《物理化學學習指導/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材配套用書》共9章，即熱力學基本原理、多組分系統(tǒng)熱力學、化學平衡、相平衡、電化學、統(tǒng)計熱力學、界面現(xiàn)象、化學動力學和膠體化學。每章均由基本知識點歸納及總結(jié)、例題分析、思考題、概念題和習題解答五部分組成，旨在幫助讀者掌握知識要點，學會分析問題和解決問題的方法與技巧

本書是大學基礎(chǔ)有機化學的后續(xù)教材，共分九章。分別論述有機分子的內(nèi)外性質(zhì)、酸和堿、立體化學、活潑中間體、周環(huán)反應(yīng)、有機光化學、金屬有機化學、天然產(chǎn)物化學和有機反應(yīng)機理和測定方法。 書中給出了直至2014年初與書中所論內(nèi)容相關(guān)的2770多篇綜述性的知識進展論文及原創(chuàng)性的科學研究論文，其中近半數(shù)是2000年后發(fā)表的，近六分

《光催化：環(huán)境凈化與綠色能源應(yīng)用探索》基于作者們在光催化領(lǐng)域的多年積累，以光催化的發(fā)展歷史、光催化基本原理作為基礎(chǔ)，重點探討了各種光催化材料的制備、性能及應(yīng)用，其中包括經(jīng)典的二氧化鈦納米材料的制備、改性、復合、雜化以及光電協(xié)同催化性能等，同時深入介紹了可見光催化劑，包括復合氧化物及其改性研究方面的新發(fā)展，還詳細介紹了光

本書針對高職學生基礎(chǔ)狀況及未來發(fā)展需要編寫，全書包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)及元素周期律，元素化學，分散體系，滴定分析法，酸堿平衡及酸堿滴定法，沉淀溶解平衡及沉淀分析法、電化學和氧化還原平衡，配位平衡及配位滴定法，紫外�部梢姽夥止夤舛确�，氣相色譜分析法，有機化學概述及烷烴、環(huán)烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及

《有機化學實驗（第二版）/全國高等醫(yī)藥院校藥學類實驗教材》是根據(jù)全國高等醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)對有機化學實驗的基本要求，總結(jié)多年來有機化學實驗教學實踐和改革的經(jīng)驗，吸收其他有機化學實驗教材中的優(yōu)秀內(nèi)容編寫而成。內(nèi)容包括：有機化學實驗一般知識，有機化學實驗基本操作和實驗技術(shù)，有機化合物的制備，有機化合物的性質(zhì)實驗。書后附錄中

《無機化學實驗（第三版）》是大連理工大學無機化學教研室編寫的“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《無機化學》的配套實驗教材�！稛o機化學實驗（第三版）》是在第二版的基礎(chǔ)上，結(jié)合大連理工大學多年教學改革實踐編寫而成。牟文生主編的《無機化學實驗(第3版高等學校教材)》共分十章，內(nèi)容除緒言、實驗室基本知識、實驗數(shù)據(jù)處理、常

全書分11章，主要內(nèi)容包括：溶液與膠體、電解質(zhì)溶液、配位滴定法、氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識、配位化合物、定量分析概論、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法和沉淀滴定法等。

《有機化學（套裝上下冊）》共分20章，按官能團分類系統(tǒng)進行編寫，脂肪族與芳香族混合編章。對于周環(huán)反應(yīng)、有機化學的波譜分析獨立編章，供不同專業(yè)選用。每章均有學習提要、本章小結(jié)、閱讀材料、習題，書后有索引等，有利于學生自主學習。

本書包括緒論，化學與健康，化學與環(huán)境，化學與生命，水、水污染及其防治，化學與能源，化學與日常生活。

卟啉化合物是20世紀60年代中期迅速發(fā)展起來的一種的生物模擬物質(zhì)，涉及化學、超分子、物理、高分子、生物、材料、信息等多學科交叉，在光動力治療、分子識別、光電材料、模擬酶催化、模擬抗體、化學仿生傳感器、太陽能轉(zhuǎn)換、光信息數(shù)據(jù)儲備等領(lǐng)域展現(xiàn)了良好的應(yīng)用前景。二固載化的卟啉化合物改善了自由卟啉化合物的性能，更拓寬了其應(yīng)用領(lǐng)域