本書共6章，主要介紹我國(guó)近岸海域環(huán)境現(xiàn)狀、入海排污口分布現(xiàn)狀、入海排污口污染物排放現(xiàn)狀，指出了我國(guó)入海排污口監(jiān)管所存在的問題，提出了“入海排放口選址和排放方案比選技術(shù)”“入海排污口混合區(qū)劃定技術(shù)”和“入海排污口生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及防范措施”等管控和監(jiān)管技術(shù)，為環(huán)境保護(hù)行政主管部門加強(qiáng)全過程管理提供切實(shí)、有效的信息化技術(shù)支撐。

為了保護(hù)歷史監(jiān)測(cè)資料，好地推進(jìn)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)的公益性服務(wù)與監(jiān)測(cè)資料的社會(huì)化共享，組織編制了《陜西省地下水質(zhì)年鑒（1996-2010年）》。 《陜西省地下水質(zhì)年鑒（1996-2010年）》編錄了陜西省西安、咸陽(yáng)、寶雞、渭南、漢中、安康、榆林和銅川八市272個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，附有監(jiān)測(cè)點(diǎn)基本信息表，

本書集成了2015年度報(bào)告的兩個(gè)專題報(bào)告，包括“一帶一路”生態(tài)環(huán)境狀況和全球大宗糧油作物生產(chǎn)形勢(shì)專題內(nèi)容。

本書是全國(guó)水利水電類高職高專教材，是根據(jù)重慶市骨干高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃水務(wù)管理重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)及專業(yè)群人才培養(yǎng)方案要求，按照水環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫完成，內(nèi)容緊密結(jié)合水環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)行業(yè)、企業(yè)崗位高技能人才的實(shí)際需求，突出了教材的工程實(shí)用性和實(shí)踐性。 本書可作為環(huán)境保護(hù)專業(yè)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)教學(xué)用書，也可作為環(huán)

本書是全國(guó)水利水電類高職高專教材，是根據(jù)重慶市骨干高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃水務(wù)管理重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)及專業(yè)群人才培養(yǎng)方案要求，按照水環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫完成，內(nèi)容緊密結(jié)合水環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)行業(yè)、企業(yè)崗位高技能人才的實(shí)際需求，突出了教材的工程實(shí)用性和實(shí)踐性。 本書可作為環(huán)境保護(hù)專業(yè)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)教學(xué)用書，也可作為環(huán)

2012-2014年，黑龍江省對(duì)省內(nèi)松花江流域、黑龍江和重點(diǎn)湖庫(kù)進(jìn)行了水生生物群落和魚類生物殘留等相關(guān)監(jiān)測(cè)，分析了監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)底棲動(dòng)物和藻類的群落特征，對(duì)各斷面水質(zhì)進(jìn)行了生物學(xué)評(píng)價(jià)；開展了流域背景斷面水生生物調(diào)查工作；對(duì)魚類生物體殘留進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，同時(shí)對(duì)魚體進(jìn)行了組織切片觀測(cè)和遺傳毒性監(jiān)測(cè)，對(duì)魚體健康狀況及食用安全性進(jìn)行了

《基于合成孔徑雷達(dá)數(shù)據(jù)的旱地作物識(shí)別與長(zhǎng)勢(shì)監(jiān)測(cè)研究》系由作者承擔(dān)的國(guó)家科技重大專項(xiàng)項(xiàng)目“高分農(nóng)業(yè)遙感監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)示范系統(tǒng)”的研究成果編而成。在我國(guó)北方旱地秋收作物生長(zhǎng)關(guān)鍵期，云雨天氣頻繁，很難獲得足量、有效的光學(xué)遙感數(shù)據(jù)，無(wú)法有效地解決農(nóng)作物類型、面積及其空間分布等農(nóng)業(yè)遙感監(jiān)測(cè)業(yè)務(wù)問題。鑒于合成孔徑雷達(dá)（Syntheti

江志華、葉海仁編*的《環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)計(jì)與優(yōu)化方法》根據(jù)當(dāng)前環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)際需求，以環(huán)境統(tǒng)計(jì)學(xué)原理為基礎(chǔ)，全面闡述環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)計(jì)與優(yōu)化的原理、程序和方法，提出了一套完整的環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)計(jì)與優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)操作程序，系統(tǒng)地論述了環(huán)境監(jiān)測(cè)邊界、監(jiān)測(cè)參數(shù)、采樣站點(diǎn)、采樣時(shí)間頻率等的設(shè)計(jì)與優(yōu)化方法，分析每種方法的適用范圍、優(yōu)勢(shì)、限制和操作方法，提出

江志華、葉海仁編*的《環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)計(jì)與優(yōu)化方法》根據(jù)當(dāng)前環(huán)境監(jiān)測(cè)的實(shí)際需求，以環(huán)境統(tǒng)計(jì)學(xué)原理為基礎(chǔ)，全面闡述環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)計(jì)與優(yōu)化的原理、程序和方法，提出了一套完整的環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)計(jì)與優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)操作程序，系統(tǒng)地論述了環(huán)境監(jiān)測(cè)邊界、監(jiān)測(cè)參數(shù)、采樣站點(diǎn)、采樣時(shí)間頻率等的設(shè)計(jì)與優(yōu)化方法，分析每種方法的適用范圍、優(yōu)勢(shì)、限制和操作方法，提出

張君枝、王鵬、楊華、寇瑩瑩主編的《環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)(普通高等教育規(guī)劃教材)》介紹了環(huán)境監(jiān)測(cè)的主要路線和框架，并詳細(xì)列出了環(huán)境監(jiān)測(cè)中水、土壤、空氣、噪聲等主要環(huán)境質(zhì)量的指標(biāo)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，同時(shí)設(shè)計(jì)了針對(duì)校園人工湖、中水站、自來(lái)水以及圖書館、宿舍、教室等區(qū)域的室內(nèi)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的采樣及操作規(guī)范，并在每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目之后設(shè)計(jì)了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)