全書共分9章,第1章介紹了學習抽樣理論需要的預(yù)備知識;第2章介紹了抽樣理論的若干基本概念;第3章到第7章分別對常規(guī)的幾種抽樣方法——簡單隨機抽樣、分層隨機抽樣、二階及多階抽樣、整群抽樣和系統(tǒng)抽樣，圍繞其基本概念、特點、適用場合、具體抽樣步驟和相應(yīng)的簡單估計、比率估計和回歸估計三種估計量的性質(zhì)等幾個方面，進行了深入詳盡的

本書是作者十多年來對“數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析”課程的教學和科研工作實踐的結(jié)晶。 本書從教育類專業(yè)用戶的角度出發(fā)，結(jié)合作者對SPSS軟件的教學和應(yīng)用研究的經(jīng)驗，本著循序漸進的原則，在介紹數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的工具的同時，將統(tǒng)計學的知識溶入其中，詳細介紹數(shù)據(jù)統(tǒng)計的新方法和新觀點，且對應(yīng)于每章均有綜合的應(yīng)用實例。其內(nèi)容包括：現(xiàn)代教育研究方法概

本書是高等院校概率統(tǒng)計系本科生“抽樣調(diào)查課”的教材。主要講述抽樣調(diào)查的基本理論和方法。全書共分八章，內(nèi)容包括引言、簡單險機抽樣、不等概抽樣、分層抽樣、多階抽樣、整群抽樣與系統(tǒng)抽樣、二相抽樣以及抽樣實踐中常見的幾個問題的討論。本書沿襲許寶先生在《抽樣論》（北京大學出版社，1982）中所用的處理方法，并擴充了實踐內(nèi)容，增加

《SPSS在教育統(tǒng)計中的應(yīng)用》是軟件英文名稱的首字母縮寫，全稱為StatisticalPackagefortheSocialSciences，即“社會科學統(tǒng)計軟件包”，是世界上應(yīng)用最廣泛的專業(yè)統(tǒng)計軟件之一。目前國內(nèi)針對有關(guān)SPSS在教育領(lǐng)域應(yīng)用的專門論著還較少，編寫《SPSS在教育統(tǒng)計中的應(yīng)用》的主要目的是彌補這部分內(nèi)

《實用統(tǒng)計方法與SAS系統(tǒng)》介紹一些實用的統(tǒng)計方法，并以國際上著名軟件SAS系統(tǒng)作為典型工具，介紹如何用統(tǒng)計軟件處理數(shù)據(jù)分析中的各種實際問題。《實用統(tǒng)計方法與SAS系統(tǒng)》正文共分十章。第一、二章介紹基礎(chǔ)統(tǒng)計分析；第三、四章介紹一般線性模型（方差與回歸）；第五章介紹屬性數(shù)據(jù)分析；第六、七章介紹分類問題（判別與聚類）；第八