本書(shū)分為六個(gè)部分，具體如下。第一部分著重從本體出發(fā)，對(duì)量詞研究進(jìn)行回顧，分析了量詞和名詞、動(dòng)詞、形容詞的搭配情況，從來(lái)源、認(rèn)知、語(yǔ)境和修辭的角度對(duì)量詞進(jìn)行多方面考察。第二部分分析新時(shí)期漢語(yǔ)量詞的發(fā)展演變，總結(jié)新時(shí)期量詞演變的特點(diǎn)和規(guī)律，以“枚”為代表對(duì)新量詞和量詞的新用法進(jìn)行個(gè)案研究。第三部分考察了漢語(yǔ)量詞和英語(yǔ)中表量

本書(shū)是在國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目事件鏈框架固化為漢語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)相結(jié)構(gòu)的規(guī)律的研究的結(jié)項(xiàng)論文的基礎(chǔ)上修改而成的，以動(dòng)詞動(dòng)相的構(gòu)造特點(diǎn)為考察對(duì)象，從動(dòng)詞動(dòng)相是對(duì)事件鏈框架所反映的事件鏈中某一環(huán)節(jié)或某幾個(gè)環(huán)節(jié)截取、概括、固化的角度來(lái)探討這兩方之間存在的規(guī)律。論著在學(xué)界現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上，借鑒認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、情狀研究、體

愛(ài)不孤讀主題征文活動(dòng)由中華文學(xué)基金會(huì)、平安公益基金會(huì)共同主辦，旨在提升廣大青少年的文學(xué)素養(yǎng)，鼓勵(lì)中小學(xué)生文學(xué)閱讀與寫作，主要面向小學(xué)三年級(jí)到初中三年級(jí)的在讀學(xué)生征集作品，分為小學(xué)組和初中組兩個(gè)組別。本書(shū)入選文章為征文獲獎(jiǎng)作品。作品體裁涵蓋散文、詩(shī)歌等。這些作品充滿文學(xué)想象力，孩子們的文字駕馭和表達(dá)能力，讓人驚訝更讓人欣

《中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究》系河北師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，為半年刊。本刊發(fā)表中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)各二級(jí)學(xué)科包括語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等方面的研究文章，還設(shè)有學(xué)術(shù)名家、京津冀文學(xué)研究等欄目。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵(lì)開(kāi)放創(chuàng)新。本刊已被南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)

應(yīng)用文寫作是一門培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用寫作能力，綜合性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的公共基礎(chǔ)課程。本課程把培養(yǎng)學(xué)生“解決實(shí)際問(wèn)題的能力”和“自主學(xué)習(xí)能力”放在突出的位置，以黨政公文、日常事務(wù)文書(shū)等文種的文體知識(shí)和寫作訓(xùn)練為主要教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)案例分析和寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生處理職業(yè)生涯及日常生活應(yīng)用文的寫作能力，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生具備未

本書(shū)基于筆者所建的語(yǔ)言修辭體系，從不同層面、角度探索語(yǔ)病判斷的依據(jù)或標(biāo)準(zhǔn)，從多個(gè)維度、視角對(duì)語(yǔ)病進(jìn)行分類，并列舉大量較具代表性的實(shí)例語(yǔ)句，剖析語(yǔ)病產(chǎn)生的原因，點(diǎn)評(píng)句子表達(dá)存在的問(wèn)題，給出語(yǔ)病消除、表達(dá)效果提升的參考修改方案。全書(shū)分13章，包括：語(yǔ)病概說(shuō)、語(yǔ)義不準(zhǔn)、詞匯不當(dāng)、語(yǔ)句茍簡(jiǎn)、語(yǔ)句冗余、搭配不當(dāng)、句式雜糅、語(yǔ)序不

本書(shū)全面描寫北京話語(yǔ)法，研究對(duì)象為二十世紀(jì)中葉到二十世紀(jì)末的北京口語(yǔ)。研究材料為老北京人（在北京居住三代以上的北京人）的日常生活會(huì)話。書(shū)中詳細(xì)描寫了北京話的詞類、每類詞在句中所處的位置。詞組的組合方式、在句中所處的位置。句式的語(yǔ)序、組合方式及句式所包含的意義。有什么時(shí)態(tài)、表達(dá)時(shí)態(tài)的方式。用表格列出相近的副詞、助詞等的功

本書(shū)以漢語(yǔ)雙音節(jié)虛詞的語(yǔ)法化為研究對(duì)象，對(duì)這些虛詞的語(yǔ)法化環(huán)境、路徑、語(yǔ)法化鏈及其動(dòng)因和機(jī)制進(jìn)行了研究。全書(shū)語(yǔ)法化研究側(cè)重對(duì)“化”的過(guò)程進(jìn)行細(xì)致描寫，從具體翔實(shí)的語(yǔ)料中體現(xiàn)語(yǔ)言演變的規(guī)律。既注重個(gè)案的描寫，也注重類別的歸納；既注重普遍規(guī)律的研究，又關(guān)注演變例外所體現(xiàn)的規(guī)律的探索。本書(shū)還特別關(guān)注構(gòu)式框架對(duì)雙音虛詞語(yǔ)法化的

本書(shū)研究安陸方言的詞法和句法。詞法研究的內(nèi)容是重疊、語(yǔ)綴、方所、時(shí)間、趨向、數(shù)量、指代、性狀、程度、介引、關(guān)聯(lián)、體貌、語(yǔ)氣、擬音。語(yǔ)法研究的內(nèi)容是處置句、被動(dòng)句、致使句、比較句、疑問(wèn)句、否定句、可能句、存現(xiàn)句、祈使句、感嘆句、雙賓句、動(dòng)補(bǔ)句、隨字句。研究注重安陸方言事實(shí)，盡量充分描寫安陸方言語(yǔ)法系統(tǒng)，為漢語(yǔ)方言史、方言

本書(shū)主要關(guān)注長(zhǎng)沙方言體貌兩個(gè)方面的特征：其一是體標(biāo)記復(fù)合，即兩個(gè)體標(biāo)記詞咖噠疊合；其二是體的多義現(xiàn)象，即體標(biāo)記噠能用來(lái)表示多個(gè)不同意義。本書(shū)提出長(zhǎng)沙方言體貌特征是一個(gè)三層級(jí)系統(tǒng)，且三個(gè)位置都有顯性詞匯表現(xiàn)。 本書(shū)不僅深入考察長(zhǎng)沙方言體貌句法和語(yǔ)義解釋，還立足于人類語(yǔ)言用來(lái)表示體貌意義的普遍機(jī)制，以人類語(yǔ)言體貌意義表征的