演主人公奧伯瑟，作為一名偵探，深入湖畔鎮(zhèn)之中，與兇手斗智斗勇，破解謎題，收集線索，推理判斷，#終找到真兇。在湖畔鎮(zhèn)里，讀者可

本書對(duì)體育教師身體語言的概念界定、內(nèi)涵、外延、特點(diǎn)、分類、價(jià)值、功能表現(xiàn)等進(jìn)行理論分析，同時(shí)實(shí)地觀察體育教師在課堂上身體語言的使用狀況，調(diào)查體育教師對(duì)身體語言功能的認(rèn)知情況，探究體育教師的身體語言給學(xué)生帶來的情緒狀態(tài)反應(yīng)，從而構(gòu)建體育教師身體語言評(píng)價(jià)指標(biāo)

書屬于形體健身方面的著作，簡單介紹形體訓(xùn)練的理論知識(shí)，包括形體訓(xùn)練的目的和特點(diǎn)、人體形態(tài)美的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、形體訓(xùn)練的注意事項(xiàng)、形體健美運(yùn)動(dòng)處方等，并在此基礎(chǔ)之上，以形體訓(xùn)練為目標(biāo)，對(duì)形體健身的各類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行闡述和研究，包括健美操、體育舞蹈、瑜伽、普拉提、街舞、健身球等，旨在幫助讀者掌握形體訓(xùn)練的方法和動(dòng)作。全書各章節(jié)的側(cè)重點(diǎn)

本書分三部分：第一部分活棋包括做眼、占眼角、占要點(diǎn)、雙活、打劫等八關(guān)，第二部分殺棋包括破眼、占眼角、縮小眼位、聚殺、組合技術(shù)、打劫等八關(guān)，第三部分為死活鑒賞。

本書共五章，內(nèi)容包括：現(xiàn)代體育教育概述、體育教育的內(nèi)容與課程發(fā)展、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論體系的構(gòu)建、體能運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與實(shí)踐研究、現(xiàn)代體育教育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練協(xié)同發(fā)展應(yīng)用研究。

本書介紹了高�；@球運(yùn)動(dòng)、高�；@球教學(xué)與訓(xùn)練理論基礎(chǔ)，分析了高�；@球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的開展與組織實(shí)施，探討了高�；@球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的理論與方法、高�；@球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練，梳理了高�；@球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)、高�；@球教學(xué)的運(yùn)動(dòng)損傷與防護(hù)知識(shí)，以及高校籃球教學(xué)的考核與評(píng)價(jià)、高校籃球規(guī)則的教學(xué)與實(shí)踐等內(nèi)容。