《普通化學實驗》主要內(nèi)容包括緒論、化學實驗基本知識、基本實驗操作訓練、基本理論實驗操作、元素性質實驗及綜合、設計實驗等內(nèi)容�！镀胀ɑ瘜W實驗》注重理論與實驗相結合，每部分內(nèi)容與普通化學理論知識密切相關，根據(jù)具體教學內(nèi)容情況可分別作為必做或選做實驗。《普通化學實驗》還附有普通化學常用參數(shù)、常數(shù)表等。

本書包括化學實驗基本知識、實驗項目和附錄三部分內(nèi)容。其中實驗內(nèi)容分為基本實驗、應用綜合實驗和上機模擬實驗。在基本實驗中，編入了突出實驗基本原理、基本知識和基本操作訓練方面的一系列實驗。在應用綜合實驗中，編入了與電子、計算機、機電等專業(yè)相關的應用綜合設計方面的實驗，以培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識和實驗技能，從相關專業(yè)問

本書以現(xiàn)行工業(yè)生產(chǎn)中的典型案例為依據(jù)，根據(jù)高等職業(yè)教育的特點以及人才培養(yǎng)目標，按照化學檢驗工的職業(yè)標準和崗位要求進行編寫。全書共分9章，詳細介紹了工業(yè)生產(chǎn)中通用的分析測試方法，包括酸堿滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、氧化還原滴定法、分光光度法、原子吸收光譜法、電位分析法以及色譜法等。每種方法均與企業(yè)實際工作案例相結合，

這本《有機化學》教材是隨著我國高職院校教學模式向“以任務為驅動，以項目為載體，教、學、做一體化”的教學模式的轉變應運而生的。教材內(nèi)容以實驗項目為主線，穿插講述烷烴，烯烴、炔烴，芳香烴，鹵代烴，醇、酚、醚，醛、酮，羧酸及其衍生物，胺，雜環(huán)化合物，氨基酸與蛋白質等有機化學的基礎知識，輔以閱讀材料，知識性、趣味性強，實用性廣

本書涵蓋了教育部頒布的中等職業(yè)學校工業(yè)分析與檢驗專業(yè)的“無機化學教學標準”的全部知識點。介紹了化學基本量的概念、物質結構的基本知識、常見的金屬和非金屬元素及其化合物、氧化還原反應、化學反應速率與化學平衡、電解質溶液、電化學基礎、配合物等。全書共9章，每章后都安排了閱讀材料及習題。書中還安排了9個實驗和5個綜合實驗等內(nèi)容

本書將傳統(tǒng)的無機化學、分析化學、有機化學、生物化學等課程內(nèi)容進行改革和整合。第二版與第一版結構相同，全書內(nèi)容共分二十章，主要內(nèi)容包括物質結構、溶液和膠體、化學反應速率和化學平衡、電解質溶液、配位化合物、氧化還原反應、常見金屬元素及其化合物、常見非金屬元素及其化合物；定量分析概述、滴定分析法、吸光光度法；烴、鹵代烴、醇、

本書根據(jù)教育部大學化學課程教學指導委員會的要求，結合工程類專業(yè)的特點和近年來化學實驗教學改革的實踐編寫而成。全書分為4章，第1章化學實驗基礎知識；第2章常用化學實驗儀器及使用方法；第3章基本操作技能及化學原理實驗；第4章綜合實驗及設計性實驗。各實驗項目相對獨立，可根據(jù)實驗教學內(nèi)容的要求任意組合，實驗內(nèi)容涉及大學化學、無

這本《無機化學》教材是隨著我國高職院校教學模式向“以任務為驅動，以項目為載體，教、學、做一體化”的教學模式的轉變應運而生的。教材內(nèi)容以實驗項目為主線，穿插講述物質結構、化學反應速率與化學平衡、酸堿平衡、氧化還原反應、沉淀溶解平衡、配位平衡、元素與化合物等無機化學的基礎知識，輔以閱讀材料，知識性、趣味性強，實用性廣。本教

本書內(nèi)容包括誤差和實驗數(shù)據(jù)處理、原子結構、化學鍵與分子結構、晶體結構，化學平衡和化學反應速率、酸堿平衡、配位平衡、氧化還原平衡、沉淀平衡四大平衡理論及其在分析中的應用，元素周期表s區(qū)、p區(qū)、d區(qū)、ds區(qū)和f區(qū)的元素等基礎理論，并對化學分析中常用的幾種分離方法進行了簡單介紹。每章后的擴展知識可以拓寬學生視野，與本書配套出

本教材仍然保持上一版的編寫風格，上篇為有機化學的基本概念與理論，下篇為各類有機化合物。上篇介紹有機化合物的分類、命名、合成技術和光譜鑒定，重點闡述價鍵理論、分子軌道理論、立體化學原理及電子效應。下篇結合上篇的理論，詳盡介紹了脂肪烴和脂環(huán)烴、鹵代烴、芳烴、含氧化合物、含氮化合物、雜環(huán)化合物、元素有機化合物等典型化合物的結